高中數學排列組合！怎麼理解付4元為1/4x1/
1樓：網友
首先題意不太嚴謹，「超過兩小仔猜搭時的收費標準」沒有明確是就超過部分收費還是超過則全額收費（類似於稅收中的起徵點和免徵額問題），以下解題按「超過則就超過部分收費」進行：
1）甲在三小時以上且不超過四小時還車的概率：1-1/4-1/2＝1/4
乙在三小時以上且不超過四小時還車的概率：1-1/2-1/4＝1/4
2）租車費用小於6元包含0元、2元、4元三種情況，其中0元概率為1/4*1/2＝1/8，2元概率為1/4*1/4+1/2*1/2＝5/16，4元概率為1/4*1/4+1/2*1/4+1/2*1/4＝5/16，所以小於6元的概率為1/8+5/16+5/16＝3/4.
付4元概率中的1/4*1/4是指甲租兆局車不超過2小時（免費），乙租車在三小時以上且不超過四小時念拿。
2樓：葉枝的故事
看了半天實在搞不懂為什麼會有4元存在，不超過2小時是免滲襪耐費的，兩小時以上且不超過三小叢春時還車的以3個小時算，好稿每小時2元，甲、乙都各是6元了，最低都是6元了。
3樓：匿名使用者
1）由已知可得：p（甲在三小時以上且不碰輪超過四小時還車）=1/4，p（乙在三小時以上且不超過四小時還車）=1/4，所以p（甲、乙在三小時以上且不超過四小時還車）=1/4*1/4
2）p（賀吵信甲、乙兩人所付的租禪輪車費用之和小於6元）=1-1/2*1/4-1/4*1/4-1/4*1/4=3/4
高中數學排列組合問題，急！！！ 0,1,2,3,4,5,6這七個數中任選4個數不重複組成四位數，求
4樓：高中數學
7個數字中，有0，2，4，6四個偶數，1,3,5,三個奇數。
分兩類：個位十位百位中有一位是偶數，兩位是奇數：這裡面再分兩類：（1）偶數為0：
從三個奇數中選出2個，有三種方法，加上偶數0三個數，進行全排列，，再最高位從剩餘四個數中取1個，有四種方法，共得72種。（2）偶數不是0：則從非0的三個偶數中取乙個，有三種取法，從三個奇數中取2個，有3種取法，對這所取的三個數進行全排列，，最高位有非0的三個數中取乙個，有3種方法，得（3*3）*3*3＝81種。
個位十位百位中有三位都是偶數，這裡再分兩類：（1）三位偶數中有零，則從非0三個偶數中取2個，有3種方法，再進行全排列，最高位從非0的4個數中取乙個，有4種方法，共有3*6*4＝72種；（2）三位偶數中沒0，則只有一種，進行全排列後有6種，最高位從非0的三個數中取乙個，有三種方法，共有6*3＝18種。
所以共有72+81+72+18＝243種。
5樓：老伍
由題意知本題需要分類來解。
1、當個位、十位和百位上的數字都為偶數的有：
c（3，2）a（3，3）c（4，1）+a（3，3）c（3，1）=90種；
2、當個位、十位和百位上的數字只有1個為偶數其餘2個為奇數的有：
c（3，2）a（3，3）c（4，1）+c（3，1）c（3，2）a（3，3）c（3，1）=234種，根據分類計數原理得到。
共有90+234=324個．
故答案為：324．
乙個高中排列組合的數學題，求解~！~~
6樓：午休的天才
你們老師錯了，結果就是 c(6,2)*c(4,2)*c(2,2)=90 不需要乘個a（
換個思路吧，將1 2 3 4 5 6 排列，並把排在前兩個的放入a，後兩個放入c，中間的放b
排列方法有a(6,6)
由於放入a的兩個不講究順序，所以要除以2，同樣的，放入b的兩個不講究順序，所以要除以2，放入c的兩個不講究順序，所以要除以2，所以方法數是：a(6,6)/8=90
你可以反問你老師，如果是三個相同的盒子答案是多少？（應該是15），也許他就會意識到自己錯了，哈哈。
7樓：網友
