1樓：天極電閃
1、 文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。
初中語文閱讀題 100
2樓：都玉蘭盧綢
一般閱讀題沒有正確答案，他們是以。
文章的主旨來判斷問題的對錯(大多數文章以文章的主旨貫穿全文),你只要抓住主旨了解文章內容就能與標準答案相近了！
1.文章讀三遍以上。
2.找到文章所表達的意思(即中心思想)
3.按照人物的特點答題。
3樓：喜利葉折午
一。閱讀題的標準答案是誰給的？
閱讀題的標準答案是出卷人給的。
二。他又是根據什麼給的？
他們詳細研究一篇文章，根據最主流和最正面的角度來分析一篇文章（由於文章是主觀的，一篇文章可能有多種解釋和多種角度，例如魯迅的文章）。
三。要怎樣做才能和他給的答案相符？
要先看題目，再看全文。
相符是不可能的，只要你答到相近的意思就可以了。由於一篇文章可能有多種解釋和多種角度來分析，所以首先要看題目。題目就是規範和提示你的答題範圍。
然後要帶這題目去閱讀全文。從題目規範的角度和範圍來看這篇文章。如果題目問你的是正面的東西，但整篇文章都是寫負面的或用負面詞語來寫的，那你就要知道這是「正話反說」。
閱讀全文後在提煉全文最主要的中心思想（也就是主旨、或叫大概意思）。由於我們的考試是應試考試，不會出容易產生歧義的文章，一般看完問題，再看正文，就知道這文章大概將什麼的了。
知道中心思想後，就答題。題目問什麼就答什麼，而且要用最精煉，最簡潔的語言，不要長篇大論。如果你實在看不懂題目或實在不會回答某一題，那你就用模稜兩可的話語來回答，說的含糊總比沒說好。
有寫就肯定有分，空白就肯定0分。
千萬要注意，以上技巧只適合考試（測驗）用，絕對不適合平時看書用。千萬要記得，否則你要遭殃的。
4樓：公可欣篤書
就是文言文和現代文。
一般會出書上的一段。
還有就是課外的。
要克服初中閱讀。
個人認為就是多看課外書。
增加閱讀量。
比如讀者。譯林都是很好的選擇。
我看了五年讀者了。
很有幫助。閱讀千變萬化。
沒有固定的可以現成套用。
你要感受作者寫作的用意和寫作目的。
他的思想感情等。
表達方式有表述特定內容所使用的特定的語言方法、手段，是表達方式。它是文章構成的一種形式要素。表達方式隨語言表達的產生發展而逐步形成。
現**作學研究提出「表達方式」這一概念，延用至今。
有以下五種：
1、記敘。2、描寫。
3、抒情。4、議論5、說明。
5樓：匿名使用者
1.真誠，亮出自己的肌肉。
2.聽話讓幹什麼就幹什麼。
3.沒拿錢，往自己兜裡揣。
4.比力。氣更重要的是智慧型。
**裡的1.冷靜分析改怎麼辦。
2.他猶豫了一下，謹慎地接過煙，滿眼狐疑。
3.默默的看著我，大口大口吸菸，把自己埋在煙霧裡。
選b我看著他的背影，感到比力氣更重要的是智慧型更好。讓人有想象的空間。在這個複雜的社會每項簡單的工作，就是出力氣，也講究智慧型。
初中語文閱讀題答題套路
6樓：匿名使用者
其實議**是這樣的，你都已經寫出來了吖。做閱讀這些題的時候不要把它看的太難那種，首先你靜下心來，這種題其實最容易得分的。答案都隱藏在文章裡面，這就看你平時的閱讀怎麼樣了，別害怕，good luck to you，
初中語文閱讀題怎麼做?
