以「榮譽」為話題寫一篇作文,榮譽話題作文精選

時間 2023-04-29 21:06:06

1樓:匿名使用者

責任與榮譽紅領巾是什麼?記得一年級的時候,看見高年級的同學脖子上繫著一根紅色的三角布,年幼無知的我去問老師,老師說那是紅領巾,只有優秀的同學才能戴上它,我聽了羨慕不已。從那時起心裡有一種期盼,期盼著我能戴上它,戴上那國旗的一角——紅領巾,這是多麼光榮的事啊!

為了能戴上這榮譽象徵的紅領巾,我在心底暗暗給自己鼓勁,加油!從那一刻起,我就嚴格要求自己,不遲到,不早退,認真學習,團結同學互相幫助,經過自己的勤奮努力。終於盼來了那一天。

記得入隊前的那一天晚上,我的心情如漲潮的大海,激動得久久不能平靜入睡——我終於戴上了夢寐以求的紅領巾,戴上那「好孩子」標誌的紅領巾。初戴紅領巾的日子,我每天早上起來的第一件事情,就是對著鏡子認認真真的戴上紅領巾。除非到了晚上睡覺不得已,否則我絕不摘下這給我帶來美譽的紅領巾。

但在三年級時,發生的一件事情,讓我認識到紅領巾的另一層意義。那是乙個下雨天,我隨著很多人一起在等公交車。車終於來了,我利用身體較小的優勢,第乙個竄上了公交車,找到乙個座位做下。

看著車下那麼多人,我心中有些慶幸。乙個拄著拐棍的老大爺也上了車,就站在我傍邊。車開動中的顛簸,讓老人站立有些困難。

我假裝看風景,頭朝向窗外。這時,乙個小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵,「這個戴紅領巾的小哥哥,怎麼不給老爺爺讓座?」聲音雖小,但卻讓我感到異常的刺耳。

頭雖仍然朝著窗外,但我卻感覺車內所有的人都用異樣的眼光看著我,我的臉紅了。好在此時,車到站了,我站起來,小聲的說了句「爺爺請坐」,就狼狽的跑下了車。回家時,我還在想這個問題,突然間,我明白了乙個道理,紅領巾的佩戴,不僅是一種榮譽,更是一種責任,一種讓自已的行為完全符合少先隊員行為規範的責任。

2樓:東師陳老師

曾經,榮譽在我心中至高無上。

為了榮譽,我開始認清自己的懦弱,並勇敢地面對自己的膽怯,於是變得堅強起來;為了榮譽,我知道在失敗的時候要保持自尊,不屈不撓,在勝利的時侯要保持謙和,不要以言語代替行動;要學會笑,但不要忘記怎麼哭;要嚮往未來,但不可忽略過去;要謙虛,銘記真正偉大的純樸,真正智慧型的虛心,真正強大的溫順。

在我眼中,為了榮譽,阿喀琉斯可以戰無不勝,攻無不克;為了榮譽,鏗鏘玫瑰可以灑淚揮汗,毫無怨言;為了榮譽,烈士們的墓成了世界上最瑰麗的祭壇。

但是真的是這樣嗎?真的都是這樣嗎?榮譽真的就是一切嗎?

英國著名物理學家法拉第給了我啟示。他一生得到九十四個榮譽頭銜,獎章和勳章更是不計其數。可是他卻把它們藏起來,從不佩帶。

因為在他看來,榮譽固然可貴,但他並不是為了追求這些榮譽而工作的。

大師尚且如此,我們就更不該因為一味的追求榮譽而失去了不應該失去的東西。

在雅典奧運會體操決賽上,28歲的俄羅斯體操名將涅莫夫在用近乎完美的表現征服了在場的每一位觀眾卻依舊受到不公正的評判後;在現場所有觀眾都向裁判團發出噓聲而使比賽無法正常繼續時,他走上場,將一根手指放在嘴前,並合手示意安靜,不要影響下面選手的比賽。那一刻他的大將風度和王者風範化解了一切不和諧,也讓我明白,榮譽真的不代表一切,在榮譽之上,還有很多更重要的東西,比如尊嚴,誠信,還有正義。

為了榮譽,我們習慣了全力以赴,卻也時常忘了做到問心無愧!

為了榮譽,我們原本可以做得更灑脫,更從容!

3樓:匿名使用者

蒙田,文藝復興時期法國人文主義思想家,以《嘗試集》三卷留名後世。著述上以散文見長。題目材料出自蒙田所寫的一則隨筆,認識深刻,見解獨到,蘊含著豐富的思想內涵和人生哲學。

以名言警句為命題材料,也是目前高考作文命題的乙個選擇,以2023年為例,安徽卷以蕭伯納的名言為命題材料,福建卷以顧城的一首詩為命題材料,上海卷的命題材料也可看成是一則警句。這些名言警句往往寓意豐富,思想深刻。在審題上需要考生具備一定的哲學思辨能力,但又不能僅限於玄而又玄的純哲學思考,而要把這種思考和一定的社會現實相結合,這是名言警句類材料作文的審題的重點。

這個文題材料的主題是「榮譽」,現實感較強,切中流弊。現實生活中,我們不斷奔跑追趕,追名逐利,雖榮譽加身,內在卻是空洞而缺乏內涵,名不副實,這是現代人的一種精神病。在這個浮躁的社會背景下,這樣兼顧思想性和現實性。

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這也是一種榮譽作文

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4樓:匿名使用者

如果贏得了榮譽,那當你在一家飯館。這就是沒有榮譽和有榮譽的區別,相信你們都會想做乙個有榮譽感的人吧。 經常看到這樣的畫面:歷經千辛萬苦才獲得成功的。

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