孩子小學三年級了,說媽媽平常說話太嘮叨,怎樣回答孩子的提問呢

時間 2022-09-19 00:05:06

1樓:匿名使用者

嗯你想以後要我嘮叨都沒機會的呢。。到時候別懷念就是

2樓:李子二

這麼就說媽媽太嘮叨,比較調皮。

3樓:匿名使用者

這個嘮叨要控制好,別常嘮叨,給孩子增加壓力,孩子以後長大了,沒聽到父母的嘮叨也會理解小時候父母對他的好。

4樓:匿名使用者

hh 孩子還小什麼都不太懂 比如我好了 我現很孝順 小時候很調皮的 鄰居還有乙個小區的孩子 都讓我欺負過 也不怎麼聽媽媽的話 說過和你孩子大概一樣的話 人都有小時候啊 是吧 我很同情你 媽媽的嘮叨 媽媽是必須嘮叨的 你可別說我說的跟什麼都沒說一樣啊 你要讓孩子感覺你對她很好 你要讓孩子感覺他內心深處 對你的愛 具體 我說不清楚 因為 每個家庭不同 具體就要看你了 是吧 希望採納

5樓:化冰為雪

不能老嘮叨,嘮叨常了,孩子學習時老師說一遍孩子會不在乎的。

6樓:聖龍

盡量少跟孩子說沒用的話

7樓:加菲加肥

那就少說他,適當的說一下就好!不要老是重複一句話!

8樓:匿名使用者

那都是為她好,長大就好了!

大家好,我的孩子三年級,因為常常被欺負,眼下又要考試,我母親(孩

9樓:匿名使用者

你孩子的性格有點懦弱吧?平時你們在教育的時候,多注意培養他的獨立自強的性格,可以讓他學學跆拳道,練練武術 ,這個對他有幫助的。

媽媽愛嘮叨怎麼辦?

10樓:圈住的情

我的應對就是:聽著,附合著,有時候也平和地表達我的觀點,把握乙個原則:不爭論,不生氣。

你這個感受我也有過,我媽也挺愛嘮叨,以前我一聽就心煩,後來年紀漸長,慢慢也明白了,她就是想跟我說說話,但是因為彼此的生活方式已經有了差異,所以她也不知道該說點啥,我一天都在外面上班,我的工作她也不懂,只能講講小時候的事情,那些說過許多遍的事情。

因為這是我和她共同度過的時光,裡面有她對過去的懷念。唉,想想也是很心酸。現在我媽仍然很嘮叨,我有時也會心煩,因為她總是哪壺不開提哪壺,不過我現在已經可以管理好自己的情緒,因為我能為她做的,除了物質生活上的保障,也就是陪她說說話了。

她其實就想跟你說說話,只是不會聊天而已。你就是陪她聊聊天,**上那些陪人打遊戲聊天的,會和客戶生氣嗎?客戶虐我千百遍,我待客戶如初戀。

換成母親,其實也一樣,你就把她當女兒看。你這麼一想,心態就平和了。

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

母愛是一株樹,在季節的輪迴中固執的堅守家園,撐一樹綠蔭,默默付出。母愛是純潔的,總在你遇到風雲時悄然而至,給慰藉和力量;母愛是無私的,她將永遠罩臨著你,伴隨你一生。小的時候,你拉著我的手,等你老了,我拉著你的手,這也是生命的一種輪迴啊。

11樓:寶驪叉車

那乙個媽媽不是這樣呢,當然有輕重之分。

媽媽的話不可不聽,也不可全聽,首先媽媽是不可以選擇的。你說這麼多,都是媽媽關愛你的話,只是說話的方式和分寸沒有掌握好而已。這說明你媽媽是乙個很樸實的人,直腸子有啥說啥,不拐彎抹角,這也很不錯,相反要是乙個說話吞吐讓你猜的話,倒是讓你更不好做。

解決這問題的關鍵就是,你媽媽平時跟其他人溝通的比較少,或者說真正的溝通比較少,只是生活在自己家庭成員的這個小圈子裡,方便的話可以讓媽媽參加某個中老年的活動,或是經常出去轉轉之類的散散心,多接觸外面的社會環境。

不過你還可以給媽媽說,媽媽每日的嘮叨其實就是一種解壓和排毒。如果哪天媽媽不這樣了,你就懷疑媽媽是不是不高興了或是生病了。希望天天都能在我面前嘮叨嘮叨。

因為媽媽身體好,我就省心了。呵呵

12樓:中國農業出版社

「樹老根多,人老話多」。母親喜歡嘮叨,原因很簡單。第一,由衷的母愛,對子女總是千叮嚀萬囑咐,引起子女的反感。

第二,進入更年期,生理和心理都發生了很大變異,而這時又恰恰是子女進入青少年期的時候,於是便有相互不理解和矛盾出現。第三,存在「代溝」,價值觀念、消費傾向、興趣愛好、生活方式等不同。了解這些情況,就容易處理母子關係。

