一小段課文，幫我翻譯下。
1樓：呂依霏
青年之間，無論男女， 彼此間會形成一種深切的情感依賴。 他們同出同入，促膝談心-與其說他們是和亂為了激發彼此的聰明才喚念檔智不如說是為了傾訴各自的希望、高者恐懼和夢想，為了團結一致對付學校、家庭，為了瞭解對方的以及自己的內心世界。
把這篇課文翻譯一下，前兩段就行
2樓：網友
中國不同的每一部分都有其獨特形式的傳統藝術。它們通常都試著表現出生活中重要的事情，比如愛，（看不清目測是美）和家庭。最普通的東西從紙到土壤再到竹子，都轉化為客觀的美。
根據中國的歷史，孔明燈是諸葛孔明最先使用的。當遇到困境時，他放出它們來尋求幫助。今天，孔明燈都在春節和其他節日慶祝時才使用。
它們由竹子做成，外面糊著紙。當燈被點燃，它們慢慢公升上天空遠遠看起來就像小小的熱氣球。它們被看做是幸福和美好願望的最好象徵。
幫我把整篇課文翻譯一遍寫一句發一句
3樓：乾坤熙熙
曾經有乙個皇帝。他不喜歡騎馬。他不喜歡釣魚。他不喜歡參觀農場。他也不喜歡讀書寫字。他只喜歡新衣服。
翻譯一下這篇課文
4樓：網友
現代英語之路。
在16世紀末，約5至7億人講英語。幾乎所有住在英國。後來在下一世紀，從英格蘭人的遠航征服世界其他地區，正因為如此，英國開始在許多其他國家發言。
今天，越來越多的人講英語作為他們的第一，第二，比以往任何時候都一門外語。
以英語為母語的，可以相互理解，即使他們不講英語的同類。看看這個例子：
英國貝蒂：你想看到我的單位？
美國艾公尺：是的。我想拿出你的公寓。
那麼，為什麼還隨時間變化？其實所有語言的變化和發展時，文化的交匯和相互溝通。在拳頭，在英國大約在西元450和1150之間的英語口語從今天英語口語非常不同。
這是基地更比我們講目前的英語德語。然後逐漸約西元500年和1150之間，英語成為像德國的少，因為那些統治英格蘭首先發言丹麥和後來的法國。這些新移民豐富了英語語言，尤其是它的詞彙。
因此，由1600年的莎士比亞能夠做出比以往任何時候都更廣泛的詞彙的使用。一些英國定居，1620年移居美國。後來在18世紀的一些英國的人被送往澳大利亞。
英語開始在這兩個國家發言。
最後由19世紀的語言定居。英文拼寫中的兩個大的變化，當時發生的事情：第一塞繆爾詹森寫他的字典裡，後來諾亞韋伯斯特寫道美國英語詞典。後者給乙個單獨的身份到美國的英文拼寫。
英語現在是在南亞的外語或第二語言的口語。例如，印度有乙個非常大的數字，講一口流利的英語，因為英國統治印度從1765年到1947年，。在這段時間裡，英語成為**和教育部門的語言。
在新加坡和馬來西亞和非洲國家，如南非的英語也講。今天，在中國學習英語的人的人數迅速增加。事實上，中國可能有人數最多的英語學習者。
中國英語發展自己的身份呢？時間說明一切！
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