1樓：清晨在雲端
語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
語文文言文如何學習？
2樓：手機使用者
一、學習文言文，最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，才可能順利地閱讀文言文。 重視預習，學會自學 課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學請教。
對重點字詞要進行歸類認識，突出重點，突破難點。有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善於記憶、比較、歸納、整理，把「字詞」學「活」。 遵循「字不離句」的原則 不管是實詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應結合「語境」去揣摩。
要牢牢記住主要文言句式 主要文言句式有五種：判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句，每種又有幾種不同形式，記住形式，便於識記和理解。 二、語文教材強調文言文的朗讀、背誦，其意圖是讓學生通過多讀多背來掌握文言知識，理解文意，培養語言感悟能力。
誦讀可分四步進行： 借助注釋，粗讀課文 預習時完成粗讀任務。粗讀的首要任務是疏通文字，然後在此基礎上感知課文，從整體上初步地把握課文結構。
結合注釋，根據上下文讀兩三遍，再連猜帶蒙，對課文內容應該能了解六七成了。粗讀中要畫出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。 質疑、解難、細讀課文 通過課內細讀，要能準確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結構進行分析。
要增進對文章內容的理解。 深入領會，精讀課文 精讀時要力求讀出語氣、語調和節奏。通過精讀，更深入地感悟、理解作品，體會文章的情感，把握文章的特色。
鑑賞評價，熟讀課文 這一步主要靠課後同學們主動進行。要熟讀成誦，要強化文言字詞的學習效果，深化對課文內容、結構的理解。要有意識地提高自己的文學鑑賞、評價能力。
如何學好語文？特別是文言文
求學習語文文言文的方法…怎樣才能學好文言文
3樓：匿名使用者
周記讓bai寫「怎麼才能學du好文言文」？
zhi有些不可思議！
4樓：匿名使用者
1\多讀，誦讀是最好的方式
2、多背，經典的文章背下來
5樓：任啟軍
首先就是了bai解並識記那十幾個虛du詞的zhi各種用法，其次翻譯一些簡dao短的文
內言句子，再次就
容是看一些文言文章（建議看看《古文觀止》），並將那些虛詞的具體用法放進這些文章當中（先把每句話裡的虛詞弄懂，再把它的某種用法這句話，再放進整篇文章中看看與文章大意是否一致，如不一致，就用另一種用法）！實際上如果你是為了考試，你能真正弄懂《史記》這篇文章，那文言文也就學的差不多了！
6樓：匿名使用者
培養語感 平時多看
熟記課本上的註解
初中 語文學習報告 如何學習文言文
7樓：雅默幽寒
文言文短小思想深刻，結構層次也較清晰。
同學們學習文言文，積累知識須堅持。
初學方法要定格，貪多求全不消化。
文學常識心裡明了，字詞語義認讀準。
翻譯不能全盤上，多看注釋勤思考。
重點句、關鍵句、特殊句，直譯意譯相結合。
熟讀背誦經常用，看看「提示」文意通。
謙虛認真學古人，妙筆生花文章新.
8樓：無意回味
初一上學期讀水滸傳，下學期讀三國演義，初二讀聊齋（以上書不是兒童版就行）
9樓：匿名使用者
多讀文言文！多做題文言文題目！練習的時候，讀一遍不懂就多讀幾遍！
高中學習經驗！把高中語文要背誦的文言文全部背誦了！高考時文言文基本沒有丟分！！
不知道有沒有用！！
如何學好文言文
10樓：沒有星座的獅子
有點多 哦 ，挑重點
一、學習文言文，最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，才可能順利地閱讀文言文。
1.重視預習，學會自學
課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識，突出重點，突破難點。
有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善於記憶、比較、歸納、整理，把「字詞」學「活」。
2.遵循「字不離句」的原則去理解、體會
不管是實詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應結合「語境」去揣摩。
3.要牢牢記住主要文言句式
主要文言句式有五種：判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句，每種又有幾種不同形式，記住形式，便於識記和理解。
二、語文教材強調文言文的朗讀、背誦，其意圖是讓學生通過多讀多背來掌握文言知識，理解文意，培養語言感悟能力。誦讀可分四步進行：
1.借助注釋，粗讀課文
預習時完成粗讀任務。粗讀的首要任務是疏通文字，然後在此基礎上感知課文，從整體上初步地把握課文結構。結合注釋，根據上下文讀兩三遍，再連猜帶蒙，對課文內容應該能了解六七成了。
粗讀中要畫出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。
2.質疑、解難、細讀課文
通過課內細讀，要能準確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結構進行分析。要增進對文章內容的理解。
3.深入領會，精讀課文
精讀時要力求讀出語氣、語調和節奏。通過精讀，更深入地感悟、理解作品，體會文章的情感，把握文章的特色。
4.鑑賞評價，熟讀課文
這一步主要靠課後同學們主動進行。要熟讀成誦，要強化文言字詞的學習效果，深化對課文內容、結構的理解。要有意識地提高自己的文學鑑賞、評價能力。
11樓：嘴角__上揚
我剛學習文言文的時候也想知道這個問題，但現在才知道，我以我自身的經歷和你說吧！
首先你可以買一本全解，要懂得全文的意思，以及每個詞的意思，最後像是學習英語一樣、每個翻譯成漢語的句子都能一字不差的背下來，然後再對照成文言文，還要多讀多寫。特別是寫，一定·······
我就是這樣學的，希望對你有幫助。
12樓：璩利葉乙君
千萬別讀譯文！那些翻譯的人自己也是狗屁不懂！不要讀那麼多書，把四書懂了你什麼都會。
說文解字、辭源、辭海這些參考書都很不錯啊！不過呢，你又不吃這碗飯，這些書你買了也是浪費。記住，子曰：
自行束脩以來，吾未嘗無誨矣！孔子說，只要你把汽車洋房美女珠寶按禮節（注意：是禮節，也就是說合乎法律道德的程式）悉數給我送來，我沒有什麼不教給你的！
語文文言文翻譯，語文文言文翻譯
譯文。謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說 這紛紛揚揚的白雪像什麼呢？他哥哥的長子謝朗說 在空中撒鹽差不多可以相比。謝安大哥的女兒說 不如比作柳絮憑藉著風飛舞。太傅大笑起來。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。注釋。謝太傅 即謝安 3...
語文文言文，初中語文文言文有哪些
上網不當飯 1 夫日月之有蝕，風雨之不時，怪星之黨見，是無世而不常有之翻譯 太陽月亮有日蝕月食，自然界的風雨不依時而來，流星 彗星等 怪異的星星偶然出現，這些情況沒有哪個時代不經常有 2 及還朝，頗以饋遺權要，物議以此少之 翻譯 等回到朝廷，用很多的東西來送給權貴要人，眾人因此非議紛紛輕視他。 星隊...
語文文言文知識，文言文文學常識
你有這個疑問，說明對古漢語翻譯單音字翻雙音字有一定的認識了。確實，然而，在古漢語中，這是乙個問題。然的用法，本身也很豐富，可以做動詞 代詞 形容詞。在 然而 中，然，本身就是然而的意思。這一點上，把 然 翻譯成 然而 是對的。而，在這裡是連詞，也表轉折。翻譯成但是。這裡其實是乙個同義復用，只取乙個的...