孩子患有輕微自閉症說話比較遲緩,應該怎樣慢慢訓練?

時間 2023-06-12 05:30:04

1樓:醉煙看人間

我覺得最主要的就是一定要經常的跟孩子溝通,要跟孩子互動,再去專業的機構訓練,孩子慢慢會好的。

2樓:懶得可愛的小李

就應該平時多和孩子進行溝通。慢慢的讓孩子接受自己,而且孩子慢慢的也會願意和你進行溝通了。

3樓:墨綠夜晚

在和孩子溝通時,家長一定要放慢說話的語速,還可以根據課程,強調一些字母的發音,幫孩子練好口語,在日常可以給孩子看一些說話有節奏的動畫片。

孩子說話遲一定是自閉症嗎

4樓:網友

自閉症和說話遲早沒有太大關係,請理解什麼是自閉症。

5樓:歐瑋華

不一定,或許是邏輯思維能力不足。

小孩自閉症不會說話

6樓:太原天使兒童醫院

自閉症孩子**方法:

感覺統合訓練、藥物**等。

感覺統合訓練**是由美國ayres創立,起初主要應用於兒童多動症和兒童學習障礙的**,孤獨症兒童普遍存在感知覺方面的異常,因此該方法也廣泛運用於孤獨症兒童的**。

目前無特效藥可以**孤獨症,但以下藥物可能改善該症的部分症狀,並有利於教育訓練。

孤獨症教育訓練中家庭的作用。

孤獨症的教育訓練並不完全是乙個醫學問題,家庭的社會經濟狀況以及父母心態、環境或社會的支援和資源均對孩子的頂後產生影響。在教育或訓練過程中應該堅持3個原則:(1)對孩子行為寬容和理解;(2)異常行為的矯正;(3)特別能力的發現、培養和轉化。

父母需要接受事實,克服心理不平衡狀況,妥善處理孩子的教育訓練與父母生活工作的關係。化愛心、耐心、恆心為動力,積極投入到孩子的教育、訓練和**活動中。

希望對您有所幫助。

7樓:重慶博愛兒童**中心

小孩自閉症除了不會說話的症狀以外 ,還有以下的症狀:

1、社會交流障礙性:這是自閉症患兒面臨的最大問題。患兒對周圍的事物漠不關心,難以體會別人的情緒和感受,也無法正確地表達自己的情緒和感受。

似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西,也一樣存在於別人腦子裡,彼此沒有區別。患兒往往認為自己的感覺就是別人的感覺,但這並不意味著他們沒有感情。

2、缺乏學習與模仿的能力型:模仿是孩子學習的最重要工具,孩子就是通過模仿學習說話,學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是自閉症患兒不懂得模仿。

3、語言障礙性:大部分患兒言語非常少,甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話,也寧願用手勢來代替語言或者只會機械地模仿別人的語言。

4、興趣狹窄性:自閉症患兒的行為刻板,對環境要求嚴格,不容許有絲毫改變。患兒一般會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲,通常會重複一些固定刻板的動作,甚至出現自殘行為。

孩子患有輕微自閉症說話比較遲緩,這種情況應該怎麼改善?

8樓:乙個

面對這樣的情況,家長就應該教給他們去說話,可以教給他們一些簡單的口語,或者是一些簡單的稱呼,就可以讓孩子慢慢去說話。

9樓:m豬精

身為孩子的家長應該多抽空去陪伴孩子,通過鼓勵、遊戲等等來提高孩子各方面的成長。

10樓:數位技術小輝

多帶孩子玩。因為多帶孩子出去玩,孩子就會變得開朗起來,而且說話就會越來越快了,所以應該多帶孩子出去玩。

11樓:雙魚愛仕達

這種情況家長應該引導孩子多說話,而且一定要讓孩子多交流,多交朋友,一定要多和寶寶互動。

12樓:史蒂芬斯

家長應該要陪伴在孩子身邊,引導孩子去表達自己,也可以帶孩子去人多的地方,讓孩子能夠鍛鍊自己的表達能力。

13樓:王志剛剛剛

經常多和孩子說話,先要改善孩子的自閉症,然後孩子會變得特別活潑,這樣說話的速度就不會變得很遲緩。

14樓:行樂樂樂行

這個時候家長一定要加強引導,而且一定要多和孩子進行溝通,還有就是要多關心孩子,而且一定要教孩子怎麼發音,還有就是可以帶著孩子和周圍的同齡人進行交流。

15樓:社保專家小璇璇

孩子患有輕微自閉證說話比較遲緩,遇到這種情況,家長一定要有耐心,平時幫助孩子多練習,鼓勵孩子說話,並且做孩子喜歡做的事情。

16樓:水瓶問問額

平時要多和孩子進行溝通,要對孩子有更多的耐心,家長要做好自己的心理工作,不要太有負擔。可以帶孩子去看醫生,吃一些能夠緩解自閉症的藥物。平時多和孩子進行互動加強鍛鍊。

