1樓：匿名使用者
屠格涅夫無意發現列夫托爾斯泰作品並鼓勵，幫助列夫托爾斯泰成功。
故事概括 故事概括如何概況
2樓：成大文化
1、首先是故事發生的前提，乙個大的背景和大致的輪廓。
2、故事主體是人物，故事是本身，一方面有獨立價值，一方面是為人物刻畫服務的，所以開篇前的人物簡介也很重要，通過人物簡介也能連線人物之間的關係，讓每個人物都有聯絡，或對手、或情侶、或朋友，人物就不顯得孤立。
3、還要設計乙個最終目的，就是乙個可以驅動主人公有毀沒所作為的動機，讓主角在劇中目標明確，同時反派角色應該是出於各種自身利益的考慮阻止和妨礙主角完成目標。於是爆發衝突，這樣故事呈現才會吸纖歲納引人看雀拿。
4、最後強調：一定要把故事整體脈絡理清楚，主要人物要勾畫出來，重要故事情節要表達出來，這樣就形成了乙個故事梗概。
全文講的什麼故事？
3樓：何時明月老師
詩歌的大概爛空意思就是，窮困潦倒的杜甫，這年春天在親友的捐助下，剛剛在成都浣花溪畔建起的草堂，被這八月的一場暴風，捲走了屋頂上覆蓋的茅草，隨之又下起了秋雨，屋漏淋得屋內全無干處。颯颯秋風，悽悽秋雨一家人的悽慘窘境，觸起了他對戰亂以來所飽嘗痛苦的回憶，又聯想到天下和自己同樣不幸的「寒士」，寫下了這千古名篇。
作者所陳述的痛苦並不是自己的痛苦，而是代表著天下千千萬萬和他一樣，身無居處、食不果腹眾多寒士們的境遇。
祈盼著何飢信瞎時能有千萬間寬敞明亮的房屋，讓天下文人寒士居住，安穩地像山一樣，自己就是凍死也心滿意足啦！
詩人筆下的傾述也坦雹是當時社會的現實，也是民眾的心聲。只有憂國憂民的愛國情懷，才能寫出這流芳千古，激盪人心的佳作。
如何概括文章講了乙個什麼故事
4樓：曉秋槓槓
讀文章，其實就像和乙個人對話一樣，他到你家來和談了一件事，過後他就走了，你簡要回憶下，他說的什麼事啊，他為什麼要這麼說啊，他想讓你知道什麼呀，就是這麼簡單。概括文章也是一樣，這篇文章說了個什麼事？他是怎麼寫的……
5樓：網友
每個句子的中心句。
怎樣寫故事梗概
6樓：小宇老師吖
回答1、開篇交代故事發生背景和主要人物，次要人物不需要在梗概中突出。2、梗概體量大約在800-1500字，需要去提煉事件，概括描寫，沒有推動故事進展的細枝末節不需要寫。3、段與段之間是明顯的故事結點，一段的結束代表了主角進入了乙個相對穩定的狀態。
提問不會寫怎麼辦？
回答1、閱讀故事。如果沒有讀過故事，要寫它的梗概會非常困難，所以翻開你的書或者戴上耳機用ipod聽這篇故事。不要相信網上的總結故事的**，它並不都是準確的。
這些資訊能夠涵蓋梗概中的基本資訊。【阿 甘 文 案】專注於故事梗概寫作。
提問寫的電視劇集老師說能寫。
然後梗概也不怎麼會寫，明天就要交。
提問對對對。亡靈的酒店。
童年飽受親鄰的欺負，性格強悍，為母撐腰父親：祖父的長子，忠厚，孝順母親：外祖母的二女兒，學問最高，卻歷經磨難最多。
叔父：祖父的二兒子，性格暴躁，幼年淘氣，惹事生非，中年重疾癱瘓叔母：乙個小肚雞腸，口是心非的女人鄰居大娘：
賢惠，善良，中年遭家庭背叛，喪夫鄰居大爺：高傲自大，背叛家庭遭兒女唾棄，重疾癱瘓，中間早逝姑媽：因任性經歷一次婚姻失敗，最終重建家庭得幸福。
7樓：俎闌
故事梗概怎麼寫主要要確定三個元素，1，故事的開頭主要講解什麼確定時間地點。
2，主要寫開頭故事。
3，寫這裡面有主要的什麼人物先確定好人物才開始四結尾。
8樓：朝花夕拾
奶奶說我要去去醫院檢查一下下吧，我們的生活方式是什麼時候回去了，
9樓：下雪就不熱了呀
誰在**做了什麼。。。形容詞能去就去。
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