1樓：吃拿抓卡要
（1）解不等式①，x≥-a；解不等式②，x＜1因為不等式組有解，所以應該屬於大於小數小於大數的情況因此-a和1的基本大小關係為-a＜1，a＞-1以下考慮是否取等：若a=-1，代入後不等式組為x≥1①，x＜1②兩邊沒有公共部分，這樣是無解的。與題目給出的不等式組有解矛盾因此a≠-1，所以範圍為a＞-1
（2）解不等式①，x＞b；解不等式②，x＜4因為不等式組無解，所以屬於大於大數小於小數的情況因此b和4的基本大小關係為b＞4
以下考慮是否取等：若b=4，代入後不等式組為x＞4①，x＜4②兩邊沒有公共部分，這樣是無解的。與題目給出的不等式組無解一致因此b可以等於4，所以範圍為b≥4
這種題目主要考慮是否能取等，做法是取等以後看不等式組解集的情況與題目給出的情況是否一致
如果一致則可以取等，如矛盾則不能取等
順便說一下，第一個題目書上給出的答案應該是有問題的。
2樓：匿名使用者
（1） 先解後面那部分 解出x<1 前面那部分 x>=-a若有解則解為 -a<=x<1 1>-a a>-1答案有誤
（2） 第一個式子 解出為x<4 x>b 若無解 則b>=4.
如果你對等於號有疑問就單獨拿出來算， 當b=4時， 解出x<4且x>4 無解，所以b=0滿足條件
檢驗答案的最好辦法就是帶入法。 把a=-1往式子裡帶 就變為 1<= x <1
有這樣的數字嘛？ 所以a=-1是無解的
3樓：飛飛飛飛
（1）x+a＞=0可以得到①x＞=-a 1-2x＞x-2 將不等式兩邊+2x+2在約分得到②1＞x 聯合①② 得 1＞=-a
（2） x-b＞0可以得到③x＞b 3-x＞-1 將不等式兩邊+x+1 得到4＞x 聯合③④ 得到4＞b 明白不？
（1） **要都乘以-1 才得到a的值 現在的是-a 的 乘-1的話 要變號 得到1＜=a
4樓：太過_憂鬱
1-2x>x-2解得x<1，由x a>=0得a>=-x因為取不到1，所以可以取等號。x-b>0得b-1得x<4，因為不等式組無解集，b>=4，因為x取不到4，所以才有等號的喲
5樓：梨花雨涼不羈
第一問：x>=-a，且x<1有解，畫數軸得-a<1，a>-1
第二問：x>b，且x<4無解，畫數軸得b>=4
6樓：
1,解為-a<1,正確解為a>-12,(2),綜合得b=4,等於4時也呼和的
已知關於x不等式2x-a＜0的解集為a，不等式x2-（3+a）x+2（1+a）≥0的解集為b．（ⅰ）當a=-4時，求a∪b；
7樓：sorehc酉
（i）由不等式來2x-a＜
0解得x＜a
2．自∴解bai集a=(?∞，a2)．
不等式x2-（3+a）x+2（1+a）≥0化為du（x-2）（x-1-a）≥0．
當a=-4時，a=，b=．
∴a∪b=．
（ii）∵a∩b=a，∴a?b．
∵a=(?∞，a2)．
當1+a＞2時，即a＞1時，b=，∴a2
≤2，解得a≤4．∴1＜a≤4．
當1+a=2時，即a=1時，b=r．滿足a?b，∴a=1．當1+a＜2時，即a＜1時，b=，
∵a?b，∴1+a≥a
2，解得a≥-1，∴-2≤a＜1．
綜上可得：-2≤a≤4．
初一數學不等式難題，初一數學不等式題目
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初一數學不等式題目
零下負5度小 1，不一定，比如a 0 a 0,或 1啊什麼的 2，若x y，4x 6 4y 6 所以若x y，4x 6 4y 6 3,a b c 這好比1 2，2 3，3 4一樣，越後面的越大，加個負號之後就反過來 4，90 81 0.4 0.6 96，至少要拿96分5，7x 5 6 x 34 所以...
初中數學兩個不等式的解法
第一題 把不等號右邊的移項 通分 變成 x平方 2 x 1 0 這樣就說明分子分母異號 分兩種情況討論 分子大於0 x平方 2 0 解得 x小於負根號2或者x大於根號2 分母小於0 x 1 0 解得x 1 取公共部分可以得出 x 負根號2 還有 分子小於0 分母大於0 11 也就是 x 1 1 或者...