如何改變孩子的浮躁心理,孩子浮躁怎麼辦,如何改變孩子的浮躁心理

時間 2021-05-05 03:39:22

1樓:鏡音雙子丶

浮躁心理是當前一些青少年的通病之一,表現為行動盲目,缺乏思考和計畫,做事心神不定,缺乏恆心和毅力、見異思遷,急於求成,不能腳踏實地。比如,有的孩子看到歌星掙大錢,就想當歌星;看到企業家、經理神氣,又想當企業家、經理,但又不願為了實現自己的理想努力學習。還有的孩子興趣愛好轉換太快,幹什麼事都沒有常性,今天學繪畫,明天學電腦,三天打魚兩天曬網,忽冷忽熱,最終一事無成。

  浮躁心理的產生主要有以下原因:

1.家長的影響。我國正處於社會轉型期,社會利益和結構在進行著大調整,在改革帶來的社會變化面前,不少家長的心理處於矛盾狀態,既對改革的成果表示贊成和滿意,又擔心和憂慮在新體制帶來的震動和衝擊面前無法適應,因而患得患失,心神不安。

也有的家長急於脫貧或改變生活的現狀,表現出急功近利,出現急躁的心態,恨不得一眨眼成為「先富起來的那一部分人」,這種心理也影響到子女。

2.與遺傳有關。心理學的研究表明,具有強而不靈活、不平衡的神經型別的人,容易急躁,沉不住氣,做事易衝動,注意力易分散。

3.意志品質薄弱。有的父母只知給孩子灌輸知識,卻不知培養孩子的意志品質,因而造成有的孩子學習怕苦怕累,做事急躁冒進,缺乏恆心。

  為了改變孩子的浮躁心理,父母應指導孩子注意以下問題:

1.教育孩子立長志。**偉大作家托爾斯泰說過:

「理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。」父母只有幫助孩子樹立遠大的理想,才能使孩子明確生活的目的和對崇高理想的追求,具有對生活和學習的高度責任感,這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

父母在幫助孩子樹立遠大理想時,要注意兩點:一是立志要揚長避短。有的孩子立志經常不考慮自身條件是否可行,而是憑心血來潮,或看到社會上什麼掙大錢,就想做什麼工作。

這種立志者多數是要受挫的。父母應該告誡孩子,根據自己的特點來確立目標(最好和孩子一起分析孩子的特點),才會有成功的希望,千萬不要趕時髦。二是立志要專一。

俗話說:「無志者常立志,有志者立長志。」父母要告訴孩子立志不在於多,而在於「恆」的道理。

要防止孩子「常立志而事未成」的不好結果的產生。正如赫伯特所說:「人不論志氣大小,只要盡力而為,矢志不渝,就一定能如願以償。

2.重視孩子的行為習慣。一是要求孩子做事情要先思考,後行動。

比方出門旅行,要先決定目的地與路線;上台演講,應先準備講稿。父母要引導孩子在做事之前,經常問自己這樣一些問題:「為什麼做?

做這個嗎?希望什麼結果?最好怎樣做?

」並要具體回答,寫在紙上,使目的明確,言行、手段具體化。二是要求孩子做事情要有始有終。不焦躁,不虛浮,踏踏實實做每一件事,一次做不成的事情就一點一點分開做,積少成多,積沙成塔,累積的最後即可達到目標。

3.有針對性地「磨練」。父母可以採取一些措施,有針對性地「磨練」孩子的浮躁心理。

如指導孩子練習書法,學習繪畫,彈琴,解亂繩結,下棋等,有助於培養孩子的耐心和韌性。此外,還要指導孩子學會調控自己的浮躁情緒。例如,做事時,孩子可用語言進行自我暗示,「不要急,急噪會把事情辦壞」,「不要這山看著那山高,這樣會一事無成」,「堅持就是勝利」。

只要孩子堅持不斷地進行心理上的練習,孩子浮躁的毛病就會慢慢改掉。

4.用榜樣教育孩子。身教重於言教。

首先父母要調適自己的心理,改掉浮躁的毛病,為孩子樹立勤奮努力,腳踏實地工作的良好形象,以自己的言行去影響孩子。其次,鼓勵孩子用榜樣,如革命前輩、科學家、發明家、勞動模範、文藝作品中的優秀人物以及周圍的一些同學的生動、形象的優良品質來對照檢查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培養其勤奮不息,堅忍不拔的優良品質。

2樓:伊卿惲淑華

最重要的是你的相信他,言傳身教,這不是一天兩天就能改過來的,如果你太急於看到成績,那是家長浮躁,不是孩子,我想你也做過孩子的感覺吧、、、

孩子浮躁怎麼辦,如何改變孩子的浮躁心理

3樓:優勝教育

一、共情:孩子一煩躁,就容易發脾氣和放棄,也讓您很無奈吧?

