在班會能開展的心理遊戲,5 10分鐘就可以了

時間 2021-07-23 23:19:24

1樓:海底撈在逃小酥肉

1.盲行:

乙個組織者,然後把剩餘同學按一定的方式分成若干組(2人一組),將每組的乙個人眼睛矇起來(確保看不到東西),另外乙個人幫助蒙眼睛的同學前進,只可以用肢體語言,不可以說話。組織者帶領同學按一定路線前進,最好不要太容易走,樓梯等都可以,然後回到出發地。

交換角色再走一次,當然路線最好有所變化,這樣效果比較好。

結束以後大家彼此分享盲行的心的,包括相互之間的信任,配合,蒙住眼睛的感受,組織者要從這方面引導同學。

2.假如生命還有三天

給每人一張紙,然後給大家幾分鐘時間考慮,如果生命只剩下三天那麼大家都會做些什麼事情,寫好後逐一分享。

其實大家寫的事情往往就是平時想做但又不太願意做的事情,鼓勵大家盡快去完成這些事情,同時如果有人的提議很好要注意推廣。曾經我帶的乙個團體中,有人提出給父母洗腳,後來大家回去都嘗試了一次,很有意義。 (這是我們以前玩過的,主持得好的話,還蠻有意思的,採納下哦!!!!

)注:第乙個時間段一點

2樓:沙利葉之眼

如果你們班空間大,可以分兩人一組,在室內設定障礙,矇眼走過。空間小可以讓乙個人站在中間,四周站一圈人。站在中間的人任意倒向一方,由四周的人接住他。

或者幾個人站在一張報紙上,看哪一組的人站在報紙上的多。這些都是訓練信任的,比較簡單也好找班會主題。

大一新生的心理主題班會該玩哪些遊戲?

3樓:濮惜夢府翊

你可以去搜尋朋輩心理輔導,團體遊戲。比如「心有千千結」,信任背摔。還可以讓大家分享自己的經歷。

千萬不要聽樓下的,做什麼心理測試。因為正規的心理測試涉及隱私,你也拿不到。遊戲式的就不要叫心理測試了。

4樓:匿名使用者

都大一 開會 自己玩 還玩遊戲 。。。。。。最多開開會

急!!小學心理健康班會的小遊戲

5樓:映秋盼煙

1、生死與共

1.主持人挑選6對選手上台(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。

2.主持人講解遊戲規則,告知最後從報紙上站不住的一對選手即為第一,並與助手示範一次

3.各對選手站到報紙上,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰

4.助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙撕掉一半,選手站上去,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰

5.助手把進入第三輪的各對選手面前的報紙再撕掉一半,選手站上去,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰,依此進行,直至產生最後一對堅持住的選手

2、即席聯詩

規則1.主持人宣布以區為單位,比賽聯唐詩宋詞。

2.主持人講解遊戲規則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞,比如「床前明月光,疑是地上霜」(含「月」字)。

接著,各區按照指定的順序,迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓,主持人與觀眾一起喊「5、4、3、2、1」倒計時,完畢後仍聯不上者,遭淘汰。一直堅持到最後的區獲勝

3.主持人宣布獲勝的區,請區主任上台領獎。

4.注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞

5.(此遊戲詩詞可換為歌詞

3、心靈相通

規則1.主持人請各區選派一對選手上台(最好1男1女為1對),助手預先準備好寫有動物的白紙(有幾對選手,就準備幾張)。

2.主持人講解遊戲規則,告知由男士先看白紙上的動物,再用形體語言表達給女士看,女士猜出這個動物即為獲勝。強調:男士只准做動作,不准出聲;

