1樓：匿名使用者
1. 總體要求。語文課代表是語文老師的得力助手，是班上語文學習的骨幹和領頭羊，擔負著溝通師生感情，收發語文作業、組織語文早讀等工作，很能鍛鍊乙個人的能力。
語文課代表工作負責、稱職，關係到乙個班的語文成績的進步。所以，課代表要積極、主動、大膽地開展工作，從嚴要求自己，努力提高個人語文成績。為方便開展工作，建議每個班設定早讀課代表和作業課代表各一名，兩人分工協作，共同完成好溝通語文教與學等工作。
2. 關於早讀。重點班要求7：
10分開始語文早讀，平行班7：15分開始早讀，每次早讀，先讀課本上的背誦篇目，再讀從新課程報上挑選出的2篇美文，然後自由背誦或者組織默寫。前一天晚上就要把早讀的組織、安排想好，要對全班負責，要確保早讀的質量和效率。
3. 關於侯課。預備鈴響，早讀課代表上講臺組織全班同學齊讀語文背誦篇目，等候語文老師上課。
作業課代表負責維持紀律，同時檢查黑板、電腦是否準備好。 4. 作業佈置。
每天晚修前，作業課代表在黑板正中位置寫出當天作業，字要大一點，要寫具體點，確保上完這篇課文時把上面的題目做完，如果當天語文老師忘記佈置作業，課代表要及時去問老師，實在找不到老師，就由課代表自己按照前面講到的原則佈置當天的作業。 5. 作業檢查。
佈置的作業一般都要檢查，特別是課本內作業，一定及時要檢查，要求每學完一篇課文，就由作業課代表和早讀課代表利用自習課或者晚自習檢查作業，沒有完成的，要當事人簽名，並註明是哪頁哪題未完成，然後把未完成作數顫業的名單告訴給科任老師談畢孫或班主任。實驗班要求認真訂正作業，沒有訂正就不算完成；平行班只要求做完即可。新課程報上的作業，一般在下一期報紙發下來含鏈2天之後進行檢查，每週檢查一次。
語文學習本要求每週一收一次，交給語文老師批改，不交的名單及時報給老師。語文科代表要認真作好作業登記，一月統計一次，把一月來作業最差的名單報告給班主任。
2樓：沉默就是不想起名
有系統中的c軸使用過程？
忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，
3樓：一橋教育
自己要為老師做好自己的工作，在班上做好表率，要起乙個帶頭作用。
要從自身做起，首先要提高自己的學習成績，才能帶動同學們，讓他們對學習產生濃厚的興趣。
利用自己的課餘時間，用自己所得的知識去輔導那些學習成績差的同學。
及時完成本學科老師委派的任務，例如收發作業本、試卷，幫老師準備課堂用的教具，幫助老師做好上課準備工作。
4樓：匿名使用者
如果你想做老師的好課代表，上他的課好好聽講，照著他說的做，上課時候儘量配合老師比如回答問題什麼的，做好表率作用，另外若是你稍微會一點溜鬚拍馬就更好了。
如果你是真的想做個名副其實的語文課代表，那就好好看書吧！這個就要看天賦了，你是不是真的喜歡文學。
另外，我說的書不止是教科書，是真正的書，那些能讓人喜怒哀樂並且讓你思考的書，而不是條條框框地去分析結構語氣標點符號。
祝學途坦蕩。
5樓：匿名使用者
你好！做好自己的本職，當然語文成績也要好。
6樓：小夥
我認為呢，你首先要配合老師的工作，然後要和同學們的關係處好。不過自己的語文水平要高人一籌呀！相信我的，沒錯。因為我是大學生，這是我的領悟！
我也是本班的語文課代表，老師教給我，首先要自己學習好，同學們才能服你，其次要有組織能力，要及時的將作業收起，並檢查各同學的作業，不認真的要求重寫，表現好的要給予表揚，獎罰分明，再者，當老師不在時，要組織學生們學習就ok啦。
