1樓：硬血語
．名著閱讀。（3分）
魯達是古典名著《水滸》中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，右圖就是其中乙個精彩的場面，請仔細觀察，以下問題。
（1）這段故事名為《__1分）
（2）根據該故事情節簡要概括魯達。
2樓：匿名使用者
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3樓：
摘要。請問您的具體題目是什麼，請您打出來，由我給您解答。
諮詢記錄 · 於2022-11-05
初中語文題。
請問您的具體題目是什麼，請您打出來，由我給您解答。
第二大題。和古文。
那就第二題。
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1、jie,撒，jin ,崇。您好這是第一小問答案。這一題您要想做好，需要多積累平時的一些常識。
2、b。自然的旋律的結構是形容詞➕名詞。只有高溫天氣符合該規律。高溫為形容詞，天氣為名詞。
3、1象徵著活潑開朗的形象。佐證將其擬人化表現出其熱愛生活積極向上的心態。
3、2象徵著學習的素材和生活。我們應該懂得從太陽中學習和明白道理，才會有源源不斷的靈感。
要想做好這份卷子，首先需要基本功紮實，其次還需要你對一些經典的修辭手法有所了解。
第三小題答案是什麼。
第乙個是太陽的話。
第二個是第二個是太陽之歌。
二者都是艾青的代表做。
初中語文初中語文題
初中語文試題
4樓：匿名使用者
1、俗話說：素材源於生活。作家作品中的細節、情感等很大程度上是與生活有著密切聯絡的，並且一部好的作品是要經得起群眾考驗的。
2、我不同意這種說法。語文的學習在課本上所學到的知識是很有限，為了拓展知識面，讀好的文學作品是必要的，但如果說去減少課外閱讀的種類，就無法真正的實現拓展知識面的目的。
5樓：匿名使用者
1.文學作品應該為大眾服務。任何人都有權對作家作品提出批評。
2.讀好文學作品只是學生課外閱讀的乙個方面。其他課外閱讀的種類應該有。不過，要精選閱讀內容，讓學生去閱讀。
6樓：yt醉花陰
我覺得應該要全面來看待，減少學生課外閱讀的種類是為了讓我們的大腦得到更好的休息，不用太大的腦容量；讀好文學作品也只是一部分，要學習與閱讀相容幷蓄。
7樓：匿名使用者
三教九流各有所長，書也是一樣，多看一些並無壞處。
初中語文題目
8樓：〆﹏尕謝
二、賣弄：炫耀。
靜默：寂靜，沒有聲音。
空靈：靈活而不可捉摸。
閒情逸致：閒適的情致。
海枯石爛：海水枯乾，石頭粉碎，形容經歷了極長的時間。
日轉星移：太陽轉了方向，星星移動了位置，形容時間的變化。
姿態萬千：形容姿態多種多樣，各不相同。
變化無常：形容變化極多，不可捉摸。
驚慌失措：害怕慌張得舉動反常，不知怎麼辦才好。
遙遙在望：遙遠處的東西在視線之內，可以看見。
四、夏之色為暖的黃，如麥浪，如玉公尺，象徵著豐收的欣喜。
冬之色為冷的白，如冰雪，如白雲，孕育著新的生命。
9樓：匿名使用者
夏之色（豔的紅），(如玫瑰 ),如正陽)(代表著生命的活力》
冬之色（ 靜的銀 ），如白雪 ），如寒冰）；（蘊含著死亡的魅力 )。
賣弄『給他人炫耀自己的某件珍貴的物品。
10樓：匿名使用者
夏之色（豔的紅），(如玫瑰 ),如正陽)(代表著生命的活力》
初中語文閱讀題，初中語文閱讀題答題技巧
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初中語文閱讀的答題法，初中語文閱讀題答題技巧
一水瀟瀟 一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念 為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章文 二 修辭手法的作用 1 它本身的作用 2 結合句子語境...
初中語文連詞成段這種題怎麼寫，初中語文連詞成段這種題怎麼寫？
先分清楚詞語的詞性，按照 主 謂 賓 定 狀 補 的順序排出來，在如同小學生做的擴句，發揮想象力，加入形容詞副詞修飾，就行了。1 單句的成分 句子成分有主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語。成分 作用 符號主語 一句話的陳述物件，提示 誰 和 什麼 雙劃線謂語 對主語的陳述，回答 幹什麼 和 怎麼樣 ...