1樓：網友
在我的心目中，有一件事使我刻骨銘心。那件事發生在我8歲那年，雖然事情已過去了粗中五年，但是我每時每刻都會想起那件事，想起那個黑色的身影，這件事並不是發生在我身上，而是發生在我奶奶的身上……
那天，正是二月十五日，西南舁趕廟會。下午，我和奶奶準備去西南舁。到了車站，我讓奶奶坐到了一塊平整的石頭上，我站在馬路旁邊等車。
乙個麵包車過來了，我揮了揮手，可是沒停住，我嘆了一口氣。隨後，又來了一輛公共車，顯然車裡面的人並不是很多，也不怎麼擁擠。我故伎重演，又揮了揮手。
車不但沒有停下，而且還給我鳴了一聲喇叭，這讓我嚇了一跳，我心裡十分不是滋味，顯然是那位司機瞧不起乙個小毛孩。奶奶好凳枝心急如焚地叫到：「潤寶，還沒有等著車啊！
我只是對著她無奈地搖了搖頭，我十分失望。現在的處境好似在一道道迷宮裡面，渴望著出路。突然來了一輛黑色的工具車，只見，車上的人下了車，走到了我奶奶面前，我也跑了過去。
他身穿黑色大衣，一條灰色褲子和一雙黑皮鞋，他和藹地說：「大娘，您這是要去哪？」奶奶道：
我正要去西南舁。」「真巧啊，我們也要去西南舁的乙個朋友家，正好拉上你去。」說著我們上了車，奶奶說：
真是謝謝啊。」
到了西南舁，我們買了砂鍋，還稱了一斤香蕉，又吃了老豆腐。最後，我們到了車站等車，當時天已經黑透了，等了幾分鐘也沒有等著。突然，來了一輛熟悉的車，停在我們的身旁，原來是那個「黑衣人」，他又讓我們上了車，把我們拉回了家門口。
下了車，望著他那在燈光下黑色的身影，我心裡有一種戀戀不捨友敏的感覺。我由衷地體會到了人與人之間那種相互關愛的真情，這真情將伴我一生……
2樓：運稷裔修
搜一下：用身影，黑暗，希望三個詞語寫一段80字的短文。
天使,黑暗,游泳池,不服也得服寫一段短文
3樓：匿名使用者
我有乙個美麗的校園，校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。「轟轟轟」,一場春雨突然下起來，讓小哪團沒花怕極了。
雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學李納就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的衝出了教室。
特別是我們班上那或鏈幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來了！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。
小學三年級語文，閱讀短文，完成練習
4樓：田柚子
這個自然段是圍繞哪句話寫的？ 答：這些小蝦真有趣。
作者採用了怎樣的寫法？ 答：排比的寫法。
5樓：nicebaba雨
本段運用擬人的寫作寫法，語言生動形象，用「碰」、「退」、「追逐」、「緊貼」等詞語，賦予小蝦以人地動作，使本段的說明更有趣味性，引發讀者的閱讀興趣。
6樓：網友
吃飽了的小蝦，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。擬人。
7樓：夜紫梟湛
答：這個自然段是圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。作者採用了排比，擬人的寫法。
8樓：紫夢馨緣
你好 這個自然段是圍繞「這些小蝦真有趣」寫的。
9樓：go幸運
1.圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。
2.採用總—分的寫法。
10樓：一溪雲胡
圍繞「這些小蝦真有趣」來寫，作者採用先概括後具體的寫法。
11樓：我愛火車
圍繞這些小蝦真有趣寫的，採用了擬人修辭手法。
12樓：普羅旺斯的愛嘍
圍繞「這些小蝦真有趣」一句來寫的 採用了描寫的寫法。
13樓：巧克力
圍繞這些小蝦真有趣寫的，運用了動作描寫吧。
14樓：網友
採用了擬人和排比的寫法，圍繞「這些小蝦真有趣」寫的。
15樓：匿名使用者
圍繞「這些小蝦真有趣」，先寫吃食物時的動作，再寫吃飽後的動作，有擬人和排比的修辭和動靜結合的寫法。
16樓：匿名使用者
小蝦真有趣，吃食物很小心。 先因後果。
17樓：海豚小紅毛
「這些小蝦真有趣」作者採用動作描寫，將小蝦吃食物的動作細緻的描寫出來，將小蝦吃食物的小心特點凸顯出來。又運用排比的手法，表現出吃飽後的小蝦動作。
18樓：何蓉
圍繞「這些小蝦真有趣」寫的，採用了先總後分的寫法。
19樓：
圍繞真有趣這句話，採用了擬人手法。
20樓：踏雨微塵
這些小蝦真有趣總-分。
