關於場面描寫的作文,關於場面描寫的作文600字

時間 2021-08-11 18:05:25

1樓:匿名使用者

“砰”!發令響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。

只見他們一個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像“冬天裡的一把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過一浪。

“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,一直處於領先地位。

我心裡得意地想著:這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的!終點近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞一髮之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線……

“耶!”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍!

拔河比賽場面描寫600字作文

2樓:天蠍

“加油!加油!努力加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲,鑼鼓聲,歡呼聲,哦!這是在幹嗎?原來是正在進行拔河比賽。

鏡頭一:定格畫面。

只見操場上一個忙碌的身影,那是我們可親可敬的吳校長。只見她,手拿專業照相機,身背專業攝影包,真是一個專業攝影人士的打頭。她在忙著撲捉,同學們精彩的一瞬間,老師們加油助威的背影,一個個精力十足的拉拉隊員。

把一張張開心、美麗的畫面定格。

鏡頭二:比賽隊員的風姿。

這時,正好輪到我們五年二班與三班拔河比賽了,我們班的同學們,一個個精神百倍,生龍活虎地走上場,像一個個準備打勝仗的士兵。在看,三班同學們入場,一個個懶懶散散的,簡直就沒有一點氣勢。一看就知道,我們班氣場就壓過他們拉!

開始比賽了,同學們都調整好自己的姿式,腳靠腳,身體都統一向後傾斜,然後蹲馬步,我們的戰術是,高個子,長得結實,勁大的同學站在最前面,然後是個子矮點,瘦小的同學在後面。“預備······開始!”只聽裁判一聲令下,同學們都使出全身力氣,拼命拉,我幾乎使出吃奶的力氣了,在一陣陣助威聲中,我們班拿下第一回合!

接下來,我們如法套制,輕鬆贏得第二回合!比賽後在看對方——三班,活像一個個逃兵,丟盔卸甲的,場地上有好幾只踩掉的涼鞋呢。怪不得他們班要輸哦,原來著裝就不統一,我們班清一色的運動鞋,哈哈哈!

所以我們勢在必勝呀。

鏡頭三:搞笑的拉拉隊員。

你瞧!坐在邊上敲鑼打鼓,手拿小紅旗的拉拉隊全是一年級的小同學。臉上都打著紅臉蛋,嘴也塗得紅紅的,身穿紅色運動服,手上還都纏著綵帶,搞笑的是!

不知是哪幾個男同學,滑稽的把綵帶頭上、身上、腳上都纏上了,活像個“纏絲兔”了,保你看了,眼淚都要笑出來。

這就是,我們的拔河比賽,我們在比賽中又一次體會了團結的力量,是偉大的。

3樓:匿名使用者

記得那是我讀三年級的時候,一個星期三的下午,大約兩點半的時候,教學樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看,原來是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。

雙方隊員威武地走到賽場上,就像一個個身披盔甲的將軍,準備戰鬥。

“嘟——”隨著哨聲地吹響,我們三(3)班與三(1)班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩,閉緊雙眼,身體不停的往下傾斜,大夥齊心協力的把繩子往後拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來,又是“嘟——”地一聲哨響,第一局我班嬴了。

隊員們喜不自禁,不過她們沒有驕傲,用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮定地走回賽場。

裁判員吹響了哨子,第二局比賽又開始了,這一局可就沒上一局這麼容易嘍。我班隊員拽著繩子拼命的往後拉,身子斜得快要捱到地上了,可繩子中間的紅布條依然紋絲不動,怎麼也看不出哪班能嬴。這時,我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁:

“三(3)班加油!三(3)班加油!”這些喊聲震動了隊員們,它猶如一把打氣筒,給隊員們打足了氣。

隊員們更加用力拉,才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來,那一聲哨響使得賽場上發出了一陣震奮人心的歡呼聲,三(3)班全體同學異口同聲地喊道:“我們嬴了!!”那些有功之臣——參賽的隊員們更是欣喜若狂,緊緊地擁抱在一起,熱汗熱淚滾滾而下。

當時我也是多麼激動多麼高興啊!

現在,這件事已過去幾年了,但那時熱鬧的氣氛,激動喜悅的心情,還深深地刻在我的腦海裡。

4樓:匿名使用者

“下面是六六班對**班的拔河比賽”裁判老師說到。

“比賽就要開始了,每個班的選手都牢牢的抓住了繩子。”只聽發令哨一響。我激動的說:

“比賽開始了,雙方隊員都開始拔繩子,只見繩子在一點一點的傾向了六六班,四班的同學也不示弱各個都使出了吃奶的力氣拔繩子。繩子一會偏向六班,一會偏向四班。這時,六班的同學們突然發力,給四班打了一個措手不及,繩子一下子就偏向了六班,四班堅持不住了,六六班贏了,同學們歡呼著。

