1樓：冰潔說情感
你好，一片冰心在玉壺
這是語文中修辭手法中的一種叫「借喻」
詩人這樣寫的目的是想對遠方的親友說，
自己清廉正直，宛如冰心一片，裝在潔白的玉壺中。
2樓：
比喻詩人的意思是當親友們問起來時，就說我的內心依然純潔無瑕，就像冰那樣晶瑩，像玉那樣透亮。辛漸是詩人的同鄉，辛漸返鄉，親友一定要問到詩人的情況，所以詩人送別辛漸時特別囑託他：「家鄉的親友如果問到我現在的情況，你就說，我的為人就像那晶瑩剔透的一塊冰，裝在潔白的玉壺之中。
」詩中用乙個巧妙的互相映襯的比喻，來形容一種純潔完美的品格，顯示出很高的語言技巧，給人留下難忘的印象。表明自己不為遭貶而改變玉潔冰清的節操。構思新穎，委屈、怨恨之情含而不露。
3樓：易卿
映襯和比喻
詩人的意思是當親友們問起來，就說我的內心依然純潔無瑕，就像冰那樣晶瑩，像玉那樣透亮。詩中用乙個巧妙的互相映襯的比喻，來形容一種純潔完美的品格，顯示出很高的語言技巧，給人留下難忘的印象。
4樓：流浪詩人之海角
一片冰心在玉壺，用了借喻的修辭手法，「玉壺」與「冰心」一樣，都指人的品德美好。原句的意思是：我的為人就象那晶瑩剔透的一塊冰，裝在潔白的玉壺之中。
借喻是比喻中的一種。比喻是找出兩個事物之間的相似點，有相似點才能構成比喻，另外比喻就要有本體喻體和喻詞;比喻可以使被描寫的事物形象鮮明生動，加深人們的印象，用它來說明道理時，能使道理通俗易懂，便於人們理解。
一片冰心在玉壺是什麼修辭手法
5樓：無名之人
一片冰bai心在玉壺是比喻的修辭du
手法。「冰心zhi」是比喻心地光明dao，冰清玉潔內。「玉壺」是用玉容石製成的壺，比喻高潔。
王昌齡在送辛漸去洛陽時告訴他：如果在洛陽的親戚朋友問到我的情況，請你轉告他們，我這顆光明的心，就象放在了玉製的壺裡的冰塊那樣，晶瑩透明、清澈無暇。
詩人以「冰心玉壺」自喻，表明自已光明磊落，清廉自守，表裡如一。現在人們有時引用「一片冰心在玉壺」表示志趣高潔。
6樓：慕容暖沁
運用了比喻的修辭手法。冰心：比喻心的純潔.玉壺：冰在玉壺之中,進一步比喻人的清廉正直
7樓：匿名使用者
芙蓉樓送辛復漸
【唐】王昌制齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
後兩句釋義：家鄉的親友如果問到我現在的情況，你就說，我的為人就象那晶瑩剔透的一塊冰，裝在潔白的玉壺之中。表明自己不為遭貶而改變玉潔冰清的節操。
這兩句使用了比喻的修辭手法。用「冰」比「心」。
8樓：岸裡何以顧
映襯和比喻
詩人的意思是當親友們問起來時，就說我的內心依然純潔無瑕，回就像冰那樣晶瑩答，像玉那樣透亮。詩中用乙個巧妙的互相映襯的比喻，來形容一種純潔完美的品格，顯示出很高的語言技巧，給人留下難忘的印象。
這很值得我們借鑑
9樓：清茶半盞
一片冰心在玉壺，用了借喻的修辭手法，「玉壺」與「冰心」一樣，都指專人的品德屬美好。原句的意思是：我的為人就象那晶瑩剔透的一塊冰，裝在潔白的玉壺之中。
借喻是比喻中的一種。比喻是找出兩個事物之間的相似點，有相似點才能構成比喻，另外比喻就要有本體喻體和喻詞;比喻可以使被描寫的事物形象鮮明生動，加深人們的印象，用它來說明道理時，能使道理通俗易懂，便於人們理解。
比喻就是打比方，它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分為明喻、暗喻、借喻三種形式。從種類上又分為：
明喻、喑喻、借喻、博喻(復喻)、倒喻(逆喻)、反喻、互喻(回喻)、較喻(強喻)、譬喻、飾喻、引喻。
一片冰心在玉壺的修辭手法為借喻，即用喻體來代替本體，也就是說，本體不出現，喻體在上下文中有所交代，讀者或聽話人能理解兩者的關係。
比喻的修辭手法的作用為：
1)它可以使語言形象化，可以把人或事物描寫得更為重要、具體、形象;
2)它可以把深奧的道理說得淺顯易懂;
3)它可以很好地揭示事物的本質;
4)它可以鮮明地表達作者的感情和立場。
10樓：全明星演技分析
映襯和比喻 採納吧
11樓：莉莎娜雅
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12樓：施瑜碧貞芳
【冰心】，【玉壺】-------用了【借喻】修辭手法,也就是比喻的一種手法。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。運用了什麼修辭手法？
13樓：金果
運用了比喻修辭。作者把自己的心比喻成玉壺中的冰心。
出自：《芙蓉樓送辛漸》是唐代詩人王昌齡的作品，原文：
芙蓉樓送辛漸
