1樓：根據
山王坪喀斯特地貌非常顯著，千百萬年來大自然的鬼斧神工，造就了令人驚歎的不朽佳作。奇峰異石，千姿百態， 觀光景點 、天然趣成：鱷魚嘴、情侶峰，海豹、鳳爪、石龜、石鍾、石塔、石人、石魚、石拳……;還有那芳草萋萋，平坦開闊的草坪;壁立萬仭，坑中套坑的天坑，這山進那山出的溶洞;珍稀名貴，難得一見的植物……山王坪位於 重慶市南川 區魚泉鄉境內，平均海拔1300餘米。
山王坪是 南川金佛山 風景區的重要組成部分。夏天，這裡是眾所周知的 避暑勝地 ，引得主城市民紛至沓來；那麼秋天，這裡又是怎樣一番景象呢？景區相關負責人介紹，入秋後，山王坪就變成了充滿詩情畫意的仙境。
耳聽為虛，眼見為實，記者決定實地踏探一番。秋日暖陽、山風送爽，乘車在蜿蜒的盤山公路上穿行，沿途美麗的風景目不暇接。山間白雲繚繞，已略微變紅的樹林在陽光映襯下閃著勾眼的紅。
山王坪有1000畝銀杏林和5000畝水杉林，入秋後葉子就會慢慢變色，然後漸漸層林盡染漫山紅遍。“這紅葉不同於香山紅葉的飄逸，也不同於巫山紅葉的清新，而是以獨特的壯麗衝擊著你的眼簾，震撼著你的心靈。”
進森林深處，與大自然來一次親密接觸。，在林間穿梭，踩著遍滿銀杏黃葉的小道，軟軟的。秋風拂過，樹林間發出沙沙的響聲，時而有黃葉落下，隨風起舞。
登得山頂，一片片起伏的紅葉森林洶湧了大地。生態石林裡，綠的綠，紅的紅，搭配在奇峰怪石之間，層次豐富，絢麗多姿。
2樓：像昨天
美麗的山王坪
山王坪喀斯特地貌非常顯著，千百萬年來大自然的鬼斧神工，造就了令人驚歎的不朽佳作。奇峰異石，千姿百態，觀光景點、天然趣成：鱷魚嘴、情侶峰，海豹、鳳爪、石龜、石鍾、石塔、石人、石魚、石拳……;還有那芳草萋萋，平坦開闊的草坪;壁立萬仭，坑中套坑的天坑，這山進那山出的溶洞;珍稀名貴，難得一見的植物……山王坪位於重慶市南川區魚泉鄉境內，平均海拔1300餘米。
山王坪是南川金佛山風景區的重要組成部分。夏天，這裡是眾所周知的避暑勝地，引得主城市民紛至沓來；那麼秋天，這裡又是怎樣一番景象呢？景區相關負責人介紹，入秋後，山王坪就變成了充滿詩情畫意的仙境。
耳聽為虛，眼見為實，記者決定實地踏探一番。秋日暖陽、山風送爽，乘車在蜿蜒的盤山公路上穿行，沿途美麗的風景目不暇接。山間白雲繚繞，已略微變紅的樹林在陽光映襯下閃著勾眼的紅。
山王坪有1000畝銀杏林和5000畝水杉林，入秋後葉子就會慢慢變色，然後漸漸層林盡染漫山紅遍。“這紅葉不同於香山紅葉的飄逸，也不同於巫山紅葉的清新，而是以獨特的壯麗衝擊著你的眼簾，震撼著你的心靈。”
進森林深處，與大自然來一次親密接觸。，在林間穿梭，踩著遍滿銀杏黃葉的小道，軟軟的。秋風拂過，樹林間發出沙沙的響聲，時而有黃葉落下，隨風起舞。
登得山頂，一片片起伏的紅葉森林洶湧了大地。生態石林裡，綠的綠，紅的紅，搭配在奇峰怪石之間，層次豐富，絢麗多姿。
學習（作文)
3樓：釁實皮念
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裡,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.
