1樓：秉燭求學
學好語文，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
2樓：匿名使用者
如果你是初一或者初二，建議你在認真做完作業、複習錯題以後多積累，見到的生字詞，成語等記錄到一個專門的本子上，很有用的，因為語文學習就是一個日積月累的過程；如果已經初三了，有些東西是不能一下就抓的上來的，這個時候就照著複習資料，把最基礎的（字音字形、古詩詞），還有一定的閱讀答題技巧背下來，至於作文，不建議花太多時間去背什麼範文，最多就記個開頭結尾，考試時也不要為了套用而套用，不合適就算了。
以上全是個人經驗，希望給個好評啦
3樓：匿名使用者
用腦子複習，用心去複習啊
初中語文怎麼複習
4樓：陳
一:古詩(字,理解性默寫)
二:古文(單字解釋 句子翻譯 詞類活用 文章理解 人物性格)三:議**(結構 例子 理解 初三會當閱讀題來考 基本不會有寫作文)
四:綜合性學習
五:沒打*號的文章多看
5樓：夢痕
根據考綱複習基礎，多寫幾篇不同主題不同型別的作文，考試的時候可能可以用上
6樓：匿名使用者
首先背好課內外古詩，切記熟背！！！多寫幾遍同步的的字，語言運用照相光型別題目練習，文言文重點背課下注釋 課外文言文注意文言句式，詞類活用等。課外閱讀主要複習答題的模式！！！
分型別複習 例如比喻 提煉主題等 作文緊扣中心
7樓：匿名使用者
看看滿分作文，背背古詩。把做過的題認真看一遍
8樓：
注重課本，以基礎知識為主
初中語文怎麼怎麼複習？把課文全部背下來有用嗎？
9樓：我知禽獸心
過來人告訴你不抄
一定要全背襲 語文課內的涉及不多 你去看看中考試卷 考的內容是一定的 你可以一部分一部分的複習 比如閱讀的話買些專項練習做 還有基礎知識很重要 比如排比比喻表達效果那種之類閱讀很有用可以買本語文基礎知識之類的背下來 作文很重要 沒天賦的話真的可以每種型別都背一篇範文 到時候套用結構下去很不錯
10樓：涼夏啊啊
現在我不太清楚，但以前我可以明確的告訴你，課本上面的不過20分，其他的都是閱讀理解。靠自己平時的積累。
所以只背課文是沒有用的。
11樓：清空一夏
用處不大，作文多看**。閱讀理解什麼的靠天分，填空啊古詩詞啊什麼的背特定的幾篇課文就行了嗎
12樓：千玉
按應試的答題
規範答題？雖然有時候忍不住想噴，但是如果想要高分，就規定版好的格式答題，幾天下來完全可權以取得高分。你又不是學習英語，國語還需要培養語感嗎？
又不是像英語那樣需要大量的詞彙量和語感語法......
13樓：丿極丶端丨
有用，我一直都這麼學，背過才可理解，一般能拿一百以上
14樓：伴我多久
把三年的語文知識掌握好了之後，還得多看些名著，課外知識。要會活用，根據問題靈活變換答案
15樓：菲得精彩
拿一本小本子，把重點課文和古詩鑑賞，文言文翻譯整理一下
16樓：誓言都那麼扯淡
我覺得應該背詩句和文言文，，其餘課文溫習一下就行。
17樓：七月語安生
沒多大用處，多看**反而有用。
18樓：等旅故人
死記硬背沒用的，記得做題的方法就好了，文言文，古詩那些最好背咯，以免人家出默寫。
19樓：匿名使用者
沒用現在語文考試大部分不是考課內的你平時應該多看點名著作業書之類的這樣語文成績會有很大的進步
20樓：匿名使用者
有 還有知道意義的存在
21樓：允美媛譙衣
在我不太清楚。靠自己平時的積累。
所以只背課文是沒有用的，課本上面的不過20分，其他的都是閱讀理解，但以前我可以明確的告訴你
初中語文如何複習
22樓：百度使用者
初中是一個為高中打基礎的
過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!
初中語文古詩
生活的過程當中是離不開語文這個科目等,因為語文會顯得人們很高雅,會說話是每個人都要學會的.人們都說,語文當中想說愛你卻不容易.因為語文有古文,還有現代文,議**.
等等我.總之,語文是有趣的,畢竟中國文化博大精深.以下就是怎麼學好初中語文有以下幾種方法:
學習方法一:把語文當做一種興趣來學習
對於學習語文,首要的一點就是培養學習語文的興趣,在這個過程當中,古代的人一般就分為三個階段,第一個就是知之,第二個是好之,第三個是樂之.
對於第一個階段,就是先了解語文這個科目.不能產生牴觸,不能產生反感不能有牴觸的情緒,不要因為對以前的老師有反感而討厭這個科目.
第二個階段就是要用心地投入與這個科目,用心感受語文所存在的意義.不怠慢,不對外界的所有事情干擾.