3.主持人請第一對選手中的女士面對牆壁站立,助手開啟白紙,把成語展示給男士和觀眾看

主持人請男士向女士表演他所看到的,若猜對,請這對選手站到主持人的左側;若猜錯,則站到主持人的右側。第二對、第三對、……,依序進行。

4、誰是最可愛的美女

規則1.主持人請1名選手上台,請其面牆站立。

2.主持人講解遊戲規則,告知選手通過回答一連串二擇一的問題,選出今天職場上最可愛的美女

3.主持人請全體女同事起立,待選手回答問題後,不符合條件的坐下

4.主持人:「你心目中最可愛的美女身高超過1.62公尺,還是低於1.62公尺?」

5.主持人:「你心目中最可愛的美女是長頭髮,還是短頭髮?」

6.主持人:「你心目中最可愛的美女是單眼皮,還是雙眼皮?」

7.主持人:「你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服,還是穿深顏色衣服?」

8.當只剩下最後一位女士時,主持人停止提問,請選手轉過來,欣賞自己選出來的最可愛美女。

9.主持人請美女上台,與選手並肩面對觀眾而立,給予祝福,頒發紀念品

10.注意事項:主持人結合現場具體情況,不斷提問,直至剩下一位女士為止

5、雞對鴨講--講讓你笑破肚皮的團體遊戲

配備:兩個大碗,一本便條簿,一群人。

玩法:最少要有四到五個人玩,人越多越好。每個人發一張紙。

每個人在紙上針對另外某個人寫下問題例:小王的頭髮為什麼那麼短?)。

寫完後丟在乙個大碗裡面。每個人輪流抽,如果抽到自己寫的就丟回重抽。隨意想乙個答案,寫在另外一張紙上。

答案丟在另乙個碗裡,問題自己留著。問題抽光、答案寫光後,開始玩:每個人輪流,先唸出自己手上拿的問題,再從碗裡抽一張答案,念出來(抽到自己原來寫的答案就丟回重抽)。

這種玩法可以一直重複下去,不會玩膩的。

效果:「命中率」大約百分之七十五,搭對時很爆笑,自己去試試看。

建議:要問「為什麼」型的問題,以「因為」回答。可不要問「是不是」型的問題哦。

6、張冠李戴

5.先用十幾張紙寫上地點,人物,事件 讓被選同學1-3人來抽 抽到什麼就開始表演 主持人也要加進去表演 表演成功就ok 不成功就罰了 如抽到了公園,小攤,借錢 主持人就當小攤的人 被選人來向主持人借錢 看被選人是否成功.

6樓:鴻鈞

在教師裡集體bai做擊鼓傳花du,讓學生圍成zhi一圈,老師再講桌上背dao著同學敲桌面,專一同學拿花或隨意物屬品乙個乙個傳,老師停止敲鼓,物1 矇眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人乙份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的**掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆 )

猜五官1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:「這是**?」

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是**的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

品在誰的手裡誰就表演節目。

7樓:匿名使用者

可以在教師裡集體做擊鼓傳花,讓學生圍成一圈,老師再講桌上揹著同學敲桌面,一同學拿花或隨意物品乙個乙個傳,老師停止敲鼓,物品在誰的手裡誰就表演節目。

8樓:匿名使用者

可以玩一下工兵挖地雷。選兩個同學當工兵,兩個同學當地雷。工兵在門外等,當地雷的藏在教室裡,叫工兵來找,10秒鐘的。

那些小遊戲適合班會玩

9樓:墨軒

一些團體輔導遊戲類的活動對於提高凝聚很有效,以下是一些遊戲的介紹,可以參考一下。

1、**過關——(適用:團隊協作) 簡述:藉著被綁在一起來完成數件任務人數:

不限場地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西適合全部的人遊戲方法:

1. 分組,不限幾組,但每組最好二人以上。 2.

每一組組員圍成乙個圈圈,面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。 3.

綁好以後,現在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務要每組去完成。題目例子:吃午餐;包禮物;完成個美術作品;幫每個組員倒水等。

10樓:咪靚

拔河,五人三足,猜字謎,你畫我猜,

11樓:我狠愛血

信任遊戲 或者大家組隊玩一些比如探險就是讓大家明白只要少了乙個人就無法進行之類的那種遊戲...

12樓:匿名使用者

兩人合作小遊戲

或真三國無雙1-2-3-4-5

在班會課開展活動,可以遊戲等。目的是讓班級裡的同學互相認識。【要有可操作性,而且要有新意。】 150

13樓:愛瓊_無雙

真心話 大冒險

工具:乙個轉盤 嗯 或者瓶子也可以..

過程:由一定比例的同學圍坐在一起,8個或者10個..然後由人轉動盤子,當瓶子停下來後 瓶口對著 哪位同學 那位同學 就得自我介紹...