二、具體話:您說孩子容易煩躁,可否舉幾個例子向我說明一下具體情況?

三、**問題成因,並具體分析:

a孩子壓力過大

解決:看孩子是否近期的學習或其他目標任務過重,或者學習遇到了困難,又不方便說出了。及時和孩子溝通疏導,並及時給予技術支援和鼓勵。

b青春期的自然生理現象

解決:家長不必大驚小怪,平靜對待,不進一步引發情緒即可。

c孩子的生活、生理上有不愉快、或難言之隱

解決:多關心孩子的生理、心理微妙變化,以朋友的身份和孩子多溝通。總之,煩躁往往是挫敗的一種心理體驗,家長不要不問青紅皂白,火上澆油,而應細心應對,積極引導孩子的學習動力。

4樓:翰林學庫

孩子浮躁,一般表現為: 做事

馬虎,丟三落四;做事盲目,無計畫無明確目的,常常半途而廢;做事走神,精力不集中,缺乏耐心和毅力;做事急於求成,不能腳踏實地,給人的印象總是毛毛草率;做事忽冷忽熱,見異思遷,這山看作那山高。

孩子浮躁心裡形成的因素:

浮躁是孩子的一種通病,是當今孩子一種普遍現象。形成的因素歸納起來大約有下列五個方面的因素:

1. 家庭和周圍環境的影響。如果父母做事草率,半途而廢,急功近利的浮躁狀態,很容易影響到孩子的心理,久而久之,孩子也就不知不覺地養成這種不健康的浮躁心態;家庭和周圍的環境,總是骯髒不清潔,終日吵鬧不休,孩子的身心發展會受到很大影響,其結果也會扭曲孩子的健康心裡,容易形成浮躁心理狀態;

2. 從當前的家庭與學校重視文化知識的教育,忽視學習意志品質的培養,因而造成不少孩子學習怕苦怕累,做事急躁冒進,缺乏恆心和毅力。

3. 家庭的寵愛、無原則的遷就孩子,孩子己經出現了浮躁的苗頭,也不及時加以制止和教育,任其發展,最終不但心裡浮躁,而且性格相當任性,固執。

4. 從小沒有重視學習習慣的養成教育,沒有按照嚴格的作息時間教孩子學習和玩耍;做作業只重視結果的正確與否和數量的多少,忽視規範化的訓練。這樣長久下去,孩子就會逐漸養成一種只追求速度,完成任務,淺表層思考問題的習慣,因而難以靜下心來,對事物進行全面地,更深層次的思考與評價。

5. 浮躁與家族的遺傳有關。心理學研究表明,具有不靈活、不平衡的神經型別的人,容易急躁,沉不住氣,做事衝動,注意力分散。

如何克服孩子的浮躁心態?

學習是乙個在新的領域中的不斷探求,不斷進步的過程,它要求要有嚴密的思維,踏實的行動,吃苦的精神,頑強的毅力。浮躁心態是學習的大敵,是學習失敗者的親密朋友。

清華大學國學大師陳寅恪,在一次演講中送給青年人的一句話:「心有浮躁,猶草置風中,欲定不定。」告誡大家要自定心神,集中精力,清除浮躁,專注功課。

克服孩子的浮躁可從下列六個方面著手:

1. 教育孩子立大志、立長志 。俗話說,有志者事竟成。

**偉大作家托爾斯泰曾說過:「理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的奮鬥方向;沒有方向,就沒有生活。

」教育孩子從小立大志、立長志、規劃人生、樹立遠大理想,才能使孩子明確生活的目的和意義,也才能培養孩子對生活和學習的高度責任感。乙個人一旦樹立了遠大的志向,他必然要為實現理想去奮鬥,去努力