唐代：王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
譯文：冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走你後，連朦朧的遠山也顯得孤單！
到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請轉告他們，我的心依然像玉壺裡的冰那樣晶瑩純潔！
14樓：匿名使用者
運用了比喻修辭。作者把自己的心比喻成玉壺中的冰心。這兩句詩的意思是：到了洛陽，如果有親友向您打聽我的情況，就請轉告他們，我的心依然像玉壺裡的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷汙
15樓：匿名使用者
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺這句詩出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》:
《芙蓉樓送辛漸》
王昌齡寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
這首詩用了比喻的修辭手法，表達了作者對辛漸的思念。
16樓：快樂蝴蝶
比喻修辭
《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
【註解】：
1、芙蓉樓：原址在今江蘇省鎮江市西北。
2、楚山：古時吳、楚兩地相接，鎮江一帶也稱楚地，故其附近的山也可叫楚山。
【韻譯】：
迷濛的煙雨，連夜灑遍吳地江天；
清晨送走你，孤對楚山離愁無限！
朋友呵，洛陽親友若是問起我來；
就說我依然冰心玉壺，堅守信念！
【評析】：
??這是一首送別詩。詩的構思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風亮節。
首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時的孤寂之情；後兩句自比冰壺，表達自己開郎胸懷和堅強性格。全詩即景生情，寓情於景，含蓄蘊藉，韻味無窮。
一片冰心在玉壺用的什麼修辭手法？？
17樓：從智志
運用了比喻的修辭手法，把自己的內心比作玉壺裡的冰，生動形象地寫出了詩人清正廉潔、晶瑩純潔的高尚品質
芙蓉樓送辛漸的 "洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺" 使用了什麼修辭手法?表達了作者怎樣的品格？
18樓：陰浩浩零睿
《芙蓉樓送辛漸》的「洛陽親友如相問
一片冰心在玉壺」
使用了明喻的修辭手法，表達了作者光明磊落，清廉自守志趣高潔的品格。
19樓：匿名使用者
採用了名譽的修辭手法，表達了詩人的清廉正直。
「一片冰心在玉壺」是用什麼修辭手法？
20樓：慕容暖沁
運用了比喻的修辭手法。冰心：比喻心的純潔.玉壺：冰在玉壺之中,進一步比喻人的清廉正直
「洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺」用了什麼修辭手法？
21樓：匿名使用者
《芙蓉樓送辛漸》
唐 王昌齡
寒雨連江夜入吳，
平民送客楚山孤。
這裡的「冰心」是比喻心地光明，冰清玉潔。「玉壺」是用玉石製成的壺，比喻高潔。王昌齡在送辛漸去洛陽時告訴他：
如果在洛陽的親戚朋友問到我的情況，請你轉告他們，我這顆光明的心，就象放在了玉製的壺裡的冰塊那樣，晶瑩透明、清澈無暇。詩人以「冰心玉壺」自喻，表明自已光明磊落，清廉自守，表裡如一。現在人們有時引用「一片冰心在玉壺」表示志趣高潔。
22樓：御河靈壬蒙
應該是比喻。
這是王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，整首詩應是:
寒雨連江夜入吳，
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，
一片冰心在玉壺。
[注釋]
1．芙蓉樓：潤州（今江蘇鎮江）的城樓。辛漸：作者的一位朋友。
2．寒雨連江：潤州在長江邊。這句是說，夜裡長江上下了寒雨。吳：春秋時的吳國在長江下游一帶，所以稱這一帶為吳。
3．平明：清晨。楚山：春秋時的楚國在長江中下游一帶，所以稱這一帶為楚山。
4．洛陽：今河南洛陽，是辛漸所去的地方。
5．冰心：比喻心的純潔。玉壺：冰在玉壺之中，進一步比喻人的清廉正直。
[解說]
一夜寒雨過後，詩人在芙蓉樓與友人話別，這時只有晨光映照著遠處的山巒。
他囑咐朋友，如果遠方的親友問起我，請把我清廉下直的心意傳達給他們。
