1樓：北京理工大學出版社
記憶是過去經驗在我們頭腦中的反映。新版《辭海》中給“記憶”下的定義是：“對經驗過的事物能夠記住，並能在以後再現(或回憶)，或在它重新呈現時能再認識的過程，它包括識記、保持、再現了再認三方面，識記即識別和記住事物特點及其間的聯絡，它的生理基礎為大腦發展形成了相應的暫時神經聯絡；保持即暫時聯絡以痕跡的形式留存於腦中；再現或再認則為暫時聯絡的再活躍，通過識記和保持可積累知識經驗，通過再現或再認可恢復過去的知識經驗。
各人記憶的快慢、準確、牢固和靈活程度，可能隨其記憶的目的、任務、對記憶所採取的態度和方法而異；各人記憶的內容則隨其觀點、興趣、生活經驗為轉移，對同一事物的記憶各人所牢記的廣度和深度也往往不同。”
大體上，每個人都有自己特有的記憶型別，這些型別包括：視覺型、聽覺型、運動型、混合型等等。
①視覺型。這是藉助視覺來記憶事物的型別在同樣的視覺記憶中，有的人對形狀的印象深，有的人對顏色的印象深。
在讓人看許多紅的正方形和藍的圓形時，有人藉助紅和藍的顏色來記，有人則通過正方形和圓形這類形狀來記，方式各不相同。
②聽覺型。這種型別的人能很好地記住耳朵聽到的內容。有些人的**感非常強，有很強的節奏感和旋律感，對於這些內容很容易記住。
例如，常有這樣的人，英語很不好，卻能附和爵士**的節律，很容易地記住英語歌詞。當然，盲人具有非常發達的聽覺記憶能力。
現代的年輕人，從小時候起就喜歡**，因此這一型別的人在增多。
聽覺記憶能力可以通過訓練產生。例如，**接線員能分清很多不同人的聲音，工廠的機械工人藉助錘子敲打機器的聲音，判斷機器有無故障。這些能力就不是天生的。
③運動型。這是通過動作來記憶事物的型別。這類人的手很靈巧，做過各種體育動作或藝術技巧都能馬上記住。
運動型記憶的特點在於：它是通過整個身體運動器官的活動來記憶的，象游泳、滑雪、騎自行車等動作，一旦記住便終生難忘。
④混合型。混合型是指視覺型、聽覺型、運動型這三種型別的混合體。但是，這一型別是不平衡的，大都偏向於某一種型別。
即使是視覺型強的人，也不僅要用眼看，還要用嘴吹，用耳聽，用手寫，以構成立體的印象。
為什麼英語單詞本身比它的意義容易忘記的原因之一就是在學習單詞時，大都只使用一種感覺——視覺，如果能通過多種感覺來進行記憶，也許就記得更多。
記住概念、事實或資料的三個要素是：①印象；②聯想；③重複。
記性應該按這一順序利用這三個要素。如果忽視了其中某一個要素，當然不一定會妨礙記住某種事情或某一東西。但是，如果非要記住一件事情時，則必須遵循完整的記憶程式，即：聯想和重複。
2樓：知識力
什麼是記憶力? 記憶力實際上是分成兩種, 第一種是語言文字的記憶力, 第二種是形象的記憶力 , 語言文字的記憶力它有一種遺忘性, 因為是語言文字, 他理解到的也是語言文字的那一塊內容, 所以他沒有場景, 所以他很容易就會忘記
記憶的定義是什麼？
3樓：科普中國
人腦中有超copy過1000 億個神經元，它們bai有不同的功能，負責處du理不同的資訊。比如，我們zhi看東dao西的時候，大腦中負責視覺區域的神經元受到刺激，就活躍起來。這個過程叫“啟用”。
如果人工對這些神經元進行電刺激，也足以使人產生“看到”的感覺。這樣說來，要是能夠找到和相應記憶有關的神經元，並對它們進行操縱，也許就能夠達到操縱記憶的目的。
記憶是什麼意思？
4樓：博土棠
記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現或再認，它是進行思維、想象等高階心理活動的基礎 。人類記憶與大腦海馬結構 、大腦內部的化學成分變化有關 。
