1樓：晏瀚昂
這樣寫出了作者黃庭堅對春天的喜愛之情。
2樓：清白野酒
這首詞使用了擬人的修辭手法，這樣通過把「春」比擬成乙個人的形象（更多的象乙個多情而羞怯的少女），是作者所描述的「春」這個形象更加豐滿而靈動。
這首詞中作者的感情分為三個層次：
春歸何處？寂寞無行路。-----痛苦，失落，為失去春天而悲傷。
若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝-----上下闕自然過渡，表現了作者充滿希望，充滿嚮往，心情開始明朗，情緒轉為樂觀。
百囀無人能解，因風飛過薔薇 -------興奮異常，快樂無比，為找到了春的住處而高興。
3樓：
清平樂春歸何處？寂寞無行路。
若有人知春去處，
喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？
除非問取黃鸝。
百囀無人能解，
因風飛過薔薇。
【注釋】
①問取：問。
②因風：趁著風勢。
【評解】
這首詞寫的是惜春之情。用筆委婉曲折，層層加深惜春之情。直至最後，仍不一語道破，結語輕柔，餘音裊裊，言雖盡而意未盡。
作者以擬人的手法，構思巧妙，設想新奇，創造出優美的意境。全詞俏麗、新警、宛轉、含蓄，表現了山谷詞的風格。
【集評】
薛礪若《宋詞通論》：山谷詞尤以《清平樂》為最新，通體無一句不俏麗，而結句「百囀無人能解，因風飛過薔薇」，不獨妙語如環，而意境尤覺清逸，不著色相。為山谷詞中最上上之作，即在兩宋一切作家中，亦找不著此等雋美的作品。
虢壽麓《歷代名家詞百首賞析》：這是首惜春詞。耳目所觸，莫非初夏景物，而春實已去。飄然一結，淡雅饒味。通首思路回環，筆情跳脫，全以神行出之，有峰迴路轉之妙。
--引自惠淇源《婉約詞》
4樓：鈄訪文用飆
春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。
【賞析】
此作以囁嚅獨語的方式，表達一種惜春戀春的真情摯意。自問自答，一往情深。在問答中，波瀾回環地畫出春的腳步和形神。
上片欲喚春歸來同住的奇想，有童稚的天真，唯其「稚」，故藝術地強化了詩意的穿透力。下片寫向黃鸝詢問，而黃鸝無語，且因風而逝。又一童話的聯想，傳達出乙個永無答案之謎。
暗示傷春的永無慰藉，表現出傷春是人類終極煩惱這麼乙個主題。有情與無情的對立和童趣的想象與聯想，是此作美學魅力的源泉；精心地捕捉形象並人情味地加以表現，是此作成功的奧秘。
黃庭堅的《清平樂》表達了作者什麼思想感情？
5樓：我就是一劍少俠
表達了詩人對春天消逝的惋惜與失望，以及對春天的熱愛，對美好生活的嚮往。
6樓：丫頭
此詞賦予抽象的春以具體的人的特徵。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，象失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，給讀者以強烈的感染。
此詞高妙處，於它用曲筆渲染，跌宕起伏，饒有變化。故先是一轉，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現出詞人對美好事物的執著和追求。
下片再轉。詞人從幻想中回到現實世界裡來，察覺到無人懂得春天的去向，春天不可能被喚回來。但詞人仍存一線希望，希望黃鸝能知道春天的蹤跡。這樣，詞人又跌入幻覺的藝術境界裡去了。
末兩句寫黃鸝不住地啼叫著。它宛轉的啼聲，打破了周圍的寂靜。但詞人從中仍得不到解答，心頭的寂寞感更加重了。
只見黃鸝趁著風勢飛過薔薇花叢。薔薇花開，說明夏已來臨。詞人才終於清醒地意識到：
春天確乎是回不來了。
此詞為表現惜春、戀春情懷的佳作。作者近乎口語的質樸語言中，寄寓了深重的感情。全詞的構思十分精妙：
作者不知春歸何處，一心要向別人請教；無人能知時，又向鳥兒請教。問人人無語，問鳥鳥百囀，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可嘆。最後，鳥兒連「話」都不「說」，翻身飛走。
這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上，呼之欲出。
7樓：夏入星水
清平樂 通過描寫作者尋春，惜春，問春，傷春，表現了作者對春天消逝的惋惜與失望，以及對春天的喜愛之情。
8樓：黎姝辰
清平樂 通過描寫作者尋春，惜春，問春，傷春，表達了詩人對春天消逝的惋惜與失望，以及對春天的熱愛，對美好生活的嚮往。
9樓：匿名使用者
表達了作者對春天的熱愛
10樓：匿名使用者
對春天的熱愛之情，和春天的寂寞。
11樓：匿名使用者