7樓：匿名使用者
初中語文閱抄讀理解題的解題步驟首先應該認真閱讀文章開頭第1段話，第1段話非常重要，可以說是整篇文章的概括總結，如果連第1段話都沒有認真的閱讀，後面的閱讀理解題自然也無從下手了。閱讀完一篇文章之後，應該迅速的把這篇文章的主旨概括出來，然後接下來做題就簡單容易很多。網頁鏈結。
8樓：不懂先生
提高初中語文閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
初中語文閱讀答題技巧(公式)
9樓：亮叔說語文
初中語文閱讀理解的常見題型 - 插敘有什麼作用」答題技巧！
10樓：花鳳舞
要多讀多看，熟能生巧。
結合上下文分析題意。
掌握一些閱讀理解答題的套用詞語，如「渲染了……的氛圍」、「襯托了……的感情」。
要培養學生的閱讀理解的能力，除了要注重學生平時的知識積累外，同時也要提高學生的解題技巧和方法，通過我們長期的教學實踐，閱讀理解題的解題應分以下幾個步驟：
一．縱觀全文，把握主旨。
1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想往往是行之有效的。
2、要找尋、讀懂文章中關鍵的詞句。特別是那些體現作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較豐富、形象生動的詞句。尤其是文章的開頭句、結尾句、獨立成段的句子、比喻句、連問句、過渡句、抒情議論句，文章的主旨常常隱含其中。
① 不要急著去做題，在進入題目之前，必須讀兩遍文章。第一遍是速讀，重點是理解文章的體裁。答題時切忌還沒完整的閱讀文字材料，就匆匆忙忙地寫答案。
學生閱讀原文時有兩種方式，一種叫"順讀法"，就是先讀短文後讀題目，然後再讀短文尋找正確答案。一種是採用"倒讀法"，就是先讀題目後讀短文，最後尋找答案。我比較贊成"倒讀法"，因為這種閱讀方法是帶著問題閱讀，目的明確，容易集中，能及時抓住文中與解題關係密切的資訊，從而節省了閱讀。
時間。「倒。
讀法"對表層理解的題目（提問時間、地點、原因等）效果最好，對深層理解的題目，要從短文的整體內容出發，進行概括和總結，分析所提供選項，作出準確的判斷。
② 畫出在文章的結構上起過渡、連線作用的詞語、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進一步理解文章的思路，結構層次。
③心中要有文體意識，找出畫龍點晴的句子。要找到閱讀理解要求的關鍵字、詞或句子所在段落，要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然後再來重點理解與分析，目的是為了弄清題意，直接提取從文中提取有效的資訊。如果試題要求用文中原話回答的，就可以直接用原話作答，如果沒有明確要求用文中原話作答的，我們就可以「從文章中提取資訊」來回答問題，就是挖掘出文中隱含的資訊和深層含義然後作答。
初中語文閱讀題答題技巧
11樓：z縱h橫z者
議**閱讀知識與技巧。
一、議**的三要素：論點、論據、論證。
12樓：匿名使用者
每天堅持做一篇閱讀，自己會找到一些答題技巧運用技巧的前提是懂得的文學基礎知識如：修辭種類，表現手法，描寫方法，寫作手法，有什麼作用等等（最好背熟）．上樓的很齊了．
然後是運用，如賞析句子是通過修辭，內容（即表達．．．描寫方法去寫，並寫其作用．關於句子或詞語的含義要聯絡主旨．概括文章寫出什麼人在什麼地點做什麼事，最後加上表達什麼思想感情或表現了什麼什麼．要求寫感悟最好在文中找關鍵句子，在結合自身．
最後是自己總結規律．
13樓：王源and農農
語文答題公式。
（一）某句話在文中的作用：
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性。
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考。
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣。
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另乙個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為：
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關係。
（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的概括歸納。
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點。
（七）表達技巧在古代詩歌鑑賞中占有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對比。
初中語文閱讀的答題法，初中語文閱讀題答題技巧
一水瀟瀟 一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念 為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章文 二 修辭手法的作用 1 它本身的作用 2 結合句子語境...
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名著閱讀。3分 魯達是古典名著 水滸 中血肉豐滿 性格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，右圖就是其中乙個精彩的場面，請仔細觀察，以下問題。1 這段故事名為 1分 2 根據該故事情節簡要概括魯達。到 無憂無慮中學語文網 去找，不需要註冊，完全免費。摘要。請問您的具體題目是什麼，請您打出來，由我給您解答...
語文的答題方法（閱讀），初中語文閱讀題答題技巧
冉憐 這句話運用了什麼修辭手法，表達了什麼感情？在文中的作用是什麼？ 1先把題目重複 2如果有兩問需要寫1，2 儘量在文中找 初中語文閱讀題答題技巧 卓越教育 初中語文閱讀理解，答題技巧揭祕 一 記敘文知識點 時間地點和人物，主要人物中心定 中心 中心思想 起因經過和結果，記敘要素要分清 記敘順序有...