記憶作為一種基本的心理過程，是和其他心理活動密切聯絡著的。記憶聯結著人的心理活動，是人們學習、工作和生活的基本機能。把抽象無序轉變成形象有序的過程就是記憶的關鍵 。
關於記憶的研究屬於心理學或腦部科學的範疇。現代人類對記憶的研究仍在繼續，儘管當今的科學技術已經有了長足的發展。運用那些經過實踐後能有效提高記憶力的方法、技巧，可以使之更好地服務於人類的工作、生活、學習中。
5樓：__zhao哥在此
記憶力是漢語詞語，（讀音為jì yì lì），（英文解釋：the faculty of memory; the ability to memorize）是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。
中文名：記憶力
外文名：memory
含義：重現事物的能力
提高方法：經常溫習並搭配營養膳食
譯碼：獲得資訊並加以處理和組合
相關定義：記憶是人類心智活動的一種，屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積，有相當多種分類，主要因環境、時間和知覺來分。
（一）在記憶形成的步驟中，可分為下列三種資訊處理方式：
1.譯碼：獲得資訊並加以處理和組合。
2.儲存：將組合整理過的資訊做永久紀錄。
3.檢索：將被儲存的資訊取出，迴應一些暗示和事件。
記憶就是客觀存在，是物質或物質系統變化的痕跡的即時狀態。事實上，最早的記憶是大自然的記憶。但人們習慣於大腦的記憶。
可以認為，大腦記憶是大自然記憶中的特殊部分，故記憶可分為廣義記憶和狹義記憶二大類。廣義記憶泛指大自然的記憶和生命體力活動的記憶，狹義記憶單指大腦的記憶。根據人類的約定俗成，狹義記憶簡稱為記憶。
記憶作為一種基本的心理過程，是和其他心理活動密切聯絡著的。在知覺中，人的過去經驗有重要的作用，沒有記憶的參與，人就不能分辨和確認周圍的事物。在解決複雜問題時，由記憶提供的知識經驗，起著重大作用。
認知心理學家把記憶的研究提到了重要的位置，其原因也在這裡。
（二）記憶，按方式可分為概念記憶和行為記憶。
概念記憶：所謂的概念記憶，就是對某一事物的回憶。如，科技是第一生產力，大象的體重很重等。這些只是概念上的回憶。
行為記憶：所謂的行為記憶，就是對某一行為、動作、做法或技能等的回憶。這種記憶極少會忘記，因為都涉及具體行動的。
如，踩單車、游泳、寫字或打球等。關於這些的記憶，或許很久不用的話會生疏，但極少會遺忘。
記憶力明顯下降的原因是什麼，最近記憶力明顯下降，是什麼原因
七月輕舟 記憶力明顯下降的原因是長期睡眠不足 缺少運動 整天對著電腦 缺少新鮮空氣，菸酒過量等等，都會導致記憶力衰退，這是生理上的原因。長期過分地焦慮 憂鬱心理壓力過大等等，也可以使記憶力減退，這是心理上的原因。這種記憶障礙是大腦過度疲勞導致的功能失調，不存在大腦組織結構的損害改變，所以是功能性的 ...
記憶力下降是為啥？記憶力下降什麼原因？
記憶力下降有可能是出現了抑鬱症的情況，也有可能是睡眠的障礙，在睡覺的時候盡量避免吃一些引起人大腦興奮的食物或者是飲品，比如說咖啡 濃茶飲酒，在睡覺之前可以聽一些舒緩的 也可以喝一杯熱牛奶，可以增加身體的營養，也可以促進睡眠的質量，每天都要保持好心情，做乙個樂觀向上的人 記憶力下降問題的出現日益年輕化...
記憶力變差的原因，記憶力變差的原因
優勝教育 一 共情 記憶力是孩子學習的基礎能力，記憶力不好的確對學習成績的影響很大。二 具體化 您可以舉例說明下孩子記憶力不好的具體表現嗎？三 問題的成因，並具體分析 a 孩子的影象記憶能力沒有充分開發 大腦的影象記憶能力是抽象記憶的100萬倍，沒有影象記憶習慣就會很吃虧。解決 有意識培養孩子影象記...