場面描寫的作文,(我要摘抄),100字場面描寫的作文,(我要摘抄)

時間 2021-10-23 03:24:49

1樓:匿名使用者

一片秀麗的山川美景,如畫江山,徹底的展現在了他的面前,這是一片浩瀚無涯的世界,天空之中,群星閃耀,但是烈日高高的懸掛,圓月和烈日一起,同時懸掛在空中,日月星三光,居然同時的出現在了這片江山如畫的美景之中,把山川大地河流照耀得一片美輪美奐。

描寫場面的作文兒100字兒

描寫一個場面的作文(不超過100字)

2樓:古遐思肥嬋

他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。

3樓:愛素花戰衣

下午天剎那間變成漆黑的一片。狂風大作,大風“呼嚕嚕”地颳著,樹葉發出“沙沙沙”的聲音。

豆粒大的雨點“噼裡啪啦”地打在窗戶上。閃電看不慣人間,用幾億負荷的電流“嚓”地一聲劃破了無邊的天際,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不慣人間,發起了勃然大怒,“轟隆隆”的聲音響徹天邊。只聽一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲,雨好像一串珍珠,連綿不斷地“**”地落到地上。

幾隻小青蛙“咕咕呱呱”地叫著,好像很開心。道旁的幾條小溝裡,魚兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水裡盡情地嬉戲著,尾巴還不時地打著水,發出“**”聲。不時還傳來“咕咕“的對話聲,似乎是發現了食物,一起“叭叭”的游過去,“咕叭咕叭”,搶著吃食,搶到的,就“啊嗚”一口吞了下去。

我聽得入神了,彷彿耳邊想起了一首交響曲……雨撥打著琴絃,“叮叮噹”,

伴著青蛙的歌唱“咕呱呱”

,還有魚兒的“咕嘟”聲……

陣雨過後,一切又歸於平靜。大街上,人們“嘰裡呱啦”的吵鬧聲;樹枝上,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。

描寫一段場景100字

4樓:最愛

下課了,同學們比賽踢毽子。比賽可激烈了,好多人來**,你踢一個,我踢一個,兩人互不相讓。五彩的毽子滿天飛,好像仙女在揮動著五彩繽紛的綵帶,同學們看著都目不轉睛。

最後,一個同學勝利了,我們都為他歡呼,連花兒和微風都為他喝彩呢!

5樓:518姚峰峰

“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。

只見他們一個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像“冬天裡的一把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過一浪。

“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,一直處於領先地位。

我心裡得意地想著:這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的!終點近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞一髮之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線……

“耶!”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍。

6樓:匿名使用者

課間十分鐘

清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣湧出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。

“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?

原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一隻靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

你們看,雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”了。快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”。

上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十課間十分鐘

清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣湧出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。

“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?

原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙√包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一隻靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。!

個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”。

上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了。

7樓:匿名使用者

下課了。通訊錄比賽踢毽子比賽可激烈了好多人來,我要看你替跟我提的兩個互不相讓五彩的鏡子滿天飛好像仙女,才會懂這五彩繽紛的綵帶,同學們看得目不轉睛,最後一個同學勝利了,我們都為他歡呼蓮花和微風,都為他喝彩的。

8樓:匿名使用者

那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?

想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心裡一驚,又想:

一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”**鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?”我一聽又洩氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。

“我不知道,少打**。”“砰”地一聲,我掛上了**

9樓:前奏曲

下課了,同學們像剛出籠的小鳥跑出教室。只見小廣場上一年級的同學正在踢毽子比賽。哦,王明這邊踢一個,那邊踢一個,樣子可真可笑。愉快的課間就這樣結束了。

10樓:匿名使用者

小草伸出了頭,懶洋洋的,似乎還在夢中遨遊,有幾分不情願。丁香樹抽出了嫩綠的新枝,而老幹依然一副老態龍鍾的樣子。桃樹顯出了粉紅色的花苞,花兒大多緊閉著,也許正在準備挑一個好日子,百花齊放呢;性急的卻等不及了,獨自盛開在枝頭,引得眾人矚目,出盡風頭。

迎春花最耐不住寂寞了,葉子還未長大,花苞已開滿了枝頭。

11樓:匿名使用者

下課了,同學們跑到操場上有會做體操一會跳繩,一會

12樓:匿名使用者

下課了,同學們都飛奔到操場上,有的跳大繩等

13樓:匿名使用者

〔〕…………………………(…………)

14樓:精神伴侶海鷗

這個是要根據不同的場景進行合適的選擇。

15樓:豔陽天

一giao 我裡giao giao

16樓:匿名使用者

啦咯人咯啦咯啦咯啦咯啦咯天咯看幾個會哈更功率譜偶然kkk裡hi具體low

17樓:吳東岺

5脫光光大腿根和非官方廣匯股份發個好點的額44馮vv天天554天4人44太煩人4

怎樣寫一篇場面描寫的作文100字左右

18樓:六團敏兒

語文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。

老師點名讓“黃震宇”.“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。

鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸得有骨氣,挽回一點面子,要做到“輸人不輸陣”!

