歷史文化制度 5,中國的文化制度

時間 2023-05-16 04:39:07

1樓:匿名使用者

不是沒有,而是太亂了。

佛教,儒學,道教,還要加上不久之前五代十國各國文化···怎乙個亂字了得!!!所以,後來有了【宋明理學】就是為了統一思想!!!

不過,其實也沒這必要。

宋朝把軍權財權收歸**,地方勢力薄弱(沒兵沒錢),就算有啥不主流思想,也成不了大事,不足以威脅**!!!

2樓:阿四你好

趙匡胤通過兵變做了皇帝,深知軍事的重要,所以加強皇帝專權和**集權,削弱軍事將領的權利,但是怎麼安排剩下那堆有力無處使的人呢,你們都去搞文化研究吧,所以在宋朝的時候,軍事和國力最弱,但是文化欣欣向榮,跟任何朝代都不一樣,這是朝廷的皇帝提倡的結果。

3樓:匿名使用者

趙匡胤本身就是後周大將,奪取了後周的權利,建立了北宋。他深知兵權的重要性,所以在建國後鼓勵人們去讀書、作文人,而不主張去做大將。到了宋真宗時,竟說出了:

書中自有**屋,書中有女顏如玉。」這的答話來鼓勵人們學習,達到了頂峰。

中國的文化制度

4樓:大寶逗你笑

憲法上的文化制度是指一國通過憲法和法律調整以社會意識形態為核心的各種基本文化關係的規則、原則和政策的總和。我國基本文化制度是圍繞社會主義精神文明的核心進行教育科學文化建設和思想道德建設。

1.社會主義精神文明是社會主義重要的基本特徵。

社會主義精神文明是指以馬克思主義為指導的、同社會主義經濟基礎和政治制度相適應的,人們的理想道德風貌和教育、科學、文化水平。社會主義基本特徵,不僅反映在公有制經濟和人民政權上,還反映在社會主義精神文明這一文化和意識形態上。精神文明的根本任務是適應社會主義現代化建設的需要,培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

2.教育科學文化建設是整個社會主義現代化建設的基礎工程建設。

世界各國現代化建設的程序,在很大程度上取決於國家素質的提高和人才資源的開發;當代各國之間的競爭,在一定意義上可以說是科技水平的競爭。因此,發展教育,培養高素質的勞動者和專門人才,提高全民素質,以及發展科學技術,促進生產力水平的提高,是我國文化建設的兩項基礎工程。我國憲法第 19 條和第 20 條規定:

國家發展社會主義教育事業,提高全國人民的科學文化水平;國家發展自然科學和社會科學事業,普及科學知識和技術知識,獎勵科學研究成果和技術發明創造。

醫療衛生事業和體育事業的發展水平是衡量乙個國家文明程度的重要指標。發展文學藝術及其他文化事業對於普遍提高人民的文化素質,豐富人民的精神生活,為勞動者創造一種健康、文明、歡愉的生活環境具有重大意義。憲法第 21 條、第 22 條規定:

國家發展醫療衛生事業、體育事業;發展為人民服務、為社會主義服務的文學藝術事業、新聞廣播電視事業、出版發行事業、圖書館博物館文化館和其他文化事業。

3.思想道德建設。

思想道德建設指導著教育科學文化建設的發展,決定著整個精神文明建設的性質和方向,關係到提高整個中華民族的思想和道德素質。思想道德建設根據主體在不同領域的行為,可分為家庭美德建設、社會公德建設和職業道德建設三個方面。其中以社會公德和職業道德建設,特別是公務人員和公務職業道德教育為重點,開展民主、法制和紀律教育,反腐倡廉和為人民服務教育。

文化制度是什麼

5樓:匿名使用者

文化制度是指一國通過憲法和法律調整以社會意識形態為核心的各種基本關係的規則、原則和政策的綜合。文化制度包括教育事業、科技事業、文學藝術事業、廣播電影電視事業、醫療、衛生、體育事業,新聞出版事業,文物事業,圖書館事業以及社會意識形態等方面。

就其內容而言,文化制度大致包括三個層次:第一層次即最廣泛意義上的文化,是指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富。第二層次的文化則特指人類在一定歷史階段所創造的精神財富;其本質即我們通常所說的精神文明,只不過文化是相對於政治、經濟而言的;一般而言,從政治、經濟、文化三個方面能夠比較清楚地說明乙個國家的性質,而從物質文明與精神文明兩個方面卻很難達到這個目的——要達到說明國家性質的目的,還必須加上制度文明。

第三層次即最狹義的文化則限指文學藝術、新聞出版、廣播電視等特定的社會事業。

6樓:匿名使用者

制度文化:

人類在物質生產過程中所結成的各種社會關係的總和。社會的法律制度、政治制度、經濟制度以及人與人之間的各種關係準則等,都是制度文化的反映。

制度文化是文化層次理論結構要素之一。所謂文化層次理論結構包括精神文化、物質文化、制度文化、行為文化。

我國的基本文化制度

7樓:匿名使用者

和諧。可以看看七一講話和十一講話。

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