管理學中發言人與傳播者的區別

1樓：貝貝愛教育

二者的主要就是性質不同。

傳播者又稱傳者、信源等，是傳搜譁播行為的引發者，即在傳播過程中資訊的主動發出者。

在社會傳播中，傳播者可以以個人的形式出現，比如人際傳播活動；也可以以群體組織的形式出現，前者如群體傳播，後者如大眾傳播。

特點：代表性：職業傳播者特別是鏈胡新聞記者雖然也是社會大眾中的一員，但是，他一旦從事職業傳播(進行採棚漏攔、寫、編、導、傳等)，便具有一定的代表性，即代表一定的傳播部門、傳播組織、政黨和階級進行新聞傳播活動。

自主性：雖然代表性的特點意味著傳播者的言行有一定的受控性和約束性，但他們仍有很大的自由馳騁的天地，有較大的傳播權利和傳播自主性。

以上內容參考百科——傳播者。

2樓：網友

發言人，是指管理者代表組織同外界公拍模布態度，決定，報表，報渣洞告，進行演講等。

傳播者，把資訊進行上傳下達。

一般來說，發言人是對外的資訊傳送；如賀枯傳播者主要是在組織內部進行資訊傳送。

3樓：戀雯

傳播者，【把外部的資訊隱梁塌傳播給本組織】，把內部的資訊從一位下屬傳遞給另一位下屬。如舉行碰頭會等。

發言人，【把資訊傳遞給組織一外的人】，也就是向外界灶圓釋出本渣此單位的資訊。如召開新聞釋出會等。

如何看待管理即傳播的

4樓：帳號已登出

管理即傳播是一種管理理念，認為管理者應該通過不斷傳遞資訊來指導員工，並幫助他們達到工作目標。這種理念強調了溝通的重要性，並且認為管理者應該創造有利的溝通環境，以便員工能夠更好地理解工作要求併為公司做出貢獻。

這種理念也提倡管理者與員工之間的相互信任和合作，並鼓勵員工參與決策過程。

總的來說，管理即傳播是一種有效的管理方法，可以幫助管理者更好地指導員工，並使員工能夠更好地完成工作。但是，這種方法也有一些侷限性，因為它可能不適用於所有的組織或情況。在實際應用中，管理者應該根據具體情況來選擇最合適的管理方法。

5樓：帳號已登出

具體來說，思維的傳播是領導，行為的傳播則是管理。企業的內部傳播應該秉持先領導後管理的原則，先影響員工的思維，然後再去改變員工的行為。