1樓：匿名使用者
負責，團結，表率，熱情。作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同汪扮學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
橋樑和紐帶」的作用。溝通師生困李灶之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好乙個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好擾伏同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
2樓：匿名使用者
以德服人。對待學生要負責，但是不要抓得太緊，需要耐心。瞭解班裡人的性格特點，該亂者使怎樣的手段，才是這譁衝薯個學生最適合的，不能與班裡人結仇，該讓的時候讓一讓。
畢竟不判鄭是每個人多是對的。
不要太小氣，樂觀一點，幽默一點，讓大家喜歡上自己。
3樓：匿名使用者
團結同學，樹立自己的威信。
4樓：匿名使用者
你想和同學玩好麼最好不要當啊，不想麼你只要公私分明，可是和被同學恨啊。想好又去做啊。
小學三年級 什麼樣的人適合當副班長
5樓：千千漫漫
性格活潑開朗，處事沉著，果斷，能顧全大局真誠待人，樂於助人情商高。
首先，要想成為一名合格的班長，肯定要具備相應的工作能力。在學校裡，班長負責輔助班主任老師管理班級，肯定有很多關於班級的日常任務需要處理。除此之外，老師也會有不少事情託付給班長去做，從某些方面看，班長也就類似於班主任助理，幫助班主任老師處理班級日常，偶爾也負責一些雜事。
其次，在一些特別的活動方面，班長也需要為班級進行策劃，比如學校的運動會、合唱比賽以及朗誦比賽等活動，都需要班長進行領導和組織，想要做好這些事情，自然需要一定的管理和組織的能力，有能力的班長自然能夠把這些事情處理得井井有條。除此之外，學校也會不定時地對各個班級提出一些要求或者是進行一些相應的工作安排，這個時候，每個班的班長也會作為班級的代表出面，班長們一方面要規劃好自己的工作，另一方面也要代表班級響應學校的號召並且落實到班級上，這其中對於班長的能力也是乙個很大的考驗。
除了關於班長的日常工作之外，作為一名班長，在學習和紀律方面也要為班上的同學們做個表率。因此，班長的學習成績也不能太差，平常在班級裡的表現也要符合自己的身份，這也是為什麼班長們多數都是班級尖子生的原因之一。
要如何才能當好一名小學三年級的班長
6樓：10天若
當班長是鍛鍊管理能力的乙個好機會，但在小學裡，班長可能主要會承擔老師們管理同學的小助手和班裡的一些服務性的工作。從這兩個方面著手會好一些。
7樓：**卡還是你
有責任心，關心同學，熱愛班級體，認真完成老師交給的任務。
8樓：網友
上課積極發言，樂於助人，聽老師的話，要勤勞。
9樓：匿名使用者
要對老師和同學負責，認真對代每件事。
10樓：網友
聽老師的話，多聽取同學的想法，多幫助同學 做事要大膽。
11樓：網友
膽大心細，有組織能力。
12樓：網友
聽老師的話，多聽取同學的想法，多幫助同學。
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