1樓：匿名使用者
不太會註冊id ，
你好， 你說的這種事情，只要是學生都會遇到的，題目太多，不管是誰，都是做不完的，想當年我也是。 但是你要有自己的想法。
比如數學題目，對於一些一看就會的題目，看看就可以了，對於比較有新意的題目，要認真的去做，有很多的題目會重複的出現很多次，或者類似的題目，這個時候要學會選擇，將來到了高中或者走向社會更是如此。 建議：
1. 選擇性的做題目，選擇自己沒有見過，沒有做過的題目來做，因為並不是所有的題目做了後 都可以提高你的能力
2.如果對自己的計算有信心的話，可以對一些計算量很大的題目進行簡化，沒有必要一步一步的非要計算準確，只要有自己的思路就可以了，你是第一，我想計算能力 應該挺強的吧。
3.不要糊弄，其實不是在糊弄別人，而是在糊弄你自己；也是在浪費自己的時間，又糊弄10道題的時間，還不如自己認真的思考一個題目
4.和自己的老師做好溝通，告訴他自己面對的情況和自己的想法，老師會體諒你的。
最後祝你學習進步！
2樓：訫碎le夢
樓主您好 很榮幸解答您的難題
其實我在班上也是前五名啊。我也是初中生哦
我現在也是常遇到這種問題，尤其是老師讓我們買些課外書啊什麼的，一大堆作業落了幾個單元。
然後老師又逼得緊，我們班上幾乎人人都用抄的了，但是成績好的還是照樣。
那我就是這樣的，先掃一遍題目，看看自己會不會，大致地想想思路，然後答案抄上去。就這樣了，我要是一個一個算出來，我還不得12點睡，所以現在也是可以推到10點前睡啊
3樓：公主小妹
1 一定要利用好上課時間 2要多聽課文的錄音 3 作業最好是在學校做，課間就不要貪玩了
4樓：匿名使用者
學晚一點好了，習慣了就睡得少也不困了，還能為初三打好基礎呢初二是很關鍵的，千萬不能荒廢了，不然到時候初三再補很辛苦的初二學好了，到時候就能看別人在初三的時候狂學，自己卻能很淡定我就是這樣的，加油↖(^ω^)↗
5樓：愛舞零玖
作業一定要認真寫，越是認真寫的越快，寫作業前最好看幾分鐘筆記，不是有晚自習嗎？晚自習可以寫啊。加油哦！
6樓：的的
你做的正確，為什麼不堅持下去？如果相信一分耕耘一分收穫，相信你會做的更好！再大的成就都來自於點滴積累。
7樓：匿名使用者
利用中午和間時間睡覺，不過晚上學習超過1點就沒什麼作用了，因為第2天課聽不好
8樓：匿名使用者
堅持你自己認為對的去做，勤奮呀！
9樓：匿名使用者
我是利用課間和放心後做的 回家時在做點就完事了
10樓：匿名使用者
先想好你高中選文還是選理，根據你的選擇，可以放棄2到3門課
11樓：匿名使用者
在學校,下課時做一些.
初中生作業的困惑
12樓：生化好難啊
高三學長一名，過來人。
我高中時無論作業再多，我都會抓住兩個字:用心。也就是不能浮躁，鼓勵你女兒一回家就開始做作業，認真起來人真的會不知疲倦，我高中時曾花了三節晚自習昨晚了半本習題集，而我那時還是一名學渣，我能做到還是全靠用心。
初中的題目無論數量還是難度應該都不敵高中吧，初中生的覺悟一般都沒有高中生高，不過即使這樣也不能逼，孩子正處於反叛期，要循循善誘，做到太晚的話就告訴她早點休息，畢竟身體是革命的本錢，而且做到太晚第二天聽課都沒精神，實在是得不償失。
13樓：巴柯特里安
我也一樣，只能將計就計了
初中生作業太多怎麼辦
14樓：端木♀若曦
其實，等你上了高中就會發現做不完作業是家庭便飯，我是高中生我們班學習好的都不死扣作業的，被老師罵又能怎麼樣，他能替你去中考嗎？既然你都初三了，就該有一套適用於自己的高效學習方法。
至於遷怒家長也是很常見的事，我也偶爾會和媽媽發脾氣，事後又會很後悔。其實最重要的是要有一個好心情，心情好自然笑對周圍的人，別想那麼多，多做自己喜歡的事，讓緊繃的神經放鬆，我個人比較喜歡看動漫，只要一看動漫或者相關的東西，心情就會很好，素描也是個人愛好之一。
然後是放棄生命這種想法，說實話，我周圍的朋友幾乎每個人都有過這樣的想法，壓力太大總有受不了的時候，有時候會為一件本來無關的小事大動肝火然後哭的撕心裂肺，很在意別人的看法，感覺自己在別人面前醜態百出。我有一個小學同學同學，學習特別優秀，想考北師大，她就是隻有我一個朋友，下課不是學習就是問題，連走路等車也在背單詞，她的同學對她議論紛紛，她絲毫不在乎，她說那樣太浪費時間。我並不是讓你完全不在乎別人的想法，你覺的他們不是真心是因為沒安全感嗎？
