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生於憂患，死於安樂
如若幼小的雛鷹被母親拋下懸崖的剎那間未拼盡全力揮動翅膀，迎接它的不是飛翔而是死亡；如若蠶在蛻變時沒有破繭成蝶的勇氣，等待它的不是綻放而是束縛；如若當今社會的我們在競爭激烈的社會中安於現狀，無所作為，收穫得來的不是金燦燦的果實而是虛無縹緲的幻想。所以自強者昌，自棄者亡。
生於憂患，只有朝著困難與挫折前進，我們才會變得更加堅強，更加銳不可當。海倫凱勒，著名的美國女作家，教育家，出生19個月就因病失去了視覺、聽覺和說話能力，但她卻寫出了不朽名作《假如給我三天光明》，成為人群中的佼佼者。倘若當初她自暴自棄，妄自菲薄，那麼等待她的也就只有墮落與失望。
生於憂患，自強者昌。歐陽修曾說過，「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」。春秋時期，吳王夫差之父死在越軍的箭下，吳王苦練了兩年的兵，終於親自率兵打敗了越軍。
勾踐為報國恥，卑身事吳，臥薪嘗膽，又經「十年生聚，十年數訓」，終於養足精力，起兵滅吳，成為一代霸主。勾踐得以復國，是他憂患於自尊與國恥的結果。
具有憂患意識是乙個人取得成功的必備條件，在安適富饒的溫室環境中，不沉迷於享受，努力拼搏是成功的墊基石。切不可學習「樂不思蜀」的阿斗，沉迷於舒適安逸的生活環境，而迷失了基本的重要原則與意識。
生於憂患死於安樂翻譯，生於憂患死於安樂原文及翻譯一句一譯
生於憂患，死於安樂 1 孟子曰 舜發於畎畝之中 2 傅說舉於版築之間 3 膠鬲舉於魚鹽之中 4 管夷吾舉於士 5 孫叔敖舉於海 6 百里奚舉於市 7 故天將降大任 8 於斯 9 人也 10 必先苦其心志 11 勞其筋骨 12 餓其體膚 13 空乏 14 其身，行拂亂其所為 15 所以 16 動心忍性...
《生於憂患，死於安樂》讀後感，求《生於憂患死於安樂》 讀後感
水管道人 安逸享樂往往能使人得到精神上的滿足，物質上的享受，但這往往是墮落的開端 憂愁禍患的確會給人帶來身心上的痛苦，但卻是催人奮進的精神食糧。生於憂患，死於安樂 中孟子所列舉的人物 舜，傅說，膠鬲，管夷吾，等等為自己的時代作出貢獻的人們無疑都接受過生活，精神上的考驗。我想 不經歷風雨，怎能見彩虹 ...
生於憂患死於安樂翻譯
nm牛虻 生於憂患，死於安樂翻譯為 處在憂慮禍患中可以使人或國家生存，處在安逸享樂中可以使人或國家消亡。這句話出自孟子著作 孟子 告子下 中一則短文 生於憂患，死於安樂 原文 舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。故天將降大任於是人也，必先苦其...