17樓:蕾蕾

父母應該多陪伴孩子,多在孩子面前說話,多問孩子一些事情,讓孩子不要什麼事情都憋在心裡,應該告訴父母,讓父母給他出出主意。

18樓:情感諮詢師飛陽

應該送去專業的培訓機構,這樣可以讓他們輔導自己的孩子。

自閉症孩子怎樣訓練語言

19樓:安安依晨

對於無言語能力的患兒言語的訓練,遵從以下步驟:

1、基本呼吸的訓練,有很多無言語能力的患兒根本沒有讓氣流從口腔通過的能力,因此,首先要幫助患者學會由口吐氣,學會控制說話時的氣息。為了達到這個目的,可以用吹蠟燭、吹紙片、吹桌球、吹泡泡、吹哨子等對患兒進行訓練。

2、注意強化偶爾的發音,正常兒童的言語,實際上也是在父母的不斷強化下逐漸發展起來的。因此,對於自閉症患兒,強化偶爾的發音也非常重要,只有這樣才會使壞患兒對發音感興趣,並嘗試著發更多的音。

3、身體運動模仿,身體運動模仿是患兒最終學會口唇運動和發音模仿的前提。因為相對而言,各種身體運動的模仿難度不大,按照以下順序進行訓練:身體大運動的模仿、手臂動作的模仿、手的動作的模仿、手部和臉部配合的動作的模仿、臉部動作的模仿。

在運動模仿的過程中,要注意適當的輔助和正性強化。

4、口唇運動和舌頭運動的模仿:口唇運動和舌頭運動的模仿是學習發音最為重要的基礎,因此,可設計一些有趣活動幫助患兒學會各種口唇運動和舌頭運動,為進一步發音打好基礎。

5、發音的模仿,在完成以上的步驟之後,患兒將具備模仿口唇動作、舌頭動作和由口吐氣的能力,此時,就可以開始對患兒進行發音的訓練。

如何教自閉症孩子學說話?

20樓:懶羊羊

由於自閉症兒童的溝通大多以自我為中心,所以在溝通之前,有必要對這些孩子有乙個包容和接受的態度。當我們交流時,可以根據孩子的興趣來互動,我們可以用**和**來傳達資訊給孩子。在進行家庭培訓時,自閉症兒童的家長應首先了解這些兒童的核心問題。

培養這些自閉症兒童的社會適應能力一直是自閉症**訓練的核心目標,家長引導孩子具體方法如下:

1、隨從孩子的意願和興趣;

2、調整家長的說話的方式,使用較高的音調、強調重點的字眼等;

3、促進語言發育的活動,聽、說、讀、探索、做等形式;

4、以孩子已認識的智慧型介紹另乙個新的智慧型;

5、在不同的環境下介紹同乙個智慧型,不必重複的練習太多次、不必重複的發音,每天堅持和選擇最佳的學習時機,重點突出、小步驟進行訓練,不要輕易打退堂鼓,記錄孩子發展變化的情況,記錄孩子的進步。

21樓:小婊哥神吐槽

訓練自閉症兒童說話,可以採用一些小遊戲,比如:

二,角色扮演,通過設定一定的情境,讓玩偶進行對話,讓孩子從中學會日常生活中的對話。注意原則是要耐心,不厭其煩的引導。

22樓:國際瀟灑哥

教自閉症兒童說話一定要使用且注意以下方面的問題:1、孩子有自閉症或自閉症傾向,父母一定要有足夠耐心,循序漸進的教孩子說話,多給孩子創造交流環境,每天陪伴孩子說一些話語,而不能夠過分著急。2、教孩子說話的過程當中要細心、耐心的觀察孩子日常生活當中會對哪些玩具或食物感興趣,積極引導孩子說自己喜歡吃的食物,而且要教孩子學會表達自己的慾望和願望,比如自己想要吃什麼,想要什麼樣的玩具,要引導孩子將這些想法說出來。

3、在孩子說某句話的時候一定要學會觀察,比如觀察孩子的一舉一動,觀察孩子的表情。這個時候如果能夠發現家長和朋友說某一句話孩子有反應,要重複說這樣的話語。使用多次重複的方法加深孩子的印象以及對話語的敏感度,提高孩子對言語的反應能力。