表現了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對美好事物的執著和追求。
12樓：休閒一下
表達了對春天逝去的惋惜失望及對美好生活的嚮往
13樓：
這首詩寫了作者對美好事物的執著和追求，還有對春天的惋惜
14樓：明月無心春天
部編六年級語文下古詩詞誦讀10清平樂黃庭堅宋詞解讀賞析微課
15樓：匿名使用者
表達了對鄉村生活的熱愛
16樓：匿名使用者
表達了作者對春天的喜愛之情
17樓：王曉瓊
對春天消逝的惋惜與失望，和對春天的熱愛和對美好生活的嚮往
18樓：曾靜竹
符特性而有些人也仍然個不該換個博斯騰湖比喻月5號的呼籲
清平樂(宋)黃庭堅
19樓：開玉蘭官雲
春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。
翻譯春天回到何處？留下一派清靜找不到它回去的道路。若是有人知道春天歸去之處，請叫它仍舊回來的我同住。
可是春天去得無影無蹤什麼人會知，除非你問一問黃鸝。它的叫聲十分婉轉，但無人能夠理解，只有任憑輕風飄過薔薇
【賞析】
此作以囁嚅獨語的方式，表達一種惜春戀春的真情摯意。自問自答，一往情深。在問答中，波瀾回環地畫出春的腳步和形神。
上片欲喚春歸來同住的奇想，有童稚的天真，唯其「稚」，故藝術地強化了詩意的穿透力。下片寫向黃鸝詢問，而黃鸝無語，且因風而逝。又一童話的聯想，傳達出乙個永無答案之謎。
暗示傷春的永無慰藉，表現出傷春是人類終極煩惱這麼乙個主題。有情與無情的對立和童趣的想象與聯想，是此作美學魅力的源泉；精心地捕捉形象並人情味地加以表現，是此作成功的奧秘。
20樓：匿名使用者
可是春天去得無影無蹤什麼人會知，除非你問一問黃鸝。它的叫聲十分婉轉，但無人能夠理解，只有任憑輕風飄過薔薇。
21樓：匿名使用者
因為春天是何處，寂寞無行路。
22樓：匿名使用者
評解 這首詞寫的是惜春之情。用筆委婉曲折，層層加深惜春之情。直至最後，仍不一語
道破，結語輕柔，餘音裊裊，言雖盡而意未盡。作者以擬人的手法，構思巧妙，設想新
奇，創造出優美的意境。全詞俏麗、新警、宛轉、含蓄，表現了山谷詞的風格。
集評 薛礪若《宋詞通論》：山谷詞尤以《清平樂》為最新，通體無一句不俏麗，而結句
「百囀無人能解，因風飛過薔薇」，不獨妙語如環，而意境尤覺清逸，不著色相。為山
谷詞中最上上之作，即在兩宋一切作家中，亦找不著此等雋美的作品。
虢壽麓《歷代名家詞百首賞析》：這是首惜春詞。耳目所觸，莫非初夏景物，而春
實已去。飄然一結，淡雅饒味。通首思路回環，筆情跳脫，全以神行出之，有峰迴路轉之妙。
23樓：驢加委
春歸何處？寂寞無行路。
若有人知春去處，
喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？
除非問取黃鸝。
百囀無人能解，
因風飛過薔薇。
24樓：匿名使用者
。。。。哦你和我在做一樣的作業
25樓：匿名使用者
春天回到了**？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的消
息，喊它回來同我們住在一起。
誰也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問一問黃鸝。那黃鸝千百遍地宛轉啼叫，又有誰能懂得它的意思？看吧，黃鸝鳥趁著風勢，飛過了盛開的薔薇。
26樓：匿名使用者
d手機h z j s睡j sss j w j。h xh x h x h很h hh哈哈哈h h b。不會和和尚還俗孤獨謝謝h x h x h x h吧檯和學霸學霸學霸的簡簡單單吧h d j d學霸還是說這種赫本
27樓：匿名使用者
清平樂·春歸何處
[宋] 黃庭
堅春歸何處？寂寞無行路。
若有人知春去處，
喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？
除非問取黃鸝。
百囀無人能解，
因風飛過薔薇。
分類標籤: 宋詞三百首 婉約詩
作品賞析
【注釋】
①問取：問。
②因風：趁著風勢。
【評解】
這首詞寫的是惜春之情。用筆委婉曲折，層層加深惜春之情。直至最後，仍不一語道破，結語輕柔，餘音裊裊，言雖盡而意未盡。
作者以擬人的手法，構思巧妙，設想新奇，創造出優美的意境。全詞俏麗、新警、宛轉、含蓄，表現了山谷詞的風格。
【集評】
薛礪若《宋詞通論》：山谷詞尤以《清平樂》為最新，通體無一句不俏麗，而結句「百囀無人能解，因風飛過薔薇」，不獨妙語如環，而意境尤覺清逸，不著色相。為山谷詞中最上上之作，即在兩宋一切作家中，亦找不著此等雋美的作品。
