1樓：月似當時
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。
那麼我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢? 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家裡的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神汙染。有些父母讓低階趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽菸、喝酒、賭博.....
父母可以用看書，賞花，聽**等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的薰陶。
濃厚的學習氣氛
我的家訓家風家教作文結尾怎麼寫， 以我家的家訓 家風 家教 為主題的作文怎麼寫？
1 總結式。實事求是，吃虧是福，樂學苦幹，百善孝為先，尊老愛幼，勤儉持家 這就是我的家風。2 號召式。這就是我的家風 閱讀求知之風，願它永駐在我家，世代傳承。也願它伴著雨的演奏，和著風的吟唱，隨著雲的翱翔，飄在神州大地上，飄進千家萬戶！3 展望式。家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作...
怎樣寫家風家教的中學作文，我的家風家教作文，500字
丨千里快哉風丨 家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好 沒有規矩，不成方圓。如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是...
小學語文作文該怎麼寫，小學語文作文《我的家》怎麼寫
那是一次勇敢的嘗試人的一生中難免有許多的第一次，有時順利，有時艱難，有時痛苦，有時快樂 而那個第一次，卻令我終身難忘。記得我讀二年級的時候，跟著父母去了千島湖的蛇島遊玩，那裡的蛇多得驚人，時常嚇得我毛骨悚然。這時，有三四個 陽光語言矯正學校 語言是表達 交流和思維的工具，也是一種需要不斷訓練和提高的...