首先要理解。她的嘮叨是出於好意,不要只單方面地要求母親理解自己。其次要諒解。

在母親說錯話做錯事時,不必認真。第三要尊重。當發生意見衝突時,如果母親堅持己見,可以採取迂迴的辦法說服。

這樣就可以避免不愉快的事情發生。

13樓:泰拳手

這是正常的家庭問題,沒有什麼受不了怎麼樣,客觀唯物一些就沒什麼過不去的,乙個人的人格形成應該是有原因的,你有能力幫他改你就去做,沒有就慢慢適應,我也有這麼乙個媽,但我冷靜一想還是很好的乙個人。

14樓:匿名使用者

推薦樓主看一本書《為什麼男人愛撒謊,女人愛哭泣》。

15樓:匿名使用者

確實老人上了年紀都差不多這樣子的,所謂老小孩麼,要哄得。

也可能是你太長時間不在家,你母親想你又沒時間說,上了年紀要多說說吧,怕以後沒有時間了

話多也不是太過分的事,能讓就讓讓吧,多陪著說說話,其實她們滿寂寞的,辛苦把我們拉扯大,我們剛剛能自立了,就遠離父母了,出外打拼了。把自己處在你母親的角色,體會一下~~

16樓:匿名使用者

主要還是擔心你受委屈,不過確實方式不好

17樓:

我媽媽也是 43歲 她體格有點胖,別人說吃什麼好吃的了,就一句玩笑話 她可以記很久很久,說髒話 胖吃你家的喝你家的鱉孫怎麼怎麼的 重複再重複,那次吃飯 我弟弟沒吃完我說了句浪費 我媽就說吃碗飯就是浪費那都別吃 跟你們一家人過的夠夠的 要走怎麼怎麼 我很崩潰啊

小學三年級關於母愛的作文

18樓:匿名使用者

母愛是一盞燈,幫你照亮人生的道路;母愛是一座山,給予你溫暖;母愛是一場春雨,洗淨你身上的汙點;母親是一杯五味茶,讓你感受到人生的甜酸苦辣……母親,您真偉大!

母親總是在我失敗時幸災樂禍,其實她只是想讓我知道不要讓任何人看低,從而磨練我的意志力……

母親總是喜歡對我嘮叨,其實有哪位父母喜歡對自己的孩子嘮叨呢?讓母親嘮叨的原因只有乙個,那就是我養不成好習慣……

母親總是在我做錯事時罵我、打我,其實她只是想讓我知道這樣做不對,如果下次再犯這個錯誤,就會得到母親的教訓……母親每次打完、罵完後都會哭,其實我很明白,母親是為了我好,為了我長大能成才,為了我能養成循規蹈矩的好習慣,為了不要讓父母擔心……

母親是我生命的全部,沒有母親就沒有我,沒有我就沒有母親,因為我是母親的心頭肉……

母愛是人生的一首歌:責備是低音、呵護是高音、牽掛思念是母愛的主旋律……

媽媽太嘮叨,怎麼辦?

19樓:擺渡謝謝

媽媽都這樣,放心不下,怕孩子吃虧,把自己知道的全說了,怕孩子受。懲罰,把自己擔心的事反覆的說,所以啊,你才覺得她一張口,你就煩。換個角度想想,把這當成是媽媽的愛,嘮叨就能變成**一樣動聽。

我小孩班上同學的媽媽死了,那孩子很可憐,她再也聽不到媽媽的嘮叨了。當然,也要多和媽媽交流,說出你的感受,同時,給媽媽找些事情做,她就沒有時間說話了。

20樓:幸運花瓣

人不同,性格也不一樣。對於媽媽愛嘮叨,我以為,你在媽媽嘮叨時,要保持沉默,等媽媽不說的時候,給她解釋一下。把你的想法,看法給媽媽說說,慢慢讓媽媽注意自己的行為。

21樓:匿名使用者

你心裡也知道她是為你好、、這是一種幸福 等到離開媽媽了 你會想聽她嘮叨的

所以現在的你先理解她吧 到以後你會懂她的

22樓:狂夜雪碧琦

嘮叨是為你好,既然她的性格已經是這樣了,你也就別太在意了,能聽的聽點,不能聽的就當她在講故事,正所謂子欲孝而親不待,哪天等你媽媽百年了以後,你想聽也聽不到了.真的,珍惜吧

小學三年級的孩子該怎麼教育?

