人的身高是先天條件的因素大於後天的嗎

時間 2022-09-17 13:25:13

1樓:

是的!先天決定正常身高的75% 後天決定正常身高的25%

2樓:匿名使用者

上面的樓主有很深的學問啵

一個人先天條件不怎麼好,經過後天努力也能改變命運嗎?

3樓:沙森利

人活著 為了體驗悲歡離合,生老病死, 為了弄明白人為了什麼而活著? 為了實現自身的理想、追求、目標、慾望以及價值。 活得很累,很辛苦 因為社會很不公平,活著很無奈 傷心難過要哭泣,找到事做,就不無聊 因為人生本來就是如此 沒有一個人的人生是一帆風順的 只要努力就精彩!

遇到任何事情要樂觀對待 保持一顆平常心。 只要謹記:這一秒不放棄,下一秒有奇蹟 人生難免跌倒和等候 要勇敢的抬頭 陽光總在風雨後!

我給您意見,您看行嗎? 1.用心另眼看世界吧,這世上不是每個人都很順利,只是看自己怎麼解決,比如你走路的時候被人撞了,別人給你道歉了,有時候你還是會覺得很火,但是你卻沒想到撞你的人心裡其實比你還難受,還是想想那句“開心也是一天,不開心也是一天,何不如天天開心”。

2.想到心情不好就心情會不好,那就不用想它,如果還是想,那就讓自己忙起來,讓自己沒有空閒去想它,讓自己充實地過好每一分鐘,再有早晨醒了以後不要戀床,醒了就起來,忙起來,推開窗,呼吸清晨的新鮮空氣,放鬆全身,讓自己想像成一個快樂的小天使…… 3.選擇一個空氣清新,四周安靜,光線柔和,不受打擾,可活動自如的地方,取一個自我感覺比較舒適的姿勢,站、坐或躺下。

4.活動一下身體的一些大關節和肌肉,做的時候速度要均勻緩慢,動作不需要有一定的格式,只要感到關節放開,肌肉鬆弛就行了。 5.

作深呼吸,慢慢吸氣然後慢慢撥出,每當撥出的時候在心中默唸“放鬆”。 6.將注意力集中到一些日常物品上。

比如,看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西,細心觀察它的細微之處。點燃一些香料,微微吸它散發的芳香。 7.

閉上眼睛,著意去想象一些恬靜美好的景物,如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白雲、高山流水等。 8.做一些與當前具體事項無關的自己比較喜愛的活動。

比如游泳、洗熱水澡、逛街購物、聽**、看電視等。 9.生容易,活容易,生活卻不容易。

別發愁,這個社會的和你差不多還很多,但是都快樂的生活著,並不是每個人都能成功的,只要你努力對待每件事情,對生活認真一點,只要你認真對待每一天,不管你的人生怎麼樣,我相信都是精彩的。加油吧! 最後祝你能快樂的過好每一天!!

運用擺事實的方**證“先天條件優越,但後天不努力,同樣會碌碌無為”

4樓:匿名使用者

傷仲永金溪民方仲永,世隸耕。(作者交代了方仲永的籍貫、姓名、身份、家世。)仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。

父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族(《儀禮·喪服》鄭玄注:“收族者,謂別親疏,序昭穆。

”《禮記·大傳》孔穎達正義:“‘收族故宗廟嚴’者,若族人散亂,骨肉乖離,則宗廟祭享不嚴肅也;若收之,則親族不散,昭穆有倫,則宗廟所以尊嚴也。”因此,“收族”的意思是:

以上下尊卑、親疏遠近之序團結族人,使不離散。方仲永的試筆之作“以養父母、收族為意”。“養父母”,是“孝”的表現,“收族”,是“仁”的表現。

五歲的孩子有這樣的志向,這在封建時代是很了不起的。因此,難怪人們在讚揚之餘,還特地把這首詩送給本鄉的讀書人去看,讓他們來評定。)為意,傳一鄉秀才(在唐宋時是對一般讀書人的稱呼,跟明清兩朝經過縣試及格的生員不同。

“一鄉”,全鄉。這句話應理解為傳給全鄉的讀書人看.不是隻給某個秀才看。)觀之。

自是指物作詩(即作“詠物詩”。過去訓練兒童作詩,常常指定一件物品為題,要求在詩中既能說出該物品的特點,又能借此表達某種思想感情,是作詩的起步訓練。)立就,其文理皆有可觀者。

邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。(省略句。

省略了“使”的賓語,應為“不使之學”,“之”在此指代方仲永。)

餘聞之也久。明道中,從先人還家“(明道”,宋仁宗年號,只有兩年(1032-1033)。“先人”。

這是對已故父親的稱呼。按:王安石父親名益,字損之,天聖八年(1030)曾以殿中丞知韶州(現在廣東省韶關市),三年後以丁憂離職還家,王安石(當時13歲)隨行。

據此,這次還家當在明道二年(1033)。寶元二年(1039),王益卒於江寧(現在屬江蘇省)通判任上。王安石此文寫於慶曆三年(1043)故稱“先人”。

),於舅家見之,十二三矣。令作詩,(省略句。省略了“令”的賓語,應為“令其作詩”,“其”指代方仲永。

)不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:

“泯然眾人矣。”

王子(指王安石)曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。

卒之為眾人,則其受於人者不至也。(終於成為普通人,是他受到的後天的教育不到位的原因。)彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

(意義:人的天資固然重要,但更重要的是必經過後天的不斷的學習。)

那就不知道了,反正地球上沒有,說的都是一些不算聰明的人做出的偉大事業,要是方仲永不能使你滿意,你就可以關了這個提問了,

5樓:匿名使用者

《傷仲永》裡的方仲永

先天條件不好經過後天努力成功的人

先天因素比後天教育更重要作文素材

先天條件和後天教育,哪一個在孩子的成長中影響更大?

6樓:歐式超級小菜鳥

先天條件對於現在的孩子來說差別不大,比如說智力因素,主要是習慣的養成很重要,尤其是幼兒、小學階段,所以後天的養成更重要些。

7樓:

後天教育

舉例子 孔子說人之初性本善 可是卻有人進監獄 這就是後天教育的力量 不得力

對於自身與社會都會產生很大的影響

後天教育很重要

8樓:充映漆雅靜

這個肯定是後天的、笨鳥先飛的道理不懂嗎?、天才不過是一種教育開端的一種表現、但以後的事誰能肯定呢?其實父母對孩子的教育影響是最大的

中國歷史上哪些人是“先天條件優越,但後天不努力,同樣會碌碌無為”

9樓:匿名使用者

沒有,愛迪生說過,成功是1%的天才+99%的汗水。不過愛迪生後面緊接著說,但是,1%的天才比99%的汗水更重要。當愛迪生臨死的時候還不忘補充,他說如果沒有1%的天才,即使付出了100%的汗水,最後還是沒有用的。

可見先天條件是具有決定性因素的,好比一隻雞,它即使再努力,也永遠不會有一個人類的傻子聰明,這就是先天條件起了決定作用。

10樓:祿木勤佳思

揚過再看看別人怎麼說的。

沒有先天條件與天賦,靠後天努力成功的名人有哪些??

沒有先天條件,後天努力成功名人的例子有哪些?

11樓:被偷的free歲月

一、聊齋志異的作者蒲松齡,參加科舉考試,屢考屢敗,也不算有開賦吧,但他發奮圖強,揚長避短,蒐羅各種鬼怪傳奇,寫成一部名著。

二、大發明家愛迪生,不是也被老師賺笨,退了學,結果自學成才,一生擁有一千多項發明。

三、美國前**林肯,個子不高,說話又結巴,學歷不高,但通過不懈地的努力,終於成了一位偉大的領袖。

四、愛因斯坦,一個四五歲時還不會說話的孩子,卻在12歲時證明了畢達哥拉斯定理。他把全身心獻給了宇宙和人類,兩個妻子先後離他而去。他一生充滿坎坷和奇蹟,卻為全世界帶來歡樂和進步。

五、在二次大戰期間,丘吉爾已經60多歲了,但他卻能夠每天工作16個小時,一年一年地指揮英國作戰,實在是一件很了不起的事情。

六、當今世界上最大的化學公司——杜邦公司的總裁格勞福特·格林瓦特每天擠出一小時來研究一種世界上最小的鳥——蜂鳥。權威人士把他寫的關於蜂鳥的書稱作自然歷史叢書中的傑作。

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