”“第二局,剛一開始,六班的選手們各個都使出了全部力量,肯定是要打一個漂亮的‘閃電戰’。沒想到四班的選手吃一塹長一智一開始就不慌不忙的發力,顯然是要和對手來一個‘持久戰’讓對手耗盡體力。六班的選手一次次發力,有的同學的臉都憋紅了,但是還沒有成功,六班選手的體力開始下降了,四班的選手發揮了‘持久戰’的優勢,輕而一舉的那下了這一局。

這時,場外的同學們的心都提到了嗓子眼,因為這是決定勝負的一局。“第三局開始了,兩個班的選手都想打一個‘閃電戰’,但是對對方一點效果也沒有。這時,比賽陷入了僵局。

我想只要有哪個班再堅持一下,再發一次力就一定可以獲勝。通過我的觀察四班同學的臉上有了豆大的汗珠,一定是上一局的‘持久戰’太累了,這一局肯定就沒有力氣了,六班的同學抓住機會,發力,四班的同學們沒有一點反應,六班艱苦的把著一局拿下了。”我覺的這次的勝利是因為六班的同學們有堅強的意志,和非常好的團隊精神,六年級六班的選手們打了一個漂亮仗。

5樓:匿名使用者

今天下午第三節課是拔河比賽。然而,在第二節數學課接近尾聲時,我的心早已熱血彭拜。一下課,我們便衝到操場。

隨著上課鈴的響起,拔河比賽也正式拉開了序幕。場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。第一場比賽就是我們班和二班比,男女同學們馬上上陣,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著腳;身子盡力往後傾斜。

等待哨聲一響,同學們便使出渾身解數。可是沒掙扎多久,我們班就輸了。唉,沒辦法再比吧。

啦啦隊喊得更起勁了,隊員們肌肉緊繃,個個咬著牙,憋著氣,忍著疼痛,雙手死死地抓緊繩子。儘管這樣,我們還是輸了,我很難過,我強忍住眼淚,臉兒憋得通紅。看著二班的人個個眉開眼笑,懊惱的我決定:

只要是二班比賽我就喊“漏油”。

沒想到二班竟進入了決賽,與10班較量。我死命地喊10班加油。突然發現有人比我還起勁,回頭一看,是金佳瑤。

她更誇張,差點沒和二班的人打起來。唉,由於二班“肥豬”太多,最終還是贏了。

呵,3班和我們果真是兄弟班,聽說他們也是在第一場被打敗的。不過,馮老師還是挺自得其樂的。

拔河比賽已經過去,我們應往前看,準備下星期的跳繩比賽

歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛鍊身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。

老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將了。

隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。

雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。

此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

後來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。

這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

我要一篇關於場面描寫的作文600字

6樓:郭老師傅

精彩的拔河比賽 星期五,我們四年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。

各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住

廣播操比賽場面描寫作文600字

7樓:喝喝喝

星期四上午,我們學校舉行了一場廣播體操比賽。為了能在這次廣播體操比賽中奪得好成績,各班在比賽前花了很多時間訓練隊形和廣播體操的動作,體育老師很認真地指揮我們,並耐心地糾正我們動作的錯誤,經過努力練習後,我們的動作從開始的參差不齊變得整齊有序。

我們學校有十個班級,我們是九班。“九班準備!”終於,考驗我們的時刻來到了,大家穿著校服、白鞋,精神抖擻的,準備參加比賽。

很快,到出場時間了,隨著雄壯的運動員進行曲,我們班喊著響亮的口號,雄赳赳氣昂昂地踏步來到操場。同學們個個精神抖擻、整裝待發,準備往“戰場”走去。我的心不由得慌了起來,手心突然冒出了少許的冷汗,腿腳還不停地發抖。

我心想:你一定要鎮定,別慌張,不要做錯了,白白讓班級扣分。“一二一,齊步走!

”體育委員喊著口號,我們排好四分隊,成四條直線入場了。我握緊拳頭,昂首挺胸。

“向左轉!”在體育委員的一聲令下,我們迅速地轉了過去。“各隊報數!”體育委員響亮地喊出口令。

“第三套廣播體操:希望風帆現在開始。”隨著優美的**,我們進入了廣播體操的狀態。

可第一節伸展運動剛做到一半,我就有點分不清左右了。心想:哦,no!

這下死定了,會讓班級扣分的,那我不就成了一個千古罪人了嗎?我正式進入了狀態,可是不知怎麼了,我怎麼越做越漫長啊!我又想:

怎麼這麼慢呀!還不做最後一節,太漫長了!頓時,我鼻尖開始冒汗了。

終於是最後一節開始了,我的心放了點下來。“向左轉!”啊,終於做好了。

終於,比賽結束了。我們班獲得了第二名的好成績。我懸著的心總算放下來了。

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