求初二以感恩為話題的作文(500行的馬上給分不

時間 2021-09-16 14:07:43

1樓:梨渦醉淺笑

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”這首《感恩的心》曾經觸動了多少人的心絃。感恩父母,讓我來到這世間,含辛茹苦的哺育我成長;感恩老師,讓我懂得知識,不辭辛苦的教育我成長;感恩朋友,讓我不再孤單,永遠支援我,陪伴我成長……

我是高一的 正在參加這個徵文比賽 就這樣寫的 應該可以

初二作文 (600字)

2樓:小逗比

這也是一種美

美在何方?我時常問自己。我曾經登上泰山的頂峰**日出,認為那是壯觀的美;曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認為那是活潑的美;曾經看過夏天滿天的繁星與銀河,認為那是憂鬱的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。

可是,現在我知道了——美在我身邊。何以見得?當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱裡投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?

當你坐在公共汽車上,看到小學生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時,你感覺到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。

美有許多的表現形式,還有一種美,相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時,與你一起分享快樂的人;當你難過時,在你身旁安慰你的人;當你成功時,眼角里有淚花的人;當你失敗時,眼神裡有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺到的——是的,就是美。

有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是**家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠在你的心中!

其實,美是畫家的畫筆,是**家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友,不要再長途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實在的東西,千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!

高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊!

告別初二作文600字左右

3樓:匿名使用者

歲月的風吹過記憶的水紋,短短的一年初一生活在我手中轉瞬即逝。

握著筆,看著紙面上的題目,好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾,衝擊著我的心靈,最終,只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

相處了六年的小學同學最終在那個瀰漫著花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯絡,我哭了,我不能接受。初一開學後,我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外,翹首等待小學同學的信。

每次讀到他們的文字就格外親切,每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。後來我終於找到了我的知心“死黨”,我孤獨的心彷彿射進了陽光。我終於學會了微笑。

上了中學後,我用自己的所見證實了那句名言:人外有人,天外有天。在這裡我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭,我感到逐漸有些力不從心。

我不想面對這個事實,但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什麼時候起已離我而去。我好難過,我想到了妥協,想到了屈從,甚至想到了嫉妒。

可是強烈的好勝心不允許我消沉,於是我努力了,我趕上了。我終於學會了包容。

感謝初一,這個傷感中夾雜著歡笑的初一,它鍛鍊了我,教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經不見了,歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收穫放進日記,不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。

不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲讚歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

告別初一,迎著歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人!

求《xx的路燈下》作文500-600字左右 (不要太幼稚)感謝!!!!!!!!!!!!

4樓:匿名使用者

僅供參考:

1.路燈下的故事

你看,到了晚上,千家萬戶都開啟了燈,多美麗啊。我們四年級一班門前的路燈也開啟了,他閃耀的卻是求知的光芒。

路燈下站著一位同學,他手中捧一本《水滸傳》,神態莊重,正在認真地讀著。燈光照在他的身上,像是給他披上了一層銀色的紗。走廊裡靜悄悄地,沒有人來打擾他。

因為這時候同學們正在教室裡看動畫片。教室裡,有同學們的一串串歡笑聲。可他聽不見任何聲音,因為他已經變成了一隻小鳥,正在書本知識的藍天上翱翔呢!

我出門上廁所,看到他是那麼專心,實在不忍心從他身邊走過,不忍心打擾他。這時,我的知覺告訴我,同學們和我的想法太幼稚了。我們就像是還沒有展翅的小鳥,而他卻成了一隻正在搏擊的雄鷹。

為什麼,為什麼呢?為什麼看電視的時間他看書?原來,語文課上講過:

要多讀原著,少看動畫片和**書。他是不是從這句話中感悟到了一條讓人生閃光的道路?我又想:

他怎麼不在教室裡看書呢?啊,我知道了。他怕耽誤同學們看電視!

你知道他是誰嗎?他是我們四年級一班的班長——我的榜樣——周天鵬。我覺得,在四年級一班的教室門前有一座晶瑩的豐碑……

路燈彷彿更加明亮了,好像正在愛憐地看著這座豐碑。

指導教師:劉麥林

寫一個勤奮學習的同學,不落俗套。注重心理描寫,感人肺腑。有一些語句,具有詩的意境。

2.   路燈下的身影作文600字

在人類豐富而複雜的情感 世界 中,父愛 也是一種偉大而崇高的感情 ……

鵝毛大雪紛紛揚揚地飄舞著,寒風放肆地呼嘯著。已經12點了,學校的鐘聲響了起來,早已疲倦的我伸著懶腰,這麼晚了,爸爸還沒回來,我十分焦急地拉開了書桌前的窗簾。大雪被寒風吹得亂舞,迷濛了我的雙眼,小街上的路燈還亮著,我忽然發現路燈下有個人影在徘徊,這身影我感到特別熟悉。

我覺得像我爸爸,但是,爸爸今天不是去朋友家做客了嗎?那身影突然停了下來。仰頭朝我的小閣樓上望著。

是爸爸,是他。他似乎在不停地咳嗽著。我心裡不禁一顫,明白了許多。

爸爸的**病最近又犯了,為了不影響學習,為了給我一個安靜的學習環境,他每天晚上說去拜訪親戚,而那只是他的藉口罷了,也許他每天都在這昏黃的路燈下徘徊。臘月裡的天氣冷的讓溫室裡的我縮手縮腳的,更何況是街道上的爸爸呢?而且再加上他現在的身體那麼虛弱……

