誰有作文 我們的校園 急急急急急400字

時間 2023-04-20 04:30:04

1樓:錢財錢財是錢財

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是乙個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上乙份滿意的答卷。

作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧型和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

2樓:匿名使用者

我們的校園坐落在風景優美的海舟園附近,是個學習的好地方。

走進校園,一座顯眼的屏風映入你的眼簾。屏風正面寫著八個金光閃閃的大字:勤奮誠實,團結活潑。

屏風背面寫著四個大字:讀書報國。他們中間鑲嵌著乙個校徽。

這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習,將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛鬥艷,使屏風更引人注目。屏風後面就是公升旗台,公升旗台中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。

風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過公升旗台,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學們都喜歡在這裡打籃球。操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園。

一條腰帶似的紅色跑道環繞著操場。走過操場,前面就是一座六層教學大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學習知識的。

我們的校園就像乙個美麗的大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長。

3樓:趙瑩

我們的校園。

大學是每個高中生的夢想,然而當我千里迢迢的坐著火車,又換上大巴車,又換上了親愛的336路公交車,來到了位於草灘村的西安工業大學的時候。一切都平靜了,教學樓,宿舍樓,操場。啊!

原來大學還不如我們小山村裡的高中,**小巧玲樓,花草茂盛,也許**曾經使我們夢想生長的地方,這裡確實實現夢想的地方。

時光荏苒,歲月如梭。2012都到了,還有什麼放不下的,在西工院學會了堅強。大學不是漂亮而是深沉。

4樓:匿名使用者

。。。看哈利647以 666發揮解放後。

5樓:燕玉龍

走進校門,向左右兩邊看,各有兩棵三角梅,它們就像兩個盡職的戰士,無論刮大風,還是下大雨,它們都默默地守衛著校園,沒有任何怨言。

向前看,旗台映入眼簾。莊嚴的五星紅旗在上空迎風飄揚,好像在對我們這些祖國的花朵呼喊道:「認真學習,長大來回報我們這個偉大的祖國,把我們祖國的明天建設得更加繁榮蒼盛。」

學校的西面是我們的教學樓,高大的教學樓好似巨人一樣守衛著我們的校園,教學樓的每間教室都窗明几淨,桌椅整齊。同學們在這裡學知識,學本領。各班教室後面的黑板報辦得豐富多彩,妙趣橫生。

這裡不僅是我們理想的天地,還是我們遨遊知識的海洋。我們在這樣的校園裡讀書,學習,感到十分舒暢。

從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!

當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

我們的校園,她是智慧型的搖籃,成長的階梯,知識的源泉,我愛我們的校園。

6樓:啦

先寫結果符合規範上的風格的是否合格。

我的校園作文400字五篇

我們的校園作文

誰有作文【我們的校園】急急急急急 5

7樓:☆櫻花♀飛舞

上幾位都是複製的別人的。

我的校園 作文400字 急急急急急急急!

(我們的校園)作文400字

8樓:不講理子

美麗的校園。

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門,我就聞到一陣清香,向裡走去,就會看到高大的教學樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。

再向裡走就到了操場,也就是我們學校最美的地方。下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地遊戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了,教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。

蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林裡有許多活潑可愛的小學生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩!

題目:我們的校園作文400字

9樓:櫻花飄落嘞

校園是我們。

非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

明禮善行,德潤人生」。

這醒目的標語,時刻印在我們每乙個人的心中。沒錯,這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門,乙個操場就呈現在我們眼前,操場的左右兩邊分別有乙個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做遊戲……操場的正中間,就是神聖的公升旗台,鮮豔的五星紅旗飄揚在公升旗台的旗桿上,顯得那麼安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的公升旗儀式。隨著國歌,國旗有節奏地冉冉公升起,師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走,你就會發現,樓梯旁邊有乙個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有乙個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在採蜜;夏天,這裡的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!

秋天,這花園裡唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如乙隻只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這裡白雪皚皚,彷彿世界都變白了。

於是,三步併作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽著琅琅讀書聲,彷彿身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園裡錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這裡每乙個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢?

10樓:匿名使用者

按方位來寫的我能的400分。

寫一篇400字的作文 題目:我們的校園

11樓:使用者名稱用

我的校園是個美麗的校園,同學們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景,更讓**連忘返。

我們校園門口寫著三個閃閃發光的大字:國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。

我們校園的大樹有很多,走到沒乙個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每乙個季節都有不同的花,不管什麼時候到我們學校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。

我們學校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學校這麼多的學生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生,每個班的學生都是那麼的團結,遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學們回家後努力練習,為的就是為自己的班級爭光。

就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河專案也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席,其他同學都不能下來,這可把同學們急壞了。

他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳乙個個像猴子一樣,等我們回去了之後,他們乙個個圍上來問我們怎麼樣。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。

這就是我的校園,乙個溫暖的校園!

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