他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之後,他們倆把手放到講臺上,並緊緊攥住對方的手。“開始”!老師一聲令下,黃震宇來了個先發制人。

使出了**的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎麼的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。

黃震宇見他疏鬆了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。

大家都愣住了,教室裡鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裡響起一陣雷鳴般的掌聲。

大家不約而同、異口同聲地說:“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!

”“黃震宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。

其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他鬆懈了,讓黃震宇鑽了空子,“驕兵必敗”應驗了。

這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學習,並將這種精神發揚下去!

19樓:馬波

贏輸某哦來咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯,不比分低分高,同學們都興奮地玩了起來.上課鈴響了,同學們回了班,老師不在時,樓道里到處是吵鬧聲,老師來了,教室裡就安靜得很.??????????

怎樣寫一篇場面描寫的作文100字左右。

20樓:匿名使用者

今天我去**比賽,比賽的現場真是人山人海,臺前還有一個個帥氣的寶安不擅離職守,十分敬業!還厚就像,人們的後宮一樣,全是漂亮的美女,一個個漂亮的美女姐姐正在化妝,打扮。臺前更是隆重十分,紅色的大窗簾,金黃色的為連帶。

紅地毯,藍色,綠色,粉色花朵,還有一隻只美麗的招福貓,真是讓人情不自禁的想進去**表演。

21樓:匿名使用者

寫一件大家都非常喜歡的一件事,快要開始了,大家有的臉上充滿喜悅,有的心裡在想…,有的彷彿看到了一個個美好的天使,帶她去美好的境界

22樓:匿名使用者

可以把大作文字的2到3頁! ! ! !

場面描寫的小短文100字左右(正面描寫要有側面描寫)

23樓:和縣小炮子

只見奧巴馬一步一步的想演講臺走去,地下的人們都激動異常,現在

24樓:少年十五二十時

美麗的呼喊

那是一個悶熱的夏夜,月光還是一如往日的徹照大地,蛙依然在聒噪不已,但分明多了幾分不尋常的慌張。樹依然在輕輕的擺動,但卻參雜了幾許憂緒。忙碌了一天的人們都在香甜的夢中,計算著今年的收成,而絲毫沒有發現今晚的河水,從往日的親切變成了衣服猙獰。

突然,河水**,上游幾日所積的雨水開始顯示了自己的狂暴:洪水席捲了這個平靜的小山村!情況萬分危急,因為更大的洪水即將來臨,山村面臨著極大的危險。

此時,村中的婦女主任陳慧芬醒來了,她急忙搖醒了丈夫和孩子,讓他們去叫醒別的村民,大家一起逃難。

她艱難地開啟房門,水湧了進來,直沒過膝。他抓起一件衣服,就衝進了茫茫的水中……她瘋狂地拍打著村民的門,一戶,二戶……越來越多的人被喚醒。白髮蒼蒼的老人,精壯的漢子,睡眼朦朧的小孩……大家呼喊著,村中的人醒了大半,大家自動排成隊伍,向山上轉移。

此時的慧芬已是滿臉汗水,衣服沾溼,她的嗓子已經喊啞,頭髮散亂,有幾綹被汗水粘到了臉上。他顧不得去擦一擦汗水,捋一捋頭髮,仍是叫醒每一戶,她的喊聲迴盪在村中……

驚惶失措的人們在山上慌亂了一整夜,直到天泛白,他們才發現人群眾少了慧芬那熟悉的身影。大家相互詢問著,因為誰也不相信,那麼勤勞那麼善良的慧芬會出事。是她最早發現的洪水啊!

村民們安慰著惠芬的丈夫和8歲的兒子:“惠芬應該躲到別處去了!”可漸漸地,村民們也開始覺得不安,於是他們不顧沒腰的水,下山來找惠芬,而他們熟悉的村子已經面目皆非,暴虐的洪水沖走了他們辛勤的勞作,沖走了他們多年的苦心經營。

而惠芬那熟悉的身影也消失了,漸漸地,人群中傳出了幾聲壓抑不住的嗚咽,那時幾個和惠芬要好的姐妹。漸漸地,悲痛在人群中瀰漫開來,孩子們號啕大哭;老人們暗暗垂淚;連精壯的漢子也泛紅了眼圈;人們彷彿還聽到她的呼喊在空氣中迴盪……

這是我從電視上看到的一件真實的事,那是一欄類似於“感動中國”的評選活動。很久了,我仍然難以忘記那熒幕上,陳惠芬那透徹人心的,美麗的眼睛,和她那半張的好像正要呼喊的嘴。

場面描寫的作文,場面描寫的作文400字

心雨花語 五隻甲魚蛋 lv.3 推薦於 2017 11 22 課間十分鐘 下課了,同學們興高采烈的來到操場上做遊戲。你看!同學們有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丟手絹 頓時,安靜的操場變的熱鬧非凡。最有趣的就算是扔沙包了,我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組,每組四個同...

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過年了,家家戶戶張燈結綵,好熱鬧。大街上到處洋溢著濃濃的 年味兒 除夕前幾天,人們都忙著去購買年貨,大街小巷熱鬧非凡。超市裡人山人海,人們各自挑選著自己所需要的商品,擠得都喘不過氣來了,我和媽媽挑選了一些年夜飯需要的食品和生活用品。除夕那天,窗外響著震耳欲聾的鞭炮聲。孩子們個個臉上喜氣洋洋的,他們拿...

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