我的眼睛溼潤了,淚在眼眶裡打著轉轉,我強忍著別讓淚珠流下來。外面的雪又大了起來,爸爸還在燈下徘徊,只見他還在不停地咳嗽,咳得越來越厲害,我看見他的肩膀在不停地顫著。他搓著手,跺著腳,終於,他實在忍不住了,他艱難地蹲了下去。

我的淚水 頓時像斷了線的珠子不停地往下滴,我拉開了窗戶

,往街道上喊:“爸爸,爸爸。”我憋了好大的一口氣,終於喊了出來,一句話都說不出來,只覺得心裡好亂好亂。爸爸很艱難地站了起來,衝著我尷尬地小屋裡一下,那笑看起來很勉強。

我抓起爸爸的外套就往外跑,我哭,不停地哭,冷風不禁讓我打了好幾個冷顫。爸爸也心疼得跑了過來,摟著我說:“沒關係,別哭了啊,哦,別哭了啊。

”爸爸一直在安慰我,我什麼都沒有在意,就覺得今晚的雪花好美好美……

這件事是我在北京讀書 時發生的。現在,當我回想起這件事,我都會感動 不已。多好的一個爸爸啊,我永遠 愛我的好爸爸。

3.路燈下的豐碑

如今已是深秋。

鈴聲劃破寂靜的夜空,同學們樂呵呵地收拾著東西,急著回家。我埋著頭,盯著書不放,雖深知父親已在等我。

當我走出校門,路上已空蕩蕩的,寂靜無聲。黑色的屋頂峭楞楞的,怪嚇人的。秋分吹過,我打了個寒顫。

當我正準備騎車,才發現手套落在教室裡。走到小路的盡頭,昏暗的路燈下,一輛車子斜立在柱子下,一個人正抽著煙,四處張望,“爸——我來了。”“手套呢?

你這孩子,來,戴上我的!”“不用,幾分鐘的事。”“不行,快點戴上。

”“不了。”“聽話!”“你怎麼這麼羅嗦,說不戴就不戴。

”於是,擺出一副橫眉冷對千夫指的架勢,爸也急了,話也沒說,脫下手套放在我的車籃裡,跨上車子先走了,我悻悻地跟在身後。

一路無語,只覺得手冷得像刀割一樣。儘管如此, 心裡卻直生悶氣:上了高中,一天到晚做題做題,作為父親你怎麼就不懂得體諒,只知道按自己的方式做事,不考慮別人的感受,你配作我的父親嗎?

哎,真是無奈……

小路的燈就如黃色的眼睛,冷冷地注視著我們,父親躬著揹走在前面,時不時地回過頭望望我,但仍默默地為我領著路。前方是一處工地,成堆的石子如小山,父親停下來,看著我一步一步走過,他踉踉蹌蹌地推著車子跟在身後,趁此機會,我急忙跨上車,遠遠拋下父親,風一樣騎回了家。想到父親騎著破車費力地追著我,心裡有種快意。

開啟燈,母親已經睡了。就在我正要回房間時,看到桌上的一張紙——“下崗通知”

我愕然了

無論何時,父親始終站在自己的位置,默默領引我走向前方的

路,不管生活的坎坷與無情,您總是默默扛在肩上,站在路燈下,靜靜守望著我走來。

當我聽到門外沉重的腳步聲,急急忙忙地開啟門,“爸,您回來了——”

生活讓我讀懂父愛,自從那以後路燈下的那個身影成為我心中永遠的豐碑,永遠……

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4.冬天的天好短,放學打掃完衛生已經是華燈初上了。天空中飄著細雨,不知為什麼別的城市總是會下大雪,而我們這裡卻總是下小雪,有時候雪花還沒落下來就變成雨了,馬路上結了一層薄薄的冰。

我沒有帶傘,雨雖然小,可是落到臉上還是感到冰涼冰涼的。我快步走著希望早些到家。

走到小巷口,我傻眼了,馬路上車頭碰車尾,一輛接一輛小心翼翼地向前挪動。怎麼過馬路呀,我忍不住打個哆嗦,把手放到口袋裡。一會我身邊就站了好幾個接孩子的家長,他們似乎比我要著急。

小巷裡有一個我們學校的幼兒園,這些家長都是接的幼兒園的小朋友。

我們無奈地站在路邊,突然一聲清脆的哨子響起,馬路上的車戛然而止。抬頭望去,原來是一位交警叔叔在指揮交通。這裡不是十字路口,平時並沒有交警的呀。

我有些納悶,我和那些家長們趕緊過馬路。哨子又響起來,交警叔叔揮手指揮車輛通行。

我停下來,發現這位交警叔叔很年輕,只穿了一件小的棉**,臉凍的發紫,手凍得通紅通紅的,衣服有些溼了。

他筆直地站在那裡一絲不苟地指揮著交通。哦,明白了,一定是路面滑,擔心放學的孩子們的安全才來這裡執勤的。一年級的小學生三點半就放學了,而現在已經快六點了,這位交警叔叔在這裡得有兩個多小時了。

透過迷濛的燈光,細細的雨絲清晰可見,站在路燈下的交警叔叔是那樣高大!

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