21樓：網友
這些小蝦真有趣。
分步，排比。
22樓：qq同學
圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。
什麼寫法？
作文中的優美語段（70~80字）
23樓：手機使用者
把光芒斂進陰暗的核心。一夜之間，荻花飄絮。 如西風中的燈盞，如你飛揚的髮間一縷星光。
腐草為螢，這低飛的嘆息，這輕揚的生命之羽，讓季節在夢遊中止步。繁華之上，蝶翅隱入斜陽，隱入美麗。秋天，將自己輕輕吹滅。
用責罰，氣量，質問，廣漠，管束，寬恕，文縐縐寫一段150字左右的短文
24樓：懂點工程也要懂點生活
從旅遊巴士的視窗看出去，一條崎嶇狹窄的公路把我們帶上山，遊客們能看到被廣漠的森林所環抱的一片綠洲。這時候，我不禁想起我的老師徐先生。別看他文縐縐的，管束起學生來，那是相當有氣量。
質問起來細聲慢語，像是拉家常，可是該責罰的，你休想逃脫，要是該寬恕的呢，他也絕不讓人為難，這樣的老師，現在少啦。
25樓：動漫行家
當乙隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那隻腳上。這就是寬恕。 乙個精神病人闖進了一位醫生家裡，開槍射殺了他三個花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。
這也是寬恕。 寬恕別人對我們來說並不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何的選擇。
當乙個人選擇了仇恨，那麼他將在黑暗中度過餘生；而乙個人選擇了寬恕的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語常說：「知錯能改，善莫大焉。
既然如此，面對乙個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬恕呢？ 當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。
佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個人能夠相遇、相識，那便是緣分。當你們如果因為仇恨而相識，不可否認的是，在你們的心裡已經牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那麼倒不如放下仇恨，寬恕對方。或許，因此你可以多乙個可以談心的好朋友。
每乙個人都需要朋友，多乙份寬恕，便能令我們多一位朋友。 美國前**林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發生爭執。
雜貨店的老闆為此開除了林肯，老闆說：「我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那麼我們將失去許多生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝。」在許多年後，林肯當上了**。
做了**後的林肯說，「我應該感謝雜貨店的老闆，是他讓我明白了寬恕是多麼的重要。」 學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
用順境，逆境，風景三個詞語寫一段話，60個詞 40
用順境，逆境，風景三個詞語寫一段話，個詞 人生不管於順境還是逆境，都要學會以一顆平常心去對待。於順境，要戒驕戒躁，平心靜氣，努力奮鬥向下乙個目標進發 於逆境，要打起精神，找到方向和信念，百折不撓地向前進。總之，不管處於怎樣的境地，都要學會欣賞，欣賞沿途的風景。要記住，人生之美不在於終點有多麼絢麗美好...
用詞語寫一段話，用五個詞語寫一段話
才拔庹海秋 老家的溪流非常清澈，把腳放進去，濺起晶瑩的水珠，水清清的，涼涼的，使人感覺非常清爽。風吹過，帶來了濃郁的花香，還有婉轉的鳥叫聲，使人感覺非常寂靜。 五天驕 淙淙的溪流匯入深林中的小湖，古樹的落葉被湖面的漩渦收攏，逐漸沉澱湖底。畫者虔誠的臨摹這處如夢如幻的美景，如同附和在岸邊的湖石。 張大...
用以下詞語寫一段話。用下列詞語寫一段話
可以用鉛筆畫，可以用原珠筆畫，可以用毛筆畫，還可以用木顏色筆畫，甚至用粉筆畫，可以試試。在一片茂密幽靜的小樹林裡，有乙隻美麗的小兔子，它有一對長長的耳朵 甜潤的歌喉 靈巧的雙手，在冰雪消融的時候，小兔子特別高興，拿這一朵菌子當話筒，快樂地唱起婉轉的歌。就在小兔子漫不經心的時候，一頭髒兮兮的狼正要向它...