第三個階段就是要處處留心,把語文當作自己的一個習慣,言談舉止都要有文藝的風範.
如果不是語文的話,一個人也不可能有這種文藝的境界吧.
學習方法二:自主學習語文
第二種強調的就是語文的自主學習能力的重要性,語文和其他學科不一樣.語文這項學科是非常有特點的.它不會直接提升學生的水平,而是自求理解,逐漸達到一種自主學習理解的境界.
一開始同學們只認為老師講的好深奧,都聽不懂,後來你逐漸的明白了它其中的意思,你會覺得.他只是和英語一樣,翻譯過來就完全可以看懂了.要想學好語文,記憶也是很關鍵的.
所以請同學們一定要備註,語文當中打一些古代文或者是現代文的範文,這些都是有助於你提高語文寫作能力的.
學習方法三:要多寫
對於語文學習提示並不是什麼難事.是,只要用12個字概括就好了.豐富心靈,明白事理,完美生活,就這12個字可以鍛鍊我們自己的感性和理智方面.
讓語文這項科目變成我們生活當中必須的東西.
詩歌鑑賞套用術語
一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.
23樓：匿名使用者
一、梳理課本，使本學期所學習的語文知識系統化。
二、分項複習
1、基礎知識積累及運用
a、閱讀本冊所有的生字，記住它們的音、形、義。
b、古詩文默寫：應該認真地背誦，正確規範地書寫。
c、綜合性學習活動：把本學期的綜合性學習內容整理一下，梳理出老師平時強調的知識點。
d、文學常識：找出本冊書的重要作者，掌握他們的“名、時、地、評、作”等內容。
e、名著閱讀：在閱讀了原著的基礎上梳理出知識短文中的知識點，並牢記。
2、現代文閱讀：主要是課內，選取課文的重點段，溫習學習時的課文批註。
3、文言文閱讀：
注意文言詞、句的解釋及重點語段的理解並能概括出全文和每段的大意。
三、複習時應該注意的問題。
（一）、從思想上重視
不少同學認為複習不過是平時已學過知識的重複，所以在複習階段聽課不夠投入，最後導致很多知識都還是半生不熟。而期末考試是對學生一個學期學習情況的檢查與總結，考試時往往側重於對一個學期知識的總結、綜合。僅靠平時的一些印象往往會顧此失彼，造成大面積的丟分。
從思想上重視，不麻痺大意，強調的不單純是時間的投入，更是“頭腦”的投入，只有在複習課上真正用“腦”聽課、思考、總結，才會使自己平時零散的所得到的知識系統的整理並進而成為一種能力。
（二）、複習講究方法
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。
期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。
這裡向大家重點推薦的是最常規但很有效的複習方法，大家可以根據自己的實際情況選擇使用。
1、明確考試範圍，弄清本次期末檢測的重點內容和重點題型。複習時做到有的放矢。
2、根據考試的檢查範圍與要求對照檢查自己的情況，並擬定適合自己的複習計劃。使複習有針對性。
3、提高自己的複習聽課的效率，向效率要成績。
薄弱之處加以強化，做到“查漏補缺”。
4、根據不同內容和自己的不同情況，採取適合自己的複習方法。
同學們想一想，在我們的學習生活中，學習成績好的同學，是不是能夠按照老師的要求認認真真學習的同學，而與老師的要求背道而馳的同學卻恰恰相反，所以這裡我要強調的是，在期末複習階段，同學們更應該按照老師的要求，認認真真的做好複習，在複習階段，老師們都會按照考試的重點要求組織大家進行復習和過關考試。無論是哪個環節的複習都很重要，所以哪個環節都不能放鬆。同學們一定要按照老師的要求對所學的知識進行全面的複習並找出自己的存在的問題加以解決。
四、複習時應注意克服考試中容易出現的問題
經過了緊張的複習，是不是就能取得比較理想的成績呢？這還取決於考試時是否有科學的正確的應試方法。
考試中常見的失誤及對策
1、文章沒讀懂，就匆匆動筆。
應對策略：可以通過標題、開頭、結尾、過渡句等內容，掌握全文的基本觀點、基本情感、明確思維指向，形成鳥瞰狀態後再動筆，就不會犯方向性錯誤。
2、題目沒看清，就草草作答。
應對策略：仔細審題，即使是括號內的提示語也不要漏掉。有字數限制的要分清是用一個詞、四字短語，還是不超過多少或必須達到多少字以上，嚴格按要求答題。答題之前應該明確方向、角度。
3、資訊沒找全，就中止尋讀
應對策略：明確範圍，仔細篩選。有效或有價值的資訊判斷依據是命題。
體現在題幹上，諸如哪段、哪幾段乃至全文。考生應該根據命題的提示語，確定答題的資訊範圍。範圍求。
確定後，依題幹要求，找準對應材料或根據對應材料進行語言轉換（即仔細篩選出有價值的資訊並進行必要的加工）。在答題後，最好想一想，還有沒有另外的資訊符合要求或者說更符合要求。