小班語言公開課教案《小動物過橋》
1樓：考驗考公答疑君
讓幼兒學念兒歌，喜歡模仿動物的聲音或動作。凱磨以下是我整理的小班語言公開課教案《小動物過橋》，歡迎參考，更多詳細內容請點選檢視。
活動目標：
1、認識幾種常見的小動物，分辨它們的名稱和明顯特徵。
2、學念兒歌，喜歡模仿動物的聲音或動作。
活動準備：ppt課件、動物胸飾若干。
活動過程：
一、看課件，猜動物價值分析：以小動物捉迷藏的畫面匯入，引出幾種常見動物並分辨它們的明顯特徵，激發幼兒的興趣。
1、出示ppt畫面：瞧，小動物們在玩捉迷藏的遊戲呢！你找到了誰？它躲在**？(驗證)
2、觀察躲在房子裡面的長耳朵：你怎麼知道的？它是怎麼走路的？(學一學小兔蹦蹦跳的動作)
3、觀察躲在小花下面的硬硬殼：你怎麼知道的？它是怎麼走路的？(學一學小烏龜慢慢爬的動作)
4、觀察躲在大樹旁邊的扁嘴巴：你怎麼知道的？它是怎麼走路的？(學一學小鴨子搖搖搖的動作)
5、觀察躲在石頭後面的長尾巴(尖耳朵、長鬍子)：你怎麼知道的？它是怎麼走路的？(學一學小花貓靜悄悄的動作)
小結：原來每個小動物走路的樣子都是不一樣的。
二、學習並理解兒歌價值分析：以去小熊家過生日的情境，模仿動物過橋的聲音或動作，並學念兒歌。
1、森林裡有一座漂亮的房子，那是小熊的家，今天小熊要過生日了，小動物們要給小熊過生日，可到小熊家必須要經過一座橋，想一想，這些小動物會怎麼過橋呢？
2、學說兒歌短句：盯凱鬥小白兔過橋蹦蹦跳……
3、一邊念兒歌一邊模仿小動物的動作。
三、模仿動物過橋並嘗試仿編價值分析：嘗試根據常見動物的明顯特徵進行仿編，並分角色模仿小動物過橋的聲音或動作。
1、除了小白兔、小鴨子、小烏龜和小花貓，還有哪些小動物會來給小熊過生日，它們會怎麼過橋呢？
2、幼兒嘗試仿編，師以兒歌式語言小結。(幼兒學一學小動物過橋的聲音或動作)
3、分角色模仿小動物過橋。
1)我們也一起去小熊家過生日吧，。每個小朋友來選乙個孫明你喜歡的小動物，跟好朋友說一說你是誰，你會怎麼過橋？(幼兒自選角色)
2)師扮小熊：去我們家的小橋很窄，可是有這麼多的小動物要過橋，這可怎麼辦呀？
3)念兒歌過橋，每念一句兒歌，扮該種動物的幼兒便模仿該動物的聲音或動作，逐一過橋。
4、學小動物的叫聲或動作向小熊表示祝賀。
5、小動物回家念兒歌，"小動物"按兒歌的順序依次"回家"
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