誰能幫我寫乙份暑假社會實踐活動的報告

時間 2022-11-02 10:10:08

1樓:大衛

太懶了,自己到網上找吧。

隨便剪貼剪貼都不願意自己整。

暑假社會實踐活動報告 20

誰能幫我寫乙份社會實踐調查報告。 100

2樓:匿名使用者

一、調查概況

我於xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。

二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、中學生的學習心理現狀

2、當前中學生的學習心理特點

3、當前中學生的學習心理成因及對策

(二)調查方法

學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行,共發問卷80份,**有效問卷70份,接近理想的高效樣本數。

三、調查結果

對學生問卷調查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特徵。

(一)中學生的學習心理現狀分析

1、教育價值觀

調查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。

調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特徵。他們認為,青年人的經濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業生掙錢多,8%的學生認為初中畢業生掙錢多。

2、學習態度

調查結果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們「考大學」意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數占相當份額。

而且,我們在調查中還發現,90%的學生都有自己「最討厭的課程」。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊 相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,86%的學生對與現實生活聯絡緊、實用性強的語文、數學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。

在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為「英語對於我們以後的生活幾乎沒有用處」。

3、學習習需求

當前,「特長」是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發現,大部分學生對「特長」有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以後的生活工作有所幫助。

4、學習目的

調查結果表明,對於高中畢業後的打算,99%的學生有讀大學願望。

(二)當前中學生的學習心理特點

調查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。

教育價值趨向多元化、務實化、功利化

他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在於幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力於追求更高等的教育。

誰能幫我寫乙份簡短的暑假社會實踐自我小結

誰能幫寫乙份社會實踐活動總結和調查報告?

3樓:匿名使用者

給你個方向,自己去寫吧

一、活動主題感受六十年風雨歷程 深入踐行學習型建設

二、活動內容 1、開展社會熱點問題、難點問題的調查研究,社會實踐與國內外時事結合,比如建國六十周年各社會領域的發展變化成就,煤礦安全生產問題的調查,家鄉企業應對「金融危機」的舉措調研,各地**在「擴內需保發展」的政策實施結果的比較式調研,大學生農民工就業調查,家電下鄉、家電以舊換新等,增強活動的針對性、實效性和感染力。2、進行政策宣講、法律普及、企業幫扶、支農支教、科研攻關、科技推廣、環境保護、社群援助、文藝演出、紅色之旅學習參觀、掛職鍛鍊和勤工助學、校友走訪等實踐活動,深入農村、深入基層、深入一線、做一次調查研究,寫一篇實踐體會,充分發揮自身的專業技能,為建設和諧社會做出貢獻。3、以感恩伴我成長,孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志願服務活動。

合理安排寒假生活,為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員。4、利用寒假返鄉的機會,積極參加當地**開展的各項文體活動,推動家鄉的精神文明建設。

要帶頭提倡科學,反對迷信;提倡健康娛樂,反對聚眾賭博;提倡艱苦創業,反對鋪張浪費。要通過自己的表率作用,倡導文明、健康、科學的生活娛樂方式,過乙個健康而有意義的寒假。 三、活動要求:

1、廣大同學要立足家鄉,開展豐富多彩的寒假社會實踐活動,深入實際,掌握第一手材料,堅持理論與實踐相結合的道路,把自己專業知識結合到實際生活中去,學以致用,真正做到將寒假社會實踐活動與了解國情、服務社會相結合,與服務地方相結合,與專業學習相結合,與課外學術科技活動相結合,與青年志願者活動相結合,與擇業就業相結合,積極撰寫寒假社會實踐報告或寒假社會實踐的個人心得體會(用a4紙列印,字數不少於2000字,排版要求:標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業,用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅),並附上相關實踐活動的**。另外、各系團委也要根據本系寒假社會實踐情況,上交乙份系寒假社會實踐總結(格式如上),字數不少於1500字。

誰能幫我寫暑假生活小結和讀書筆記或社會實踐報告

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