只有充滿耐心、愛心和熱情,才能夠提高自閉症孩子說話的能力,當然這也是乙個比較漫長的過程。

23樓:伯鴻博

小孩自閉症一般會說話,可能說話比較晚,而且語言發育落後,常常表現為不願與他人溝通交流。

小孩自閉症多數和遺傳有關,也可能是腦結構和功能異常所致,典型症狀會出現社會交往障礙和溝通障礙,部分人還會出現重複性行為或者刻板性行為,但多數是會說話的,可能會在語言方面出現缺陷。

小孩自閉症可通過干預訓練方法**,需要讓專業醫生通過心理**進行協商溝通和交流輔助**,必要時需要在醫生指導下服用抗精神病藥物,比如利培酮。

方法一 聽命令做動作。

讓患兒做一些簡單的動作,比如舉起右手,然後把右手放到右腿上。再舉起左手,把左手放到左腿上。也可以加大一點難度,比如給患兒一張紙,然後讓他把這張a4紙對折,再對折。

觀察其動作的完成情況,注意循序漸進地來進行訓練;

方法二 發單音。

進行單音階的發音訓練,比如說「a、o、e」等,讓患兒學習重複這樣的發音;

方法三 仿說詞。

讓患兒模仿說「國旗、樹木、皮球」這樣簡單的詞語,注意吐字要清晰,如果吐字不是很清晰,則要反覆進行訓練。從單音階高階到兩字詞語後,還可以再高階到模仿簡單的句子,比如「你餓了嗎」或者「你渴了嗎」等等,讓患兒去理解並模仿。

2、如果訓練過程中孩子完成度較好,應積極鼓勵,幫助其樹立信心。

24樓:匿名使用者

跟小孩子待在一起。

如何訓練兒童自閉症孩子的語言

25樓:揹著月亮看星星

多大,這個是關鍵。

如果小學時候,不難,多讓孩子朗讀,可以和孩子一起大聲的朗讀,另外帶孩子去多人的地方,很多需要說話的地方,例如點餐這些讓孩子自己來,這個就是把說話的機會讓給孩子。

如果初中高中時候的自閉,這個就相對麻煩一點,女孩子比較好辦,帶她去賣東西,教她砍價,多來幾次效果就有了,男孩子嘛,讓孩子組織一場外地旅行吧,車票飯店等等,設定多一些要求,讓孩子多一些說話的地方,也多一些寬鬆,讓孩子有動力。

另外可以鼓舞孩子參加一下必須開口的活動興趣班,例如歌唱班什麼的,跆拳道等等也是乙個不錯的選擇。

如果讀大學,那就簡單了,安排乙個客服類的假期工,下個學期的零用錢參考工資給……兩個月見效。

以上都只是讓自閉擁有語言的表達能力,但是能否**自閉就不好說了,畢竟自閉屬於一種心理疾病,**還是要要用心藥,建議多些陪伴孩子,多些關懷和溝通,這個才是根本。

以上,是乙個曾經自閉的人的建議。

孩子不說話是自閉症嗎?語言發育遲緩和自閉症有什麼區別嗎

區別分析 判定孩子是否有發育性語言障礙傾向的關鍵在於 觀察孩子在語言能力發展方面是否有與其他同齡孩子明顯落後的地方,比如三四歲的孩子只能發出一些音節,但不能組詞,掌握的詞彙量也很少 四五歲的孩子不能用完整的句子去描述所看到的東西或表達願望,語句生澀難懂 上學以後,由於常常忘記學過的字 詞或辨認不清,...

孩子患有輕微的自閉症,這時候該怎麼辦?

應該了解孩子自閉症的情況,然後引導孩子,還要學會開導孩子,讓孩子走出這種情況,或者是通過藥物的配合進行 可以在平時跟孩子去做一些遊戲,或者是可以去引導一下孩子,然後給他去講一些開心的事情。這時候一定要放下自己的工作,多陪孩子玩,一定要適當的和孩子溝通,要學會和孩子做朋友。小孩如果有自閉症要怎麼辦 自...

自閉症孩子會說嗎,孩子不說話就是自閉症嗎?

自閉症患者他們從小不會與人溝通,興趣愛好關注很侷限,有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者,主要表現為對什麼事情都不感興趣,從而把自己隔離在家。由此,我也想到國內很多人對自閉症沒有太多了解,很多孩子有自閉症卻得不到合適的 不像美國這邊,...