[賞析]
這首詩不像一般的送別詩那樣，努力抒發對友人的深深眷戀之情，而是著重講述自己的純潔感情和高尚志向。當時，詩人的朋友辛漸即將取道揚州，北上洛陽。正在江寧（今江蘇南京）任職的詩人，親自送到了潤州，在西北城樓（即「芙蓉樓」）為他餞行，並寫下這首詩。
「寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤」，寒冷的夜雨，滔滔的江流，連朦朧的遠山也顯得孤單，這種景象襯托出詩人對朋友的依依惜別之情。但詩的重點卻在後兩句。朋友此番西行的目的地是洛陽，那裡也有詩人眾多的親人和朋友。
詩人深深思念洛陽的親友，並想象他們也同樣深深思念著自己。他囑託辛漸，當親友們問起來，就說我的內心依然純潔無瑕，就像冰那樣晶瑩，像玉那樣透亮。詩中用乙個巧妙的互相映襯的比喻，來形容一種純潔完美的品格，顯示出很高的語言技巧，給人留下難忘的印象。
這些資料來自人民教育出版社的「教材與教學」。
23樓：陸秀梅佔甲
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺這句詩出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》:
《芙蓉樓送辛漸》
王昌齡寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
這首詩用了比喻的修辭手法，表達了作者對辛漸的思念。
24樓：匿名使用者
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺」用了比喻的修辭手法，把心比喻成玉壺中的冰心。
出處本句出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》
釋義到了洛陽，如果有親友向您打聽我的情況，就請轉告他們，我的心依然像玉壺裡的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷汙。
原文寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
賞析詩人在這以晶瑩透明的冰心玉壺自喻，正是基於他與洛陽詩友親朋之間的真正了解和信任，這決不是洗刷讒名的表白，而是蔑視謗議的自譽。因此詩人從清澈無瑕、澄空見底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰心以告慰友人，這就比任何相思的言辭都更能表達他對洛陽親友的深情。
參考資料
古詩文網
一片冰心在玉壺用。所用的修辭手法。
25樓：小筱筱人
誇張的bai手法，把心裝在du玉壺裡。
冰心玉壺：冰心、玉
zhi壺，dao比喻人的純潔清白的情操。
內鮑照《白頭吟》容：「直如朱絲繩，清如玉壺冰」，古人以「清如玉壺冰」喻人之清白高潔。
唐代詩人王昌齡有《芙蓉樓送辛漸》詩，「洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺」。
譯：昨夜，秋雨綿綿灑向吳地江天，
今晨，我在芙蓉樓送客面對孤獨的楚山。
洛陽的親朋好友如果詢問我的近況，
請告訴他們我依然冰心一片，裝在潔白的玉壺中。
26樓：匿名使用者
一片冰心在玉壺
，用了借喻的修辭手法，「玉壺」與「冰心」一樣，都指專人的品德美好屬。原句的意思是：我的為人就象那晶瑩剔透的一塊冰，裝在潔白的玉壺之中。
借喻是比喻中的一種。比喻是找出兩個事物之間的相似點，有相似點才能構成比喻，另外比喻就要有本體喻體和喻詞;比喻可以使被描寫的事物形象鮮明生動，加深人們的印象，用它來說明道理時，能使道理通俗易懂，便於人們理解。
比喻就是打比方，它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分為明喻、暗喻、借喻三種形式。從種類上又分為：
明喻、喑喻、借喻、博喻(復喻)、倒喻(逆喻)、反喻、互喻(回喻)、較喻(強喻)、譬喻、飾喻、引喻。
一片冰心在玉壺的修辭手法為借喻，即用喻體來代替本體，也就是說，本體不出現，喻體在上下文中有所交代，讀者或聽話人能理解兩者的關係。
比喻的修辭手法的作用為：
1)它可以使語言形象化，可以把人或事物描寫得更為重要、具體、形象;
2)它可以把深奧的道理說得淺顯易懂;
3)它可以很好地揭示事物的本質;
4)它可以鮮明地表達作者的感情和立場。
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