23樓:雲山霧海

一、小學三年級孩子的特點:

小學三年級的孩子,開始進入第一次青春期,身體成長的速度很快,逐漸變得懂事,思維也開始變得複雜。隨著自我思維的形成,開始懷疑從父母身上學到的價值觀與行為,有點叛逆,甚至頂撞父母。由於精力旺盛,變得好動起來。

二、小學三年級的孩子的教育要點:

1、講究平等、民主。蹲下身來,和孩子交朋友,以朋友的身份和孩子談心,引導孩子分清是非,做正確的事,改正缺點。

2、表揚為主。根據小孩子爭強好勝心理,多表揚、鼓勵。

3、懲戒為輔。當孩子做出違反原則的行為,就要進行適當的懲戒教育,讓孩子經受一點挫折,明白做錯事就要承擔責任。

4、避免嘮叨,如果孩犯的不是原則性的錯誤,適當指出就行了,不要不停地嘮叨。

5、以身作則,用自己的行為影響孩子。

6、說話算話,不欺騙孩子。

小學三年級的孩子該怎麼教育?

24樓:雲山霧海

一、小學三年級孩子的特點:

小學三年級的孩子,開始進入第一次青春期,身體成長的速度很快,逐漸變得懂事,思維也開始變得複雜。隨著自我思維的形成,開始懷疑從父母身上學到的價值觀與行為,有點叛逆,甚至頂撞父母。由於精力旺盛,變得好動起來。

二、小學三年級的孩子的教育要點:

1、講究平等、民主。蹲下身來,和孩子交朋友,以朋友的身份和孩子談心,引導孩子分清是非,做正確的事,改正缺點。

2、表揚為主。根據小孩子爭強好勝心理,多表揚、鼓勵。

3、懲戒為輔。當孩子做出違反原則的行為,就要進行適當的懲戒教育,讓孩子經受一點挫折,明白做錯事就要承擔責任。

4、避免嘮叨,如果孩犯的不是原則性的錯誤,適當指出就行了,不要不停地嘮叨。

5、以身作則,用自己的行為影響孩子。

6、說話算話,不欺騙孩子。

25樓:

主要以教育為主,學校與家庭相結合,缺一不可,要有耐心與小孩溝通。

26樓:析從安

學要培養孩子的正確學習觀,讓他愛上學習就可以了

27樓:匿名使用者

這個階段的孩子處在成長期,應注意培養良好的生活、學習習慣,端正他們的人生價值觀

28樓:桃園首富

三年級的學生處在由形象思維向抽象思維轉換的階段,各方面都在發展。自制力比一二年級有所增強。所以教師和家長教育起來比較省心了。

在學習方面要逐漸的發展他們的抽象能力。在生活方面,要逐漸的鍛鍊自立能力。教師和家長要教給他們學習的方法,使他們自主學習。

29樓:jiajia絕色江南

教他做乙個正直,勇敢,善良,有好品質的孩紙。。。。

30樓:快樂之聲

以孩子的思維來教育孩子,簡單的說就是以孩子能接受的思維來教育他,本人是深受中國傳統教育的威壓的,所以我不希望我們下一代的人還是受到傳統教育方式的威壓,孩子的心靈最單純,因而有些傷害在他們的心靈中留下的印痕也會最深,如果父母以孩子朋友的身份,從孩子的角度來教育,點撥他,那麼孩子的接受速度也會快些,而給他的創傷也會是最小的,還有父母一定要以身作則,父母是孩子各個方面的老師,孩子的好奇心和模仿能力是很強的,所以父母要做好榜樣,不要讓孩子學壞哦。

31樓:倚樓聽驚雷

盡量考上四年級,不行就去二年級!!!

三年級孩子如何教育,小學三年級的孩子該怎麼教育?

其鴻熊璞 我覺得是我們的教育方法可能存在一些問題哦!孩子在您的眼裡簡直快一無是處了,我的孩子也讀三年級,我們應該也是同齡人啊!咱們一起來分析一下你的問題 1 孩子有主見了,我們應該高興啊,因為孩子終於有了自己的想法,不再是人云亦云 毫無主見,他長大了,成為小小男子漢了!2 拿筆姿勢不是一下在能夠改過...

小學三年級閱讀 答案,小學三年級閱讀 答案

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小學三年級作文落葉以上,小學三年級作文 落葉350字以上

a莫名之 今天,我無意中撿到了一片落葉,並把它帶回了家。我把它放在桌上,一動也不動的仔細端詳起落也來。它的顏色是棕褐色的,邊邊上還帶著一絲青綠色呢 它的味道時而清香,時而帶著大自然的味道。落葉們無私奉獻,我非常欣賞它們的毅力。落葉為了給大樹媽媽增添氧氣,寧願自己落下。落葉靜靜地躺在樹下,隨風飄揚。它...