1樓：陽萱函梓玥
因為喬依在困難的時候常常得到別人的幫助，所以從來認為幫助別人是一件天經地義的事，告訴我們要真情互助，我們都需要別人的幫助，更應該多幫助別人。
2樓：斛賦昔紹鈞
這個題目告訴我們人人都需要真情地幫助，只要在別人困難的時候伸出援助之手，愛就能溫暖整個世界。
3樓：愛拼才會贏哦耶
老師教的，喬依幫助老婦人，老婦人資助女店主，女店主關愛喬依。只是一根愛的鏈條，愛在傳遞。這是主題啦！你買一本《講透教材》上面都有。
4樓：幽幻客
課文中,喬依無私的幫助了老婦人,老婦人又幫助了女店主,他們三人傳遞著愛,和想告訴大家,每個人都需要別人的幫助,每個也應幫助別人,要將愛傳遞下去,所以用[愛之鏈]做題.
5樓：1高手
文中的喬依.老婦人.女店主，他們在接受愛的同時也把愛給予別人，在人與人之間串起了愛的鏈條說明人人都需要別人的幫助，人人也都因該給予人幫助所以課文以愛之鏈為題目。
6樓：匿名使用者
因為它象鎖鏈一樣環環相扣!
別人幫助喬依--喬依幫助老婦人(老富人)--老婦人幫助喬依--喬依的妻子
7樓：匿名使用者
因為人與人之間互相幫助,依賴,就像鐵鏈一樣一環扣著環,所以要用“愛之鏈”為題.
8樓：本南戎
你也是六年級的嗎？好巧哦，我也是。我這裡第二單元剛剛考好，現在還不知道分數。不過這題老師有抄答案哦：
下崗的喬依無償幫助了老婦人修好汽車，老婦人在用餐的時候又得到了喬依妻子的悉心照顧，受到愛的感染後，老婦人留下了一筆錢幫助喬依夫婦。這就是“人人為我，我為人人”的道理。愛就像一條鏈子，將所有的人都聯絡在了一起。
這個是從女店主的話中體會到什麼：這既是對喬依找不到工作的寬慰，又是對人間真情的讚揚。
9樓：車斤雲鬼
因為真情互動,人人都應該幫助別人,人人都應該在別人有困難時伸出友愛之手,《愛之鏈》講喬依幫助老婦人---老婦人資助女店主----女店主關愛自己的丈夫喬依這叫愛的傳遞,好象一條鏈子一樣緊緊的鎖住愛.所以要用“愛之鏈”為題.
你也是六年級的嗎？好巧哦，我也是。我這裡第二單元剛剛考好，現在還不知道分數。不過這題老師有抄答案哦：
下崗的喬依無償幫助了老婦人修好汽車，老婦人在用餐的時候又得到了喬依妻子的悉心照顧，受到愛的感染後，老婦人留下了一筆錢幫助喬依夫婦。這就是“人人為我，我為人人”的道理。愛就像一條鏈子，將所有的人都聯絡在了一起。
這個是從女店主的話中體會到什麼：這既是對喬依找不到工作的寬慰，又是對人間真情的讚揚。
說說愛之鏈主要講了什麼，為什麼以愛之鏈為題
10樓：匿名使用者
以愛之鏈為題因為他們用愛相互幫助。作者想把這種愛傳承下去。
小學六年級上冊語文課文為什麼用“愛之鏈”做題目
11樓：
因為作者希望愛能像一根鏈條一樣傳遞下去。
愛之鏈課文最後一段為什麼要用省略號 10
12樓：蔣詩函
表示內容的省略，說明妻子對喬依說了許多話
13樓：檸檬女孩
因為妻子的話還沒說完；且示意了愛之鏈還會一直傳遞下去。
14樓：匿名使用者
因為他還沒寫完了啦!
15樓：小精靈
這個省略號有省略了喬伊妻子說的其他話
16樓：張巧恩
因為文章還沒有結束，所以要用省略號
17樓：匿名使用者
你真笨！當然是還沒說完嘍！說明妻子還有好多話要對喬依說！！！！！！
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文庫精選 內容來自使用者 八年級668 文章的主題表達 1 主題主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的 全部內容 體現著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識 理解和評價。主題的表達方式因文體而異，在不同文體的文章中，對主題有不同的稱法。在文學作品中，...
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請問這篇文章是什麼文體呢，請問下這篇文章怎麼翻譯？
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