家長課堂:如何改變孩子的浮躁心理

5樓:百度使用者

浮躁心理是當前一些青少年的通病之一,表現為行動盲目,缺乏思考和計畫,做事心神不定,缺乏恆心和毅力、見異 思遷,急於求成,不能腳踏實地。比如,有的孩子看到歌星掙大錢,就想當歌星;看到企業家、經理神氣,又想當企業家、經理,但又不願為了實現自己的理想努力學習。還有的孩子興趣愛好轉換太快,幹什麼事都沒有常性,今天學繪畫,明天學電腦 ,三天打魚兩天曬網,忽冷忽熱,最終一事無成。

浮躁心理的產生主要有以下原因: 1.家長[微博]的影響。

我國正處於社會轉型期,社會利益和結構在進行著大調整,在改革帶來的社會變化面前,不少家長 的心理處於矛盾狀態,既對改革的成果表示贊成和滿意,又擔心和憂慮在新體制帶來的震動和衝擊面前無法適應,因而患得患 失,心神不安。也有的家長急於脫貧或改變生活的現狀,表現出急功近利,出現急躁的心態,恨不得一眨眼成為「先富起來的 那一部分人」,這種心理也影響到子女。 2.

與遺傳有關。心理學的研究表明,具有強而不靈活、不平衡的神經型別的人,容易急躁,沉不住氣,做事易衝動 ,注意力易分散。 3.

意志品質薄弱。有的父母只知給孩子灌輸知識,卻不知培養孩子的意志品質,因而造成有的孩子學習怕苦怕累, 做事急躁冒進,缺乏恆心。 為了改變孩子的浮躁心理,父母應指導孩子注意以下問題:

1.教育孩子立長志。**偉大作家托爾斯泰說過:

「理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向 ,就沒有生活。」父母只有幫助孩子樹立遠大的理想,才能使孩子明確生活的目的和對崇高理想的追求,具有對生活和學習的 高度責任感,這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

父母在幫助孩子樹立遠大理想時,要注意兩點:一是立志要 揚長避短。有的孩子立志經常不考慮自身條件是否可行,而是憑心血來潮,或看到社會上什麼掙大錢,就想做什麼工作。

這種 立志者多數是要受挫的。父母應該告誡孩子,根據自己的特點來確立目標(最好和孩子一起分析孩子的特點),才會有成功的 希望,千萬不要趕時髦。二是立志要專一。

俗話說:「無志者常立志,有志者立長志。」父母要告訴孩子立志不在於多,而在於「恆」的道理。

要防止孩子「常 立志而事未成」的不好結果的產生。正如赫伯特所說:「人不論志氣大小,只要盡力而為,矢志不渝,就一定能如願以償。

2.重視孩子的行為習慣。一是要求孩子做事情要先思考,後行動。

比方出門旅行,要先決定目的地與路線;上台演 講,應先準備講稿。父母要引導孩子在做事之前,經常問自己這樣一些問題:「為什麼做?

做這個嗎?希望什麼結果?最好怎 樣做?

」並要具體回答,寫在紙上,使目的明確,言行、手段具體化。二是要求孩子做事情要有始有終。不焦躁,不虛浮,踏 踏實實做每一件事,一次做不成的事情就一點一點分開做,積少成多,積沙成塔,累積的最後即可達到目標。

3.有針對性地「磨練」。父母可以採取一些措施,有針對性地「磨練」孩子的浮躁心理。

如指導孩子練習書法,學 習繪畫,彈琴,解亂繩結,下棋等,有助於培養孩子的耐心和韌性。此外,還要指導孩子學會調控自己的浮躁情緒。例如,做 事時,孩子可用語言進行自我暗示,「不要急,急噪會把事情辦壞」,「不要這山看著那山高,這樣會一事無成」,「堅持就 是勝利」。

只要孩子堅持不斷地進行心理上的練習,孩子浮躁的毛病就會慢慢改掉。 4.用榜樣教育孩子。

身教重於言教。首先父母要調適自己的心理,改掉浮躁的毛病,為孩子樹立勤奮努力,腳踏實 地工作的良好形象,以自己的言行去影響孩子。其次,鼓勵孩子用榜樣,如革命前輩、科學家、發明家、勞動模範、文藝作品 中的優秀人物以及周圍的一些同學的生動、形象的優良品質來對照檢查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培養其勤奮不息 ,堅忍不拔的優良品質。

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