虢壽麓《歷代名家詞百首賞析》：這是首惜春詞。耳目所觸，莫非初夏景物，而春實已去。飄然一結，淡雅饒味。通首思路回環，筆情跳脫，全以神行出之，有峰迴路轉之妙。
--引自惠淇源《婉約詞》
此為惜春之作。詞中以清新細膩的語言，表現了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對美好事物的執著和追求。
此詞賦予抽象的春以具體的人的特徵。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，象失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，給讀者以強烈的感染。
此詞高妙處，在於它用曲筆渲染，跌宕起伏，饒有變化。故先是一轉，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現出詞人對美好事物的執著和追求。
下片再轉。詞人從幻想中回到現實世界裡來，察覺到無人懂得春天的去向，春天不可能被喚回來。但詞人仍存一線希望，希望黃鸝能知道春天的蹤跡。這樣，詞人又跌入幻覺的藝術境界裡去了。
末兩句寫黃鸝不住地啼叫著。它宛轉的啼聲，打破了周圍的寂靜。但詞人從中仍得不到解答，心頭的寂寞感更加重了 。只見黃鸝趁著風勢飛過薔薇花叢。
薔薇花開 ，說明夏已來臨 。詞人才終於清醒地意識到：春天確乎是回不來了。
此詞為表現惜春、戀春情懷的佳作。作者在近乎口語的質樸語言中，寄寓了深重的感情。全詞的構思十分精妙 ：
作者不知春歸何處，一心要向別人請教；無人能知時，又向鳥兒請教。問人人無語，問鳥鳥百囀，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可嘆 。最後 ，鳥兒連「話」都不「說」，翻身飛走。
在這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上，呼之欲出。
黃庭堅的<清平樂>
28樓：浩笑工坊
清平樂黃庭堅北宋
春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。
【白話譯文】
春天回到了**？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的訊息，喊它回來同我們住在一起。
誰也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問一問黃鸝。那黃鸝千白遍地宛轉啼叫，又有誰能懂得它的意思？看吧，黃鸝鳥趁著風勢，飛過了盛開的薔薇。
擴充套件資料
【創作背景】
徽宗崇寧二年（1103），黨禍已起，蔡京立元祐黨人稗，黃庭堅被除名，編管宜州。有詩題為《十二月十九日夜中發鄂諸，親舊攜酒追送，聊為短句》，這「十二月」是崇寧二年（1103）十二月，黃庭堅至崇寧童年二月才過洞庭，
五、六月間方抵達廣西宜州貶所。
此詞的內容是「惜春」，而實際是影射時局。此送春詞作於貶宜州的翌年，即崇寧四年（1105）。同年九月黃庭堅便溘然長逝於宜州貶所。
李煜清平樂賞析，清平樂 李煜 黃庭堅
劈頭一個 別 字，領起全文，結出腸斷之由，發出懷人之音。砌下 二句，承 觸目 二字而來。砌下 即階下 落梅如雪 一片潔白。白梅為梅花品種之一，花開較晚，故春已過半，猶有花俏。如雪亂 是說落梅之多。梅白如雪，盡為冷色，畫面的冷寂，色調的愁慘，不正是寓示著人生的哀傷 離情的悲涼麼？亂 字尤語意雙關。此時...
《清平樂村居》的注音是什麼，《清平樂 村居》中，「清平樂」是什麼？「村居」是什麼？「賴」的讀音是什麼？
檸檬玖瑤 清平樂 村居 是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農村乙個五口之家的環境和生活畫面，藉此表現人情之美和生活之趣。作者把這家老小的不同面貌和情態，以及他們的美好的農家生活描寫得有聲有色，惟妙惟肖，活靈活現，具有濃厚的生活氣息，表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛。全詞以白描手法描述了農村的鄉土...
清平樂古詩，清平樂古詩的意思？
儒雅的小肥玲 清平樂.村居 原文如下 茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。譯文草屋的茅簷又低又小，溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭白髮的老人是誰家的呀？大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正忙於編織...