由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的**,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在**的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那麼，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問
,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來說
寫一篇好的作文
畫一幅美麗的圖畫
唱一支動人的歌曲
打一場漂亮的球賽
都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫
沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們讓我們揚起理想的風帆
在絢麗多彩的中學航行中
也許會有坎坷
艱險但我我堅信
在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下
我們一定會戰勝一切困難
避過所有的淺灘
到達成功的彼岸！！！
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
學習的作文
4樓：匿名使用者
學習是一個艱苦的過程，在學習的過程中，我們有或多或少會嚐到學習給我們帶來的酸甜苦辣。好比學習如逆水乘舟，不進則退。
面對突如襲來的考試成績，我們深同感受的是成績一落千丈的辛酸感慨。但是，所有的辛酸或傷痛都不超過二十四小時。在老師的金玉良言下，我們又重震其鼓，意氣風發，基礎紮實的同學便立下雄心壯志，力爭上游。
而基礎一般的同學也突發猛進，埋頭苦讀，他們用以不變應萬變的學習思維方式發奮圖強，這使他們迎得了下一次的金榜提名。而我介於基礎平平，當我考試名落孫山時，我會變得憂傷連連，甚至是無法自拔。我認為學習是要飽受酸甜苦辣的，只有受到刺激，我才有潛意識的爆發。
但是，學習不只是有酸甜苦辣，還有苦中作樂的雅興。學習還是一個享受的過程，好比你學到了什麼，你體會了什麼，你從中感悟了什麼，你明白了什麼。好比你看了一些名人傳記、**等，你就會感受名人成功事蹟、**中主人公的生活經歷，這些會給你內心及大的振撼。
它不僅讓你增長課外知識，還讓瞭解到了天外有天的大遷世界。讓你有種身臨其境的感覺，學習就是終身受益。在我的記憶裡，小學是我最美好的學習時光。
因為那裡有我值得沾沾自喜、驕傲自大、的美好回憶。小學的我是那麼的快樂地學習，課堂上老師一本正經地講課，別的同學說老師講的是催我們入睡的東西，我們一點聽不進去。而我卻不以為然，我卻津津有味地聽得心領神會。
不論是什麼疑難雜症的題，我都能迎刃而解。尤其是語文，我對語文那叫一個熱愛。
記得有一次，老師佈置了一篇作文，600字兩節課內完成，不完成就不用回家去了。一聽到這裡，同學們就慌張了，他們有的東張西望，有的大聲喧譁，說不會寫，不要逼我們之類的話。我為他們攪盡腦汁都無從下筆而捏一把汗。
於是，我奮筆疾書地寫完了作文。我激動地拿著我即興發揮的作文，走到老師面前，我特驕傲地說:老師，我要交卷了。
老師那叫一個驚訝，同學們看著我上去的那一刻也都驚呆了。老師向同學們公佈，小龍同學這篇佳作相當好，而且在那麼短短十分鐘內就完成，日後老師復印出來，給你們當範文抄。你們要向他學習，聽到了沒有？
聽到了，臺下頓時一片雷鳴般的掌聲，這讓我樂開花了，心裡比吃了蜂蜜還甜。接下來的時間，同學們都忙著寫作文，只有我一個在看**，我拿著我心愛的《三國演義》愛不釋手，我如飢似渴地讀了起來，我意無反顧全心投入到**的故事情節中，下課都不知道，同學們問我怎麼寫作文，我都毫無反應，直到同學打了我一下，我才如夢初醒般地回過神來。寫什麼？
作文啊！小武一副咬牙砌齒的樣子:“我都叫了你三聲了！
”我頓時學以致用:“劉備不也要三顧茅廬地去叫諸葛亮嗎？”他被我氣得想死的心都有了。
他哪知道誰是諸葛亮啊！我說:“好好，我錯了”寫作文嘛！
就是多讀點書便下筆如有神了，簡單說就是要細心觀察生活，發現問題，以小見大……我長篇大論地跟他解說，他聽得一頭霧水，最後含氣而走了。我還是一如既往地低頭看書，我看得似乎走火入魔。
5樓：範靚影葉赩
可以先擬一個以感恩為論題的正面論點！以感恩是什麼、為什麼、怎麼辦。的分論點。縱向遞進義論！至於內容就看你語文功低了
6樓：匿名使用者
學習，且人人必備。因其促眾成才——
