急急急!幫我找一份電工實習報告,關於數字萬用表的

時間 2021-08-30 10:59:07

1樓:

一個月的電工實習期過去了,這短暫的一個月中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多麼熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現在終於明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,瞭解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、除錯、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識的,而很少會關心我們自己的實際動手能力,這一次的實習,讓我們自己去發現問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現在才真切的體會到,

開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。

實習的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程並不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛鍊了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收穫,收穫就意味著我的電工技術有了提高。

通過這一個月的電工技術實習,我個人收穫頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收穫有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連線方法,導線與接線柱的連線方法,瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2.瞭解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、並聯電路,日光燈、導線開關的安裝;

3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

雖然實習期結束,但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西,增長了許多電工實踐經驗,只能說,受益匪淺。感謝在實習期間很多人對我的幫助,感謝實習公司讓我度過了一個愉快的實習期。就這些

2樓:匿名使用者

看來你是沒去實習的了~~~~~

急求數字萬用表的安裝與檢測的實訓報告!!!

3樓:匿名使用者

第一部分: tht實訓

第一部分序言:通孔安裝(英文縮寫tht),在20世紀60-70年代時其代表元器件有:電晶體、軸向引線元件;其安裝基板為:

單、雙面pcb;安裝方式—手工/半自動插裝;焊接技術:手工浸焊;20世紀70-80年代,代表元器件有單/雙列直插ic、軸向引線元器件編帶;安裝基板為:單面及多層pcb;安裝方法:

自動插裝;焊接技術—波峰焊、浸焊、手工焊。

實驗目的:通過tht實習、瞭解tht產品生產試製的全過程、熟悉基本工藝過程、訓練動手能力、培養工程實踐觀念。

實驗內容:通過手動完成各種tht元器件及導線的焊接,將成品板a板、實習自制板b板用排線連線在一起,最後製成成品。

實驗器材:電烙鐵、印製電路板(a板和b板)、錫絲、排線、導線、各種tht元件、拔動開關、十字插頭線、電源變壓器、機殼元件、成用表等。

實驗過程:①檢測元件 ②按照印製板裝配焊接圖手動焊接安裝各元器件 ③全部焊接完成後按印製板裝配圖檢查無吳後整機裝配 ④檢測整機安裝情況 ⑤通電檢測電路是否能夠正常執行 ⑥如果電路無法正常工作則進行故障檢測。

第一部分完

第二部分: smt實習

第二部分序言:電子系統的微型化和整合化是當代技術革命的重要標誌,也是未來發展的重要方向。日新月異的各種高效能、高可靠、高整合、微型化、輕型化的電子產品,正在改變我們的世界,影響人類文明的程序。

安裝技術是實現電子系統微型化和整合化的關鍵。20世紀70年代問世80年代成熟的表面安裝技術(su***ce mounting technology縮寫smt)已經在很多領域取代了傳統的通孔安裝(through hole technology縮寫tht),並且這種趨勢還在發展。預計未來90%以上的產品將採用smt。

所以我們安排了這一部分內容的學習。

實習目的:通過smt 實習,瞭解smt的特點、熟悉基本工藝過程、掌握最起碼的操作技藝、掌握小型smt 裝置的使用方法。

實習內容:用小型smt裝置(焊膏印製機。臺式自動再流焊機)進行片狀電阻、片狀電容、表面貼裝分立元器件、表面貼裝積體電路的安裝。

實驗過程:用焊膏印製機在印製電路板上印上焊錫膏,然後用攝子將片狀阻容元件、表貼元件在印製電路板上相應位置將其貼放好。最後將貼有元件的印製電路板送入臺式自動再流焊機進行焊接。

第二部分完。

第三部分:製作水晶接頭(rj45)

實驗目的:瞭解和掌握網路連線的兩種接線標準,學會rj45接頭的製作過程。

實驗器材:雙絞線一根、水晶接頭4個、測試儀器一個、專用鉗子一把。

實驗過程:實驗過程較為簡單,不作詳細說明。

第三部分完。

實訓心得:

在以前的課程設計時,初次接觸到焊接工藝,當時只是充滿好奇心,並沒有全身心的投入到其中去。製作過電路板和焊接過程中馬馬虎虎、草草了事,並沒有仔細注意每一個環節,當時由於粗心大意或不瞭解焊接工藝,並且未掌握基本的焊接技術,導致最後未能得到滿意的作品。這次實訓,我總結了課程設計的經驗和教訓,認真聽從指導老師的指導,牢記指導老師的講解。

在實訓過程中,腳踏實地、努力做好第一步,最後獲得了自己滿意的結果。

在這次實訓中,我懂得了焊接的基本原理。也掌握了更多的焊接技術,比如:如何防止虛焊和脫焊、如何把握焊接的時間等等。

同時這次實訓中我也知道認認真真、腳踏實地地焊接每一個焊點才能得到一件成功的作品。所以焊接過程十分重要,工廠的自動化焊接過程也是同樣的道理。因此我們要認真學好各門課程,在以後的工作過程中才能做出出錯率極小的自動化機械為人類勞動。

在此我不定期要感謝各位指導老師在這次實訓過程中給予我們耐心的講解和熱情的幫助。

4樓:匿名使用者

這裡有完整介紹 http://webs.nbptweb.net/jpkc/elc/text/zds/wyb.pdf

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