1樓：網友
一般情況下，老局凱凱師不會故意去為難孩子的。孩子剛上幼兒園，性格上可能會有少許的改變。你可以告訴孩子，幼兒園裡有很多小朋友，有老師，還有好玩的玩具。
並且告訴孩子，大家都很喜歡他，都願意和他做好朋友。如果方便的話，再和老師溝通一下，讓老師多表揚孩子，鼓勵孩子去和老師親近。至於孩子內向這個孫碧問題，只能帶著他多到外面走走，多參加集體活動，鼓勵孩子在人前表揚。
我家孩子也有點內向，沒辦法，這可能是性格造成的。
不知道能否幫到你。孩子桐喚的事情，不要著急，慢慢來。
2樓：網友
一般來說幼兒園是不會為難孩子的，但是當孩子出現一些和平時桐吵不一樣的現象，肯定是要了解一下情況的，這並不是對老師的不信任，而是要了解一下孩子在幼兒園的生活情況，針對這些情況，才能更好的和孩子溝通，幫助孩子健康成長。幼兒園和家長相結合教育，方向一致，才能使得孩子有正確的認識。現在好多幼兒園都安裝了「陽光貝貝家園共育平臺」系統，棗伏這樣家長可以隨時上網了局巖侍解孩子在幼兒園的情況，回來之後可以根據這些情況和孩子談心，可以隨時針對性的對孩子進行教育。
3樓：吃番茄的海妖
呵呵，首先這就衫扮是你做家長的不對了（別怪我說話直接）。你要看監控，這很明顯是對老師的不信任與不塌拍尊重！對於孩子，始終都要放開手讓他與他或衫灶人、與社會接觸，才能慢慢成長。
4樓：洪忻
是啊，我們家孩子所緩攔在的學校就安裝有「陽光貝貝」系統，我在家或上班的時候有時間就看看孩子在幼兒園的情況，知道孩子不當我面的時候的表現，就能更客觀的教育輔導他肢哪配了，挺不錯的，歷指就是每個月收100多塊錢。
5樓：冰冰
我的情況和你的晌櫻相似，我個人認為還是應該看老師的個宴粗叢人素質，如果凳答他是專業的幼兒教師，就應該知道怎麼做，如果孩子比較小的話，最好去正規專業的幼兒園比較放心。
6樓：網友
如果你的孩子是放在乙個規範好的幼兒園那麼也就請你相信，知名度的幼兒園是不會請不專業的老師的。如有必要，你也可以配合老師完成培訓孩子各方面能力的作業。
現在很多幼師都不讓自己孩子上幼兒園，是正確的嗎？
7樓：明松說
引言：感覺有很多的幼師不讓自己的孩子上幼兒園，這樣的做法應該是不對的，他們不能說因為自己是幼師就能夠在家庭裡面教給孩子所有的知識，孩子也是需要融入集體的，但是有些家長因為自己的一些考慮就沒有讓孩子去上幼兒園。
有些家長不讓自己的孩子上幼兒園，就是因為孩子在學校裡面沒有辦法適應，覺得孩子的年齡比較小，他會晚送孩子去上幼兒園，但是不是說不送，作為老師他知道應該怎樣更好的讓孩子進行發展，如果說孩子這個年齡段確實不適合，卻非要把孩子推到幼兒園裡面去，對孩子是沒有任何好處的，所以作為幼師他們考慮的會更加全面一些，為了孩子的長遠發展，他們會選擇讓孩子先待在家裡面一段時間，等到孩子真正適應了外面的生活，然後再讓孩子去到幼兒園裡去，不過一直不讓孩子上幼兒園肯定是不行的，畢竟人際交往或者是一些能力的培養都得在學校裡面進行。
在幼兒園裡面大多數都是給孩子打好基礎的，這些行為習慣能夠陪伴著他們一生，而且能夠一直給他們提供幫助，希望所有的孩子在幼兒園裡面都能夠踏踏實實的學好所有的內容，而且以後也能夠踏踏實實的走好每一步。不要讓孩子太小的時候直接送到幼兒園了，這個時期孩子的自理能力非常差，他根本無法正確的照顧好自己，而且幼兒園裡面的孩子比較多，老師也沒有辦法細心的照顧，對於孩子來說還是比較危險的事情。而且孩子的身體抵抗能力比較差一些，尤其是三歲以下的孩子幼兒園還是個集體生活，他們很容易被感染病毒導致生病，所以家長也會有自己的一些想法，這個非常的正常可能，孩子身體免疫力提高了之後，再送孩子到幼兒園裡面去。
8樓：自己滴定
做是不正確的，雖然說幼師可以自己在家裡教自己的孩子，但是我認為還是要送去幼兒園會比較好，因為孩子需要和其他的小朋友一起接觸，然後一起共同成長，共同進步。
9樓：happy薛醜醜
並不是正確的，因為孩子不上幼兒園的話就沒有人很好的人際交往能力，接觸的人比較少，對孩子成長不好。
10樓：阿斯達歲的說
幼兒園對於孩子的啟蒙與發展是非常必要的，對於很多幼師不讓自己孩子上幼兒園我認為是不正確的。
11樓：小豆子子梓
我覺得這不正確，因為這根本不利於孩子的身體健康，也根本不利於孩子的身心健康。
我的孩子為什麼不願上幼兒園
12樓：網友
除了突然離開父母的原因外，還有一點更需要注意：幼兒園的環境。孩子在幼兒園裡有沒有安全感？這也是影響他是否願意上幼兒園的原因。
13樓：睿爸育兒記
孩子不肯上幼兒園怎麼辦？#星知計劃#
孩子上幼兒園老師總是難為他怎麼辦?