這個是最簡單的哦 然後繼續讓介紹過的同學轉動瓶子 等待下一位 不好運的同學 呵呵

或者 找點 紙牌 讓 各位同學 寫上自己的自我介紹 然後放在箱子裡 打亂後 讓每人上去 抽一張介紹紙 這樣 也可以加深認識的 ^_^

我想起來乙個 遊戲 名字 我不知道 不過也不錯的 要求8個或者12個 同學 雙手交叉握著另外同學的手 最後這8個同學 都雙手交叉圍成乙個圓 然後想辦法 8個同學都轉一面 也就是說身體向後轉

不好意思 形容的不好-----------------------希望的我回答 能幫助到你

心理班會怎麼開?

14樓:匿名使用者

當然要確定乙個關抄於心理方面的主題襲.(比如青bai春的煩惱什麼之類的。)然後du從主題入手,展zhi開活dao動。活動內容可以有:

1、由老師解說一下心理方面的利和弊。

2、乙個事例,大家討論或者分組進行辯論,最後讓老師點評。

3、讓全班同學在紙上無記名的寫出自己的煩惱,然後一齊收上來,抽籤後全班同學共同解決。

4、一些問題,班級同學提出各種好的解決方法,由老師定奪,方法最好的同學得到獎品。(獎品就看班費的多少,選寫適合的)

5、可以適當的增加一些文藝節目,心靈薰陶。

6、讓班級同學分成兩組,然後大家隨意的、打亂的手牽手,遊戲過程不要放手,然後讓大家自己動腦,將打亂的一組同學解成乙個圈。這個遊戲就是考驗大家的齊心協力和動腦能力,也是對心理方面很有幫助。(此遊戲可能描述的不是很清楚,你可以再查查)

7、時間夠的話,讓同學們說說對這個班會的想法。

8、最後老師做個總結

不知道這些活動能不能幫上忙,只是我個人意見。你可以挑合適的。重點是一定要讓全班同學互動才會有效果。

15樓:匿名使用者

先說說大家關心的話題。然後引導走向你真正想說的話題。別一開始就讓他們感到壓力,厭煩,否則你很容易全軍覆沒。。

16樓:匿名使用者

第一bai

,先準備好一段du開場白,就是有關心理zhi健康的第二,舉一些dao例子,說內明心理健康的好容

處或者是壞處,然後你就說,由此我們可以看出····第三,請同學們上台發言第四,總結,要表達出一種期望的意思,就是希望同學們養成良好心理之類的····【我也沒開過主題班會,就看能不能幫你了,如果實在不可以的話,上網找找資料吧···加油哦··】

在班會上可以玩的遊戲,適合班會課上玩的遊戲

文庫精選 內容來自使用者 a345462931 哈哈 我也在找,下面是很詳細的,其實真心話和大冒險不錯,骰子類骰子俗稱色子,在廣州方言中做 骰盅 骰子是一種用途極為廣泛遊戲工具,不但絕大部分的遊戲離不開它,用它為行令用具的酒令也為數甚多,玩 骰子 從唐代已有,一直流傳至今,在現在很多夜肆中也大行其道...

以開展“成長的煩惱”的班會題目

愛睡覺的愛麗絲 你是想要思路還是開場白,或者是你想要發言?可不可以說的明確點。哦,那就找些案例,不要太極端,跳樓之類的和生活埃不上邊,開班會就要說我們身邊的事,大家才會感興趣,才會積極參與,才能開好。我剛看到一個,覺得比較不錯。可以當開場白。不要總說我們是 小兔崽子 因為從遺傳學的角度來說,這對家長...

適合班會玩的小遊戲有些啥 本人不會主題班會啊。明天救命用,急

班會主要玩一些群體遊戲。比如在腿上綁氣球,一群人在一個區域內互踩,出了區域或者氣球被踩爆就出局,最後的倖存者勝利,這個通常沒有勝利者,純粹為了大家一起玩。還可以分成幾組,每組成員依次用牙齒咬著裝滿水的被子傳遞下去,最後杯子裡的水剩餘最多獲勝,這是為了讓大家配合協調並且讓男生女生一起玩。 雲瞰天 晚會...