愛的教育中主人公安利柯的具體事例有哪些

時間 2021-12-29 03:47:40

1樓:阿沾愛生活

1、文中第一章《高尚的行為》中的卡羅內同情弱小的克羅西,主動承擔責任,他的行為是值得我們學習的,正如日記中所寫:「今天發生的事情,讓我們真正了解卡羅內的為人」

《全班第一名》的德羅西是全班同學學習的榜樣,我有點嫉妒他,但他不僅成績好,而且很熱情有紳士風度,我更加佩服他了。這些故事寫出了同學之間的純潔的愛,是充滿著童年的樂趣的,一件小事在孩子的眼中可能會被無限擴大化,孩子的矛盾複雜心態被淋漓盡致地展現出來。

2、《我的母親》《熱愛祖國》等寫出了父親深沉的愛。老師「每月的故事」更是乙個個有意味的故事。《帕多瓦的愛國青年》《倫巴第的小哨兵》等等,這些故事是老師先讓孩子抄寫然後在課堂朗讀的,在孩子當中收到了很好的效果。

小學生是乙個樂於接受新事物和觀念的階段,在這種寓教於樂的方式中,讓他們更好地理解了什麼是堅持,什麼是勇氣,什麼是孝心,什麼是愛國等。

擴充套件資料

《愛的教育》這本義大利文的著作它原來的標題是「cuore」,如果直譯的話,應該是「心」的意思。用「心」,也就是用「真誠的心和平等的概念」來對待你身邊的每乙個人,是該書的教育主旨,也是這本書最侷限、甚至可以說最「失敗」的乙個地方。

作為乙個專業的新聞工作者,作者對自己生活的那個時代有著深刻的認識,他明知道在他生活的那個年代裡,人與人最大的交流障礙在於他們分屬於不同的階級,而這一點不是簡單的對「心」 的召喚能解決的,但是,他卻沒有勇氣把自己心靈深處最真實的想法講出來,而只能採取逃避和迂迴的辦法來號召所有的青少年都做乙個有「心」的孩子。

這一點,作者自己也早就認識到了,所以,在《愛的教育》獲得成功之後,他在一些**上對自己的所謂「理智上」和「感情上」的矛盾作了深刻的自我批評。

2樓:

今天開學了,鄉間的三個月,夢也似的過去,又回到了這丘林的學校裡來了.早晨母親送我到學校裡去的時候,心還一味想著在鄉間的情形哩,不論哪一條街道,都充滿著學校的學生們;書店的門口呢,學生的父兄們都擁擠著在那裡購買筆記簿、書袋等類的東西;校役和警察都拼命似的想把路排開.到了校門口,覺得有人觸動我的肩膀,原來這就是我三年級時候的先生,是一位頭髮赤而捲攏、面貌快活的先生.

先生看著我的臉孔說:

「我們不再在一處了!安利柯

3樓:汗俊傑

今天開學了,三個月愉快的假期,生活像夢一樣過去了,我又回到了都靈小學,早上媽媽送我去學校的時候,我心裡還一直想著在鄉下度過的快樂的假期呢!

4樓:教育妮子

回答您好親,我是椅子,很高興為您解答,您的問題已經收到啦,請耐心等候為您解答~❤️

1、文中第一章《高尚的行為》中的卡羅內同情弱小的克羅西,主動承擔責任,他的行為是值得我們學習的,正如日記中所寫:「今天發生的事情,讓我們真正了解卡羅內的為人」。《全班第一名》的德羅西是全班同學學習的榜樣,我有點嫉妒他,但他不僅成績好,而且很熱情有紳士風度,我更加佩服他了。

這些故事寫出了同學之間的純潔的愛,是充滿著童年的樂趣的,一件小事在孩子的眼中可能會被無限擴大化,孩子的矛盾複雜心態被淋漓盡致地展現出來。

2、《我的母親》《熱愛祖國》等寫出了父親深沉的愛。老師「每月的故事」更是乙個個有意味的故事。《帕多瓦的愛國青年》《倫巴第的小哨兵》等等,這些故事是老師先讓孩子抄寫然後在課堂朗讀的