14樓：網友
老師發和不發，一定是有他們地理由，首先你要問清楚理由。
不過我從以上你所寫的，我覺得問題不在老師，反而是家長，第一，零食這個東西實際給不給，意義本來不太重要，第二，受委屈其實是一種「學習」，很多家長就這點不理解，現在小孩就是太過豆腐了，遇到不順就只學會哭，向老師、家長投訴，自己沒有處理能力，不要說幼兒園的小孩，就如大學生，受點委屈就要生要死！
為什麼小孩子淘呢，就是附近的人（親人）有時候太遷就小孩，怕這怕那，就委屈下，實際是對小孩一種學習，讓他學會如何和別人相處。你可以告訴他，如果你想表現好點，如何做，例如做事情主動點，乖點這樣才能得到獎勵，而不是用撒嬌的方式就得到獎勵。
這些都是我的猜測！
還有你知道老師希望要什麼嗎！希望小孩能健康成長，能自立，這樣對老師是有好處的，你越遷就小孩，老師越不喜歡，甚至會生氣）
就像我自己教的一些小孩子，有些小孩子，做得乖乖，還幫老師幫助其他小孩（管紀律、洗手等小事情不用提，講課還當起小老師），像這樣的小孩，來13億都沒有問題，老師一點都不累。如果淘氣而且又調皮，不聽話，加上家長中他們，那老師來乙個討厭乙個。
最後你給老師什麼好處的，你這樣做是治標不治本，如果你小孩上小學了，小學老師也這樣，在老師附近的大把有錢的，你有很多錢嗎？？？
15樓：遠望山峰
你應該和老師溝通一下，孩子小需要鼓勵和表揚。淘氣的孩子可能不好管理，你應該理解老師辛苦；每天接孩子時說一聲「老師辛苦啦！」也是肯定和體諒。
16樓：匿名使用者
告訴他一句話，有時上天沒有給你你想要的，不是你不配，而是你值得更好的。這只是初級階段，還要給孩子一些物質安慰，當然在這期間一定要讓孩子知道糖豆有害牙齒，吃多了對身體也不好。
我的孩子是不足6歲上的學，在幼兒園什麼都沒有接觸就去上學了，說實話我現在真的後悔死，怎麼說呢？
17樓：匿名使用者
可以讓他先接觸一下幼兒園，看看幼兒園的環境玩具，看看小朋友的一日活動，吃飯了上課了，等等也可以和就近的幼兒園老師打招呼讓他在班內先看看 ，適應一下。
還可以先上一些親子預備課熟悉小朋友，熟悉老師，熟悉幼兒園的上課模式。
再有家長要告訴幼兒，孩子長大了要上幼兒園，學習本領就像爸爸媽媽上班一樣。還要多和孩子一起看書閱讀，從書上了解小朋友為什麼要去幼兒園，去幼兒園的好處，是孩子懂道理。
最後，家長要都告訴幼兒幼兒園的好處，接孩子回家，一定要問問孩子今天在幼兒園學到了什麼本領，和誰做好朋友了，千萬不要問今天誰欺負你了，吃飽麼老師打你了麼的語言，孩子很容易能被誤導隨口就說。還有家庭成員不要在孩子面前說，幼兒園老師不好的話，這樣往往養孩子誤解，不願意去幼兒園。
家長還要掌握好乙個度，堅持送孩子去幼兒園風雨無阻，有病也堅持，乙個月左右孩子基本就習慣了去幼兒園了，習慣成自然孩子也是的，孩子去不去幼兒園，取決於家長，而不是孩子，堅持吧。
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