充電機特性測試儀的用途

時間 2021-09-07 15:10:58

1樓:瀛洲煙雨

是一種直流電源測試分析專用裝置,全自動依照國標完成交流電壓調整、載入負載電阻、引數測試(紋波係數測試、穩流精度測試、穩壓精度測試等)、自動記錄測試值並停止測試等功能

主要功能:

1、帶有手動和自動測試模式,自動模式可以根據編好的程式自動進行多點測試

2、可以設定多個測試流程,流程包括:充電機輸入電壓點、充電機輸出電壓點、充電機輸出電流點、測試負載電流點,在自動測試模式下,根據使用者選擇的流程自動進行測試。

3、交流自動調壓能根據測試要求調整充電機的電網輸入電壓,電壓在85%-115%連續可調,自動恆壓。

4、負載採用新型功耗元件,功率密度高,散熱效能好;在規定電壓範圍內實現電流連續可調。

5、 測試完成自動生成word格式的測試報告,可以直接儲存到工控機硬碟裡,並可以直接通過u盤儲存

6、配備裝用pc機版本分析管理軟體,可以對裝置進行控制、 顯示各項資料和波形圖、自動生成、儲存、編輯列印測試報告

7、安全效能要求滿足國標要求,安全防護等級滿足ip32,並增設漏電保護、過流保護、過溫、短路保護等安全保護功能。

2樓:恆新國儀科技****

充電機特性測試儀的基本構成包括:交流自動調壓單元、測試負載單元、引數測試單元、控制系統單元、電氣介面、通訊介面、調壓輸入電流、調壓輸出電纜、裝置電源線、rs-232通訊線等。

2測試功能

1、充電機特性測試裝置的測試專案:穩壓精度測量、穩流精度測量、限壓特性實驗、限流特性實驗、紋波係數測量、直流電流輸出誤差測量、直流電壓輸出誤差測、充電機功率、效率測量、功率因數測量。

2、測試裝置具備引數顯示功能,能夠顯示工作狀態、交流電壓值、交流電流值、直流電壓值、直流電流、電壓波形、電流波形,測量值,並具備故障顯示和報警功能。

3、檢測裝置應具備與pc機通訊的功能,滿足遠端控制要求。

4、要求以工控計算機作為裝置的操作單元,能夠實現引數設定、資料測量和生成報告等功能,介面直觀,操作簡單,儲存採用高速硬碟,容量大於8g。

5、裝置的工控機作業系統要求:windows xp作業系統,記憶體要求不低於1g,19寸彩色液晶屏,全中文圖形操作介面,要求操作介面清晰、操作簡單方便。

6、附件要求:帶有滑鼠、鍵盤、操作檯。

7、 資料測試採集部分要求:高速採集卡,採用取樣頻率要求不低於150m;具備pass/fail check功能,處理速度快,精度高、抗干擾能力強。

8、檢測裝置應具備判斷聯結器、電纜是否正確連線的功能;當檢測裝置與被測充電機正確連線後,調壓及負載才能允許啟動調壓和放電過程。當測試裝置測到與被測充電機的連線不正常時,必須立即停止調壓或放電。

儀器儀表工程專業學位什麼意思

3樓:

儀器儀表工程碩士專業學位是與本工程領域任職資格相聯絡的專業性學位。

為明確儀器儀表工程領域工程碩士的培養要求,保證培養質量,促進儀器儀表工程領域工程碩士教育的發展,特依據《中華人民共和國學位條例》,制定本標準。

本標準對儀器儀表工程領域工程碩士培養工作具有共性的專業學位標準提出了基本要求,是儀器儀表工程領域工程碩士培養的指導性檔案。

各培養單位應參照本標準,並根據各自特點和企業需求,制定出更為詳盡、更具特色的培養方案和實施辦法。

儀器科學與工程學

4樓:匿名使用者

二 培養目標與專業特色

1.培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,以工為主,理工結合,素質全面,具備光學、機械、電子、計算機及資訊科學技術的基本知識,有較強的實踐能力和創新能力的,適應社會主義現代化建設需要的研究發展型人才。可從事光學工程、精密儀器、光電儀器、測量控制系統及自動化儀表等相關領域中有關技術、儀器與系統的設計製造、技術開發、應用研究、執行管理等方面工作的高階工程技術人才。

2.基本要求

本專業學生主要學習儀器中的光學、機械、電子與計算機基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,進行測控技術應用的基本訓練,具有一定的現代測控技術及儀器系統的設計開發能力。具有較強的計算機應用能力。初步掌握一門外國語,能比較順利地閱讀本專業外文書刊,具有聽、說、寫的基礎,達到國家四級考試標準。

3.專業特色

本專業涵蓋精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術與儀器儀表三個研究方向,涉及光、機、電、計算機等多門技術學科,是現代測量技術、電子技術、微機控制技術、自動控制技術、光學工程和機械工程等學科互相交叉與融合的綜合學科。本專業面向測控技術和儀器工程領域,以光電精密儀器系統設計為主,設計中以測量與控制技術為重點,著重培養學生掌握光、機、電、計算機相結合的當代測量與控制技術和光電精密儀器及系統的研究、設計能力,突出學生的實驗操作技能,強化學生的創新意識和工程技術方面的綜合訓練。