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提問他有什麼具體事例嗎

??在嗎

回答十月份主人公開學,認識了老師,認識了同桌。班上發生了欺負同學的行為。將了個學校故事。

安利柯」在學校裡認識了不少人,有可憐的可洛西,身體瘦小的奈利,衣著華麗的瓦梯尼,還有愛做鬼臉的小石匠」,喜歡做買賣的卡洛斐,傲慢的「小紳士」卡羅.諾卑斯……一天早上,在上學的路上,乙個低年級的小學生在離開他的母親後,不小心摔倒在馬路上了,這時,一輛馬車急駛而來,眼看就要撞到他了,見此情景,洛貝諦奮不顧身,勇敢的跳了過去救了那孩子,可他卻來不及躲開,被馬車的輪子碾在了腳上……佩服卡隆,是因為他的高尚的行為。有一天幾個同學在戲弄那個殘胳膊,紅頭髮的可洛西,他們用尺子捅他,用栗子殼和廢紙擲他的臉,並醜化他的母親,可洛西忍無可忍,就抓起了桌上的墨水瓶向他們扔去,可是沒打到他們,卻打到了老師,老師問是誰打的,無人回答,這時,卡隆勇敢的站了起來說:

「是我!」他想為可洛西頂罪,老師從大家的表情中看出不是他,不但沒批評他,反而表揚他是個心靈高尚的孩子。

更多6條

[愛的教育]主人公安利柯介紹,200字左右的

5樓:

安利柯 —— 本書主人公。乙個剛上小學四年紀的義大利小男孩出生在知識分子家庭,由於父親的引導和教育,純真善良,學習勤奮,待人誠懇、友善。在上學期間,安利柯以乙個四年級男孩的眼光,感受著從4年級10月份開學的第一天到第二年7月份,其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的乙個個感人肺腑的每月故事。

然後明白了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。安利柯以乙個小學生的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

在父母老師的教導下,一天天茁壯成長,成為了乙個懂得關愛他人的好孩子。

6樓:連唱

乙個剛上小學四年紀的義大利小男孩出生在知識分子家庭,由於父親的引導和教育,純真善良,學習勤奮,待人誠懇、友善⋯⋯

愛的教育的作者的主人公是誰,愛的教育作者是誰?主要人物是誰

愛的教育 內容簡介 作者 亞公尺契斯 這是一本日記體的 記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇 的主旨,就在最平實的字裡行間,融入了種種人世間最偉大的愛 老師之愛 學生之愛 父母之愛 兒女之愛 同學之愛 每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑 引人深思。整部 以乙個小學生最不染世俗的眼光...

愛的教育主人公是,愛的教育作者是誰?主要人物是誰

南魚可飛 愛的教育 主人公是安利柯。愛的教育 原名 考萊 在義大利語中是 心 的意思。原書在一九零四年已三百版,各國大概都有譯本,書名卻不一致。早在英譯本雖仍作 考萊 下又標 一個義大利小學生的日記 日譯本改稱 愛的學校 譯者認為 如用 考萊 原名,在我國不能表出內容,一個義大利小學生的日記 似不及...

《愛的教育》一書中你最喜歡安利柯的哪個同學 為什麼

管罡 安利柯 本書主人公。一個剛上小學四年紀的義大利小男孩出生在知識分子家庭,由於父親的引導和教育,純真善良,學習勤奮,待人誠懇 友善。卡隆 安利柯的同學 好友。一個高個子的男孩,是非分明,敢於和 抗爭,常常保護弱小的同學。代洛西 品學兼優,擔任級長。他待人和氣 活潑 可愛。潑來可西 鐵匠的兒子身體...