1樓：匿名使用者
關於怎樣學數學我看了很多網上對這個問題的回答，大都是一大篇一大篇的，表面上看似乎很專業、很有道理，但就是一點用處都沒有，看了後沒有一點幫助。為什麼呢？因為大多數這些回答者沒能分清物件，都不對著目標放箭，這叫做無的放矢。
他們忘了最根本的一點，那就是提出這個問題的人絕大多數都是數學沒學好的，有的甚至連跟班都感到很困難，你跟他講那麼一大堆大道理有什麼用呢？依我看還是來點簡單實用點的好。
如果你對數學這門課程感到很吃力，那麼你應該：
1，數學的基礎很重要，數學這門課的特點是連慣性太強，每乙個知識點就象我們上樓的每一級台階，你某乙個知識點沒學好，就象那裡少了一級台階。
有的同學說，老師在課堂上講我能聽得懂，為什麼做題時就是做不出來呢？這是因為課堂上老師講好比開著燈上樓梯，雖然有一兩級台階沒有（只要它們不連慣）還是能上去的，但做作業或考試時就象關著燈上樓梯，完全憑感覺走，沒有任何人幫你指出**沒有台階，所以走到斷級的時候不跌到才怪。那這種情況怎麼辦呢？
唯一的辦法只有把缺少了的那級台階補上去。其方法就是一定要抽出時間去看以前的課本，如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂，那說明你要補的還在前面，暫時把這本書放下，去看更前面的舊課本。只到你能完全弄明白了為止，然後從這一本書一直往後看，直到你現在所學的課本。
我個人認為這比你為了完成任務而做作業重要得多，這才是你跟得上課程的根本保證。我有乙個外孫女就是這種情況。有一次她拿一道數學題來問我，那道題有四個知識點，我問她，她竟然乙個都回答不了，我叫她先去看以前的課本上的相應部分再來做這個題，她竟然去問同學去了，結果當然是不了了之的把答案抄了一遍，完成了作業。
還說我不如她的同學厲害，我只有苦笑（在這裡我不由的又要報怨現在的教育起來了，作業，作業，做孽，對優生是一條拖後腿的繩，對差生是套牢脖子的繩。當年我就是經常沒能完成作業而。。。這是題外話不說也罷）依我的看法，對於所謂的差生來說，花時間去學習以前被遺忘了的知識點比做作業要重要得多。
當然我不是在這叫大家都不要做作業，而是說要花適當的時間去自己給自己補課。
2，要學好數學，興趣最關鍵，人人都這麼說。但歸根到底還是基礎要好才可能產生興趣，乙個人不可能對那個讓自己陷入困境的事情產生興趣。所以成績不好的同學還是要把時間多花在第一步上。
如果你是一名中學生，那麼小學課本應當能看懂吧，你能看懂它，做小學的一些奧數題你一定會覺得其樂無窮。這樣你就能培養起對數學的興趣了。有了光趣還有什麼做不好呢！
3，數學不是靠的死記硬背，要理解，怎樣理解呢，還是在基礎，所以成績不好的同學還是要多把時間花在第一步上。對於公式的記憶呢，只要求能記住最基本的就行了，其餘的要學會自己推導出來，發明狂當年很多公式都記不住，但我能在考場上花上一兩分鐘就把需要的公式當場推導出來，這比你花死力氣去死記要保險得多，而且絕對準確，這就叫做理解記憶，發明狂與課本無緣已有一二十年了，但做題時所要的公式還是能根據它的定義把它推導出來。所謂好鋼用在刀刃上，就是這個意思，不要把時間花在毫無意義的事情上，死記硬背是靠不住的，關鍵時刻最容易出亂子，你一下子想不起，或對乙個符號不敢確定，這一題就完了，而自己會推導就不一樣了，一本書你要記的不過幾個公式而已，從小學到高中真正要記憶的公式恐怕不會超過二十個吧。
比如：面積公式，只要記住矩形和圓的面積公式就行了。矩形面積=底x高（s=ab)。
三角形面積如何從這推導呢？在矩形中劃一條對角線，是不是得兩個面積一樣大的三角形？那當然就有：
（s=ab/2)
那梯形呢？在梯形中劃一條對角線，是不是得兩個三角形？而且它們的高相等？