7樓：匿名使用者
以身作則，並且能夠幫助其他在語文上弱的同學。
8樓：855兩句話吖
那你要有膽量在抱著寥寥無幾的作業本交到老師手裡的時候，告訴老師，全部交齊了。
我就是這麼過來的》。。
9樓：青椒炒肉絲
幫好老師得忙，還可以管好班級裡面得大大小小得事物，最重要得一點是語文成績必須可以有亮點。
在上課背水什麼得沒人站出來得時候要展現自己。
10樓：小黃黃在唱歌
積極認真負責完成本班工作，與老師關係很贊，學習好~
11樓：free奧斯佳
幫助老師完成應該完成的事情。
12樓：北上廣漂流是我
課外知識要豐富起來多看點出，老師佈置的作業要完成。
怎樣做好語文課代表？
13樓：dz王華傑
你說作業老是收不齊是吧。有兩種方案，一、你可以讓組長把沒交作業的同學的名單交給你。
二、組長不提供名單的話，你就看看收上來的那組同學的作業缺哪個，然後把缺交的名字記起來。凡是課代表都應該有個成績登記表，你問老師或班主任要幾個，再把全班同學的名單寫上去或者把同學的名條粘上去，收到作業後，有交的同學就在他名字旁邊做個記號，把沒做記號的名字記下來，交個老師就行了。這樣的話，沒交作業的同學就無所遁形了，你收作業也就萬無一失了。
我就是用這個方法的，兩個課間就搞掂了。
其實課代表呢，成績不一定要次次都考第一，成績較穩定，每次能排前幾名就可以了。衡量乙個課代表好不好的主要是他的辦事能力。 辦事能力強弱主要體現在辦事效率和責任感。
乙個課代表應該做的是：第一，帶讀；（這個基本是常規任務） 第二，幫同學解決學習上的問題（搞好與同學關係的途徑之一，一定程度上方便辦事）
第三，把平時同學所遇到的難題和學習誤區向老師反映，最重要的一點，要有某方面的特長，如寫作，以便鞏固你課代表的地位。 (不然會被別人刷下來，所以要有一些人無我有，人有我強的能力）
我也是語文課代表，馬上就要高中畢業了，也許再無機會擔當這個職位了，因此我想把我的經驗說出來跟大家分享，希望我的建議能對你有所幫助。
14樓：林林尹尹
其實當課代表是很受氣的，你這個很正常吧，我們高中的課代表一交收作業，全班怨言漫天，每天都被罵，不過都沒放在心上。想你這麼認真的肯定更受氣啊，想當好首先要學會處理同學之間的關係，最好不要以為自己是個官就了不起，和大家一樣，平常心吧。
15樓：牟昌霞
首先你的語文基礎要好，其次你要幫助語文基礎差的同學，讓他們在語文成績也有所提高，這樣同學們就會對語文感興趣了，因為他們會了，他們自然就對自己有信心並且愛上語文，而你的耐心幫助也會讓他們看在眼裡，也就會成為真正的，公認的好語文課代表了，還要與老師配合好，有什麼好的建議及時與老師溝通，幫助老師提高同學們的成績！！其實我從小學四年級就是語文課代表了，上面提到的方法是我直到現在堅持了5年的方法，我班同學都很愛語文哦！！相信你也行！！
其實當好課代表並不難，試試吧！！
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我們應該怎麼做才是合格的父母，怎麼做乙個合格的父母？
差不多小姐 要想成為乙個合格的父母,就要對孩子有非常足夠的耐心。真正的父母在養育孩子的過程中是不奢求有任何回報的，真正的父母從來不為了將來能得到孩子的撫養而去養育孩子。父母生育了孩子並且把孩子養大了，看起來好像是孩子欠了父母的養育之恩。但是在養育孩子的過程中，父母本身也有偌大的收穫。所以要想成為合格...