1樓：☆華夏口吃矯正
家長發現孩子說話口吃一定要重視，說話口吃早發現，早改正，孩子受益一生；
孩子剛開始出現說話口吃現象，通過正確的引導是完全可以改正好的，不能及時正確改正，口吃習慣會固化，會一直影響著孩子；孩子目前說話具體存在那些問題，可以和老師詳細溝通交流！
一般來說，孩子在整個學說話的階段都會出現口吃現象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上「口吃」的標籤。這樣只會把孩子的口吃現象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。
對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。
具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用：
1正確示範法：您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。
孩子稍有進步，馬上讚揚鼓勵：「對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。」
注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續地、勻速地，不可斷斷續續。
1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。
如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練後，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。
2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭乙個字，更要慢而再慢。
您應極耐心地傾聽，不要忙於插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應，用慢節奏回答孩子，並盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。
2樓：語你同行王雪然
可以到專業的語言口吃矯正中心通過心理**、氣音協調、語言訓練、環境適應等階段綜合強化訓練，系統矯正，只要努力配合，定能達到正常人的講話能力，你可以再網上查查這類的學校，希望可以幫助到你。
3樓：匿名使用者
每個孩子的語言發展是有差異的，有的早些，有的晚些，有的孩子言語表達能力較好，有的較差，這是個體差異，也屬正常。許多孩子小時候都出現過一些口吃，但其中80－90％的人長大後會自然消除的，這時的口吃不具有心理因素，所以家長不必對孩子的口吃特意的糾正，更不能指責、嘲諷、打罵孩子，如果方法不對，反倒增加了孩子的心理負擔，產生對講話的懼怕感而形成心理障礙，造成具有真正疾病意義的口吃病。孩子越小，矯正越容易。
如果孩子出現口吃，不要大驚小怪，讓他繼續說，讓他感到不會因為自己的口吃遭到指責，從而減輕其緊張焦慮感。切忌不要糾正、打斷、讓他重說一遍，也不要提醒孩子慢慢講、想好了再說、不要急，這只會加重心理負擔導致更加口吃。
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