根據三角形面積公式就有s=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。有一點要說的是你在推導公式時用特殊的情況就行了，因為你不是證明。發明狂已多年沒接觸課本了，對課本都已不了解了，如有什麼問題大家可以共同**，共同進步。
4，要多做題，多思考，才能開啟思維面。上面我反對作業不是叫你不要做作業，而是反對浪費時間去做那些對你來說一看就會毫無意義的作業。你應當把這鐘時間花在做真正要做的題目上。
如果你確實覺得做作業是浪費時間，你可以向老師申請不做作業。我想老師應當同意的（你們現在的老師應當比我們那時的老師開明得多了吧？）
5，碰到好的題目時，要多思考乙個問題：那就是——這個題是怎樣提出來的？你能不能出乙個相類似的題、或比它有所改變的題、或者有所提高的題。
這樣下次碰到這一題或與它相類似的題時你就能很容易的做出來了。這也是訓練發散思維的好方法。也是發明家最重要的思維方式了。
6，認真聽講，有不懂的問題及時向老師或同學請教，只到弄懂為止，孔子都不恥下問呢，何況我們！
7,信心很重要，要相信自己一定能行才會成功。
廢話就不多說了，最後希望你愛上數學，這樣你一定會覺得數學是那樣的其樂無窮了。還愁學不好數學？祝你成功。
數學是理化的基礎，數學學好了，物理和化學等於已學好了一半了， 學物理和學數學相類似，都要求理解每乙個概念 ，公式也要學會推導。另外，物理和化學要多做實驗，這能加深你對概念的理解，但主要的還是提高你的興趣。
2樓：匿名使用者
想要學好 任何 東西都要靠自己的不斷努力。想不想學好就要看你自己了。
我覺得那需要80%的努力+10的信心%+10%的天分=成功100%
加油！！！
3樓：匿名使用者
呵呵我也是數學最差 我覺得你要近期內提高 應該把自己最擅長的單元複習一下 提高自己一部分數學成績也好 多餘的時間用來努力複習別的單元！！~~
我的數學成績很差，怎麼才能提高？
4樓：匿名使用者
1。上課前先把書bai看一遍，不理解du也沒關係，但是要熟zhi悉老師要講
dao課的內容。
2。上內課做好筆記，容公式什麼的其實並沒有這麼重要，關鍵是把例子記下來，好好理解，不懂就馬上問老師。
3。如果上課的時候沒有跟上老師的思路，不要慌張，至少先紀錄下來。如果只是乙個例題不會不妨先跳過它，再下乙個例題的時候跟上老師。
4。做作業之前先把例題看一遍，知道課上都做過些什麼，然後再著手寫作業會比拿起題就做好得多。
剛剛開始的時候一定很難，但是多做題，多提問，多思考。慢慢地就會好起來的。關鍵是不要慌張，不要放棄。
加油~！！
5樓：綠葉々天使
不要想自己數學
bai很差
du.你的數學不是沒有救,想要提高先從根zhi本做起.
(1)上課dao先認真預習,以保證可以在專課上對屬老師提出的問題胸有成竹,跟住老師的思路走,就會覺得學到了東西
(2)考試前不要逼迫自己去死讀硬背,放鬆身心以後再看書,會覺得很好吸收
(3)數學不是靠運氣的,只要你用心去想學好它,心腦一致,沒有什麼困難的
希望你的數學成績能得到提公升
6樓：我愛林志穎
要培養對數學的興趣
要對自己有信心
要多練沒聽懂的一點要問，不會做的一定要弄懂並要達到下一次有這樣的題目是一定會做
多吸收別人好的學習方法
（我的數學一開始也不好，但努力後就不錯了）
本人數學很差，該怎麼才能提高數學成績？
7樓：匿名使用者
提高興趣。
夯實基礎。
拓展訓練。
構建體系。
8樓：ok請你好好放低
親身經歷，多做，多練，孰能生巧，數學也是這樣
9樓：匿名使用者
什麼數學初中高中小學
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