這點就需要細水長流了，慢慢來吧。
初三情緒不穩定很常見，作為過來人，我只想告訴你，你一定要相信自己，這真的很影響你的成績，而成績又影響你與他人的感情和關係，適時的發洩未嘗不可，千萬不要壓抑自己，那樣絕對沒有好處。讓自己快樂總是沒錯的。
15樓：匿名使用者
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
16樓：匿名使用者
現在的小學生都比我讀初中時候累。處於初中，只是一個學習打基礎的時候，所以，認真學習就包括好好完成每項作業。但是，當出現你的時間分配不合理，或者力不能及的時候，適當取捨。
老師的作業你可以按輕重緩急來做，而且，學習是給自己學的，真正超越自己，是在高中，你應該靜下心來，找出自己的弱勢科目，然後多練習，強勢，覺得自己不需要太多練習的話，就舍掉。但是，如果你很懶，對自己弱勢的科目不想投入，對自己強勢的科目跟進度，你需要思考的就是學習態度問題了，希望對你有所幫助
17樓：罹棣
唉，我也是中學生，作業多啊。。。。。現在有的缺德老師除了會留作業剩下啥也不會了，作業多如果是好學生就自己寫，熬夜奮戰，學渣哩，那就抄吧
18樓：匿名使用者
先挑自己認為薄弱的寫，如果是純計算的做了沒有意義，只要你認為考試能坐上的不用寫，認為新題型的寫
19樓：千幻
選擇性的寫，對自己有用的寫，無用去掉，跟父母溝通好，父母負責跟老師溝通好
20樓：快樂二元期權春
作業多就不寫不就完事了，呵呵，只要你考試都是優秀，寫不寫作業又怎樣呢
21樓：匿名使用者
親，其實初中生大多都有這樣的心理，我也不例外，但是這是青少年必不可少的一個過渡期，每個人都會有這樣的經歷，所以不用這樣自責，老師佈置這麼多的作業也是沒辦法的事，畢竟中國的教育還存在著很大的問題（唉！），但是你也不能太悲觀，只要你過了這個時期，等你到大學的時候日子就可以輕鬆很多了，所以希望你能樂觀一點，並不僅僅只有你一個人有這樣的心理噢！如果有煩心事的話，可以試著和其他人溝通，你要有勇氣主動開口噢。
如果不行的話，那就和我聊吧，或許我可以幫你承擔一點你心裡的壓力。^ ^~
22樓：手機使用者
初中生作業不算多了，高中的才叫多。
23樓：別在我面前裝逼喵
可作業留的一夜也也寫不完，
初中生作業過多，多到崩潰
24樓：匿名使用者
我也初一，真的是作業特別多，說的是五一放假，結果天天上課，除了上課就是寫作業背書，可是能怎麼辦呢，無論怎麼樣，還是要寫，老師不催你，也有家長催，每到週五班會老師就會彙總誰沒交作業
25樓：玉碎夜涼
瓦特？課外佈置量不超過1.5小時？？？這作業都寫了幾天了寫不完！5·1假期都要結束了！！！
26樓：perfect兮顏
我也初一 我們，，，呵呵，四節晚自習都寫不完加油吧，同感 二十多本練習冊，別的學校才一科一本，學校教我們欺騙國家啊[捂臉]
假期連小科都留很多，一天根本寫不完的
放寒假時，老師還讓我們做下冊語數英的卷子，每天都要發到群裡還要寫寒假生活，看來這年不讓我們好好過了**，開學還要考試呢下冊的沒學過
27樓：匿名使用者
我有同感啦，我馬上就高一了，初3那段時間才難熬誒，一個月只有4天休息時間，就是一個星期只有星期天休息，而且我的星期天早上要上數學（自己在外補課），下午上英語，晚上上物理，所以星期六晚上就要做完作業，你說我慘不慘？
只有學生才能理解我們的辛苦啦，有時候碰到放假大家都放5天時，我們只放3天，3天裡作業卷子都是十多張，我還情願不放假仂，苦啊~~
28樓：匿名使用者
大家都是這麼過來的……況且你初中就反應這麼強烈，到高中怎麼辦啊……
29樓：匿名使用者
認命吧，大家都這麼過來的，忍個幾年就號了啊
30樓：汏頭哇
對啊！！！！！！！！！！！
31樓：歸人甲
你還沒上高中
痛苦的還在後面呢
32樓：無奈至極
我也是初一的，一起加油(ง •̀_•́)ง
33樓：鬼吖
可憐啊 你哪個學校的？ 叫你家長去告教育局
初中生常見問題以及解決方法
34樓：騰大教育
1.把初一當初三過的都笑到了最後。但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道著急。