c62*c42*c22*a33(上下標不太好表示，希望這個列式你能看懂）
高中數學排列組合題，求詳解！！（急急急！）
8樓：w只為搏你一笑
第一題：120=c4取1*c5取1*c6取1
第二題：c6取2*c4取2*c2取2/a3的全排*a3 的全排=90
對不起！太多了，不想做了！+
4怎麼做！高中數學排列組合題
9樓：就要做數學
120，有6個可以做的空位。
幾道排列組合數學題~求詳解！！！謝謝啦~~
10樓：輕雲暗染
1):甲：黑桃a；紅桃；梅花；方片10、j、q、k乙：
紅桃a；梅花；方片；黑桃10、j、q、k丙：梅花a；方片；黑桃；紅桃10、j、q、k丁：方片a；黑桃；紅桃；梅花10、j、q、k
2):4,0,0； 3,0，1； 2,1,1； 2,2，,004； 310，130,103，013，031； 121,112； 202,022。不考慮順序有4種；考慮順序有15種。
3):這是組合的題目啊 4*3*.2*1=24
高中數學排列組合問題，急！！！ 0,1,2,3,4,5,6這七個數中任選4個數不重複組成四位數，求
11樓：a極b光
個十百三個數之和為奇數的條件是「偶偶奇」、「奇奇奇」這兩種情況（排列無順序），對於這道題，首先求出組成的四位數有多少種可能，因為0不能放在首位，所以千位有6種可能，千位選好後，百位可以取0，所以仍然是6種可能，依次下來十位5種可能，個位4種可能，總計：6*6*5*4=720種。接下來**「個十百三個數之和為奇數」的可能性，觀察這7個數，其中「1,3,5」是奇數，故組成「奇奇奇」的情況是可行的，「奇奇奇」的情況有以下幾種：
千位只能是偶數且不包含0）3*3*2=18；「偶偶奇」的情況有以下幾種：（千位只需不取0即可）當千位取偶數時，接下來只要在剩下的3個偶數內取出2個以及3個奇數內取出1兩個進行隨機組合排列：3*3*3*6=162；當千位取奇數時，接下來只要在剩下的4個偶數內取出2個以及2個奇數內取出1兩個進行隨機組合排列：
3*6*2*6=216；所以個位十位百位和的可能性為：324，概率p=324/720=
急急急！高中數學排列組合問題！如圖第五題，詳細解答謝謝
12樓：專炎希未留際
把每對師徒都看成是乙個元素，那麼排列數為三的階乘扒李高，即3!。
每對師擾握徒春尺是兩個人過，排法為二的階乘，即2!。共三對再乘以3。結果為48。
高中數學排列組合題問題，高中數學排列組合問題
第二步。ab要考慮次序為a2 2 c排在1號，一種排法。ab組合排在其他五個位置的任何乙個。c5 1 剩下的四個人全排列a4 4 相乘，得到第三部的結果。第三步和第二步一樣。第四步 由於第二步和第三步的排列，將c在1，d在7多排了一次，於是要減去。c在1，一種。d在7，一種。ab次序a2 2 ab放...
高中數學排列組合問題，高手請進，數學排列組合題，高手請進！
平仄仄平仄仄平 先讓4個進箱子有4 種 再讓3個進箱子，每個球有4種選擇則有4 3種。總共有4 4 3種。 高手來了。咋一看，他們都會。那我就跟你說一說思路吧 1 要箱子不空，那麼每個箱子都要有球。可是一共有7個球，那麼我們就要把7個球分成4份，想象一下把七個球排成一排，然後用三個板把球隔開，這樣就...
高中數學排列組合不會怎麼辦，高中數學就排列組合學不會，怎麼辦？
小豬頭加加油 額，個人經驗，全靠手打，希望有所幫助 首先，要動筆。排列組合是乙個需要很強的邏輯思維的，需要考慮到每乙個情況，由於人的想象有一定侷限性，可能會落下某種情況或是無法統計情況，這時候就要動筆，動筆不光是畫圖，還有計算和統計都要動筆，有些簡單的統計，可能計算數目會很麻煩，這時候把可能出現的情...