三 主幹學科與主要課程

1.主幹學科

光學工程和儀器科學與技術

2.主要課程

應用光學、物理光學、精密機械設計基礎、電子技術、微機控制技術及應用、自動控制原理與系統、感測器應用技術、儀器製造工藝學、測試技術、光學制造工藝學,儀器設計等。

四 畢業去向

可以從事測量控制技術領域第一線的設計、計算、檢測以及光電產業領域的研究、設計、管理工作。可報考我校的測試計量技術與儀器、精密儀器與機械、光學工程、等專業的碩士研究生。

測控技術與儀器專業學哪些科目

5樓:往返

高數、概率、線代、復變積分變換場論、英語、大

學物理、c語言、工程製圖、機械設計、資訊科技、電路、數點、模電、工程光學、工程力學。這些應該算是基礎課吧。專業課還要學誤差原理,自動控制、過程控制、控制裝置及儀器、檢測技術(感測器)、數字訊號處理、微機原理、微控制器、計算機控制、智慧儀器、網路技術。

相關的專業選修還有:matlab、plc、dcs、、dsp、cad、模糊控制、虛擬儀器什麼的。各個學校的專業側重點不同,課程安排也會有差異的。

僅供參考,希望能幫到你。

測控技術與儀器主修課程有哪些?

6樓:孢子擼過

有的學校主修課程是:電工與電子技術、精密機械設計基礎、模擬專電子技術、數字

屬電子技術、互換性與測量技術基礎、

控制工程基礎、精密機械製造工程、工程光學基礎、感測器、測控電路、誤差理論與資料處理、微控制器原理、測控技術與系統、測控儀器設計、計算機數控技術、訊號與系統、智慧儀器等課程。

測控技術與儀器要學哪些基礎和專業課程

7樓:匿名使用者

測控技術與儀器專業主

要課程:

精密機械與儀器設計、精密機械製造工程、類比電子技術基礎、數位電子技術基礎,微型計算機原理與應用、控制工程基礎、訊號分析與處理、精密測控與系統等。

測控技術與儀器專業主幹學科:光學工程、儀器科學與技術。

測控技術與儀器專業主要實踐性環節:包括軍訓、金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(**)等。

拓展資料

測控技術與儀器專業培養具備精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理等方面的高階工程技術人才。

測控技術與儀器專業培養學生學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現代測控技術和儀器應用的訓練,具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。

8樓:匿名使用者

測控技術與儀器專業要學習的基礎和專業課程:

9樓:耿清湄

基礎課:高數、線代、複變函式與積分變換、概率論、c語言、計算機網路、大學物理等。

專業課:電路、模電、數電、電子cad、自動控制原理、dsp、微控制器、數字訊號處理、plc、測控電路、控制電機、電力電子技術、智慧儀器、虛擬儀器、工程力學、誤差理論與資料處理、感測器技術、物聯網技術與應用等。

具體的還要看你所在學校偏向那一領域。

電子資訊工程(智慧化儀器儀表)這個專業畢業的學生都從事的什麼工作呢? 5

10樓:匿名使用者

要想找個專業對口的很難的,除非有關係,畢業找工作很多事由不得你了,總的來說電子類的就業沒有大的區別,建議你多學學軟體程式設計和eda類軟體,本人的親身經歷。

開關測試儀高壓開關動特性測試儀哪家好

江蘇華方電氣技術 專業生產包括開關測試儀高壓開關動特性測試儀在內的電力測試儀器。至於哪個廠家的好!這個要從多方面看待這個問題 1 當然還是產品 就是廠家好,在江蘇寶應還有許多廠家 比如三拓測試儀器廠 賽格以及其他個人作坊都有,應該說質量都不會太差。三拓做的早一些 經驗要好一些。2 售後服務我覺得很關...

網路測試儀的分類,網路測試儀怎麼測

網路測試儀分類 1 按網路傳輸介質可以分為無線網路測試儀和有線網路測試儀兩類。2 按功能可以分為線纜檢測儀 多功能網路測試儀和網路效能測試儀。3 按用途可以分為網路施工裝置和網路維護裝置。北京美特邇環保儀器 是專業生產與 國內 國外儀器儀表的公司,服務於電子 電力 通訊 環保 農業,建築,節能 航空...

電纜故障測試儀的應用範圍以及用途

電纜故障測試系統 全配置 有線通訊的暢通和電力的輸送有賴於電纜線路的正常執行。一旦線路發生障礙,就會造成通訊和電力的中斷,如不能及時查出故障並迅速予以排除,就會造成很大的經濟損失和不良的社會影響。因而,電纜故障測試儀是維護各種電纜的重要工具。電纜故障智慧型測試儀採用了多種故障探測方式,應用當代最先進...