2.六年級到初一的差距超大，大到從聽課、到內容、到作業、到態度、到思維方式都要進行轉變。小學階段的一些無關痛癢的表現，可能導致初中全盤皆輸，就比如做計算不喜歡用演草紙這麼一件小事兒，多少孩子因為這個在中考丟了小10分，人生軌跡就這麼改變了。
3.不得不承認，現在中考考察更多的是細心，而不是難題的能力。要調整學習方向，平時練習的思路也要轉變。
4.初一的所有課程都不難，初一的各種統考也都不難，數學隨隨便便就可以拿個90多分，但你要知道，壞習慣改不了，學習方式不轉變，初二一定出問題。
5.如果你孩子並不是特別牛，並且你現在的想法是“萬一我孩子不行初三補課”。那還是建議，各位家長把錢花到初一吧。
常見問題
1.孩子不適應
進入初中後，課程一下增加到7門，而且老師的教學方式也從小學的要求孩子學，變成需要孩子主動學。很多家長擔心孩子能否適應這些變化。
此外，進入初中，學習競爭更加激烈，考試也會增多，孩子壓力會越來越大。所要承受的競爭壓力將會更大，如果孩子在小學一直較優秀，到了初中可能會出現一些落差。
✔建議：首先不要給孩子太大壓力，孩子壓力很的大一部分是來自父母。初中剛開始，先讓孩子去適應，不要制定太大目標或對孩子要求過高。初一先把基礎打牢，為以後做準備。
父母也要對孩子進行挫折教育。誰的生活都不可能一帆風順，都會遇到生活中的種種困難，經受大大小小的挫折。
如果孩子見了困難就害怕，遭受挫折就退縮，那麼孩子時刻都會受到心理壓力的煎熬，遇到挫折承受不了打擊，困難沒有來臨時害怕它到來，因此身心疲憊，對成長十分不利！
平時就要鼓勵孩子勇於嘗試，不要害怕失敗，家長也要多疏導，及時關心孩子身心健康！
2.初中要不要補課
進入初中後，課程難度也隨之加大，那初中到底要不要給孩子補課？初中本來科目多，作業量就大，孩子休息時間越來越少，有的學校還搞週末拓展班進行內培，那孩子的休息時間就更少了！是否要給孩子在外培訓就很糾結了！
因此在這一範圍內另外佔用一點課外時間進行補習是很有必要的！那種用於因材施教，查漏補缺的補課才是值得考慮的！
騰大以“愛+激勵”為教育理念，注重學生學習動力的激發，習慣的培養和方法的傳授，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養學生頑強的性格、沉著冷靜的心理素質和積極樂觀的心態，全面提高學生的學習品質。
3.初中的孩子進入青春期，抗拒與家長交流
不少家長覺得，孩子進入初中後長大了，有了自己的想法，跟家長溝通也少了，平時在家多說幾句可能就覺得煩了！很多父母都擔心，孩子遇到問題又該如何及時溝通呢？
✔建議：首先要信任孩子，向孩子敞開自己，平時不妨和孩子聊聊自己青春期時遇到的困惑、壓力，做過哪些傻事。 展現一個不完美，但真實，可親近的家長形象給孩子 。
當孩子遇到問題時，父母儘量做到客觀評價，不能簡單地將錯誤都歸咎於孩子，或者對孩子進行否定。 站在孩子的立場上，理解孩子的困難，多鼓勵孩子，與孩子一起尋找解決的方法！
初中生的情感問題，初中生的感情問題
有這種情感是常有之事，這是最正常不過的了，尤其是初中這個情竇初開的階段，真的沒有必要因此而讓自己的生活心情受到影響，可以和父母談談心，將這些事兒擺在明面上和父母溝通溝通，敞開心扉，不要怕不好意思，父母否是為了自己的孩子著想的，這點完全大可放心，跟父母說說自己的困惑，闡明現狀，盡力獲得父母的理解,對於...
初中生物問題，初中生物難題
的說法基本是對的，但是說它們的效果沒有區別就有失偏頗。葉綠體進行光合作用是把太陽能轉化成化學能儲存在所合成的有機物中 線粒體進行有氧呼吸是把有機物中的化學能轉化成機體可以使用的能量用於各種生命活動。也就是說乙個是儲存，乙個是釋放供能。葉綠體只在一些特殊的器官中發揮作用，主要是植物的綠葉 嫩莖。但線粒...
初中生戀愛問題，網上等！！
喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，所謂各花入各眼，沒有眼緣的話，最好還是不要拖泥帶水，這樣還不如直接拒絕來的好一些。畢竟你們現在都還在讀書，應該以學業為重。建議樓主還是不要拐彎抹角了，找個時間單獨和她聊聊天，跟她說你家人現在很反對你談戀愛，要以學習為重。跟她說她很漂亮也很優秀，但是現在的你，真的不想考...