宋，司馬光乃異聰，且天鬧也。一日，其逃學，奔至一溪頭，玩耍。見一老人，大汗淋漓，細看，正磨一粗鐵杵。
司馬光見狀，忙上前詢問。老人打量，曰：“鐵杵磨成針，功到自然成。
”後，續磨此杵。司馬光恍然大悟，忙回私櫥，發奮讀書。為使自身讀書之時增多，司馬光用木製睡枕，閱讀各類書籍。
後名垂青史。
元末明初，浙江一史學家——談遷。自幼刻苦好學，勵志撰寫一翔實可信史。經十幾年之不懈努力，畢原稿。
後不幸也，遭盜。談遷淚流滿面，夜難安寢，但其終重回桌旁，從頭撰寫《國榷》。又經約八年之奮，《國榷》真正誕生。
張良，少時，尊老愛幼，為失鞋者撿回，失主邀張良五日後於石橋相見，經三候，盼其約者，終得老者賜書，張良苦此讀，終成大器，世人讚譽。
蘇軾、蘇轍，乃熱愛讀書，自幼飽讀詩書，自認聰明絕頂也，後，被其父質問住，後羞愧不已，重奮讀書。長大**，蘇軾中狀元，面見歐陽修，歐陽修見考試判詩，大為驚喜，忙下令，召蘇軾進府。竟當蘇軾之面，將原一，降為二，升蘇軾為首。
7樓：匿名使用者
screen and the
關於學習的作文600字 15
8樓：今晚看啥
學習好比是一種投資，你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力，當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。
從前我只是認為打雪仗是快樂的，玩遊戲是快樂的，不寫作業是快樂的，不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道，學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎？
一個片段經過你的努力，背誦出來了你不快樂嗎？當你知道了學習的樂趣，嚐到學習的果實你就會覺得學習是多麼一件快樂的事呀。
我就是一個有這樣經歷的人，我來給大家講講我的故事吧！
三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事，家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了***的《為中華之崛起而讀書》這篇課文後轉變了想法。***可以為中華之崛起而讀書？
我為什莫不能給自己設定一個目標呢？於是我就為自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課，課下認真總結，回到家裡做卷子複習上課的內容、預習明天的內容。
就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終於有所成績，在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長誇獎。
我心裡比吃了蜜還甜。
這就是我的經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人，並把學習當成生活的一部分，還從中體會到了學習的快樂。
描寫學習的作文
了5年書，仍然怕讀書。一看見老師那雪亮的目光，心裡就打怵。也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟裡一樣，一下子來個透心涼 我結結巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭漲腦，讀得滿臉淌汗 8f8親子資源網 清晨，太陽公公露出了笑臉，金光灑遍大地。聽，校園裡傳來了陣陣的讀書聲。教室裡 走廊上 花園旁 籃...
關於學習的作文，關於學習的高中作文
文文講歷史文化 求採納 求懸賞謝謝 樓主 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯 知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。有很多同學會說學習苦 累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。首先...
關於寫景物的作文覺山寺，以學習為話題的作文
爸爸，您啥都好，就是愛喝酒 瞧您，又喝酒了，媽媽說您，您又還嘴，害得她只好搖頭走開。晚上吃過飯，到樓下買幾瓶啤酒，回到家到上一滿碗，邊喝邊看電視，這就是您的習慣。別說我這個做兒子的不孝順，偶爾說您幾句，您卻風趣的說 我在讓自己 冰力十足 呢！真拿您沒辦法，我只好默默走開。朋友來了，這也是您 開懷暢飲...