1樓：師慧家長課堂
與人交往是孩子具備的重要能力之一，人是社會性動物，無法離群索居，每個人每天都需要從他人身上獲得資訊，學習他人的經驗和智慧，以及溝通協調，合作完成工作，所以人際交往能力的培養是很重要的，那麼我們應該如何培養孩子的社交能力呢？
3、家長是孩子的第一任“老師”，要做好孩子的榜樣。在你與孩子溝通時，要儘量使用商量的口吻，不要強制性的跟孩子說話。當你做到不是強制孩子怎樣時，孩子再與別人溝通時就會模仿家長的語氣和語調去跟同伴溝通。
2樓：橙小慧的寶盒
有人說：社交能力比智力更重要，更能決定一個孩子能否取得成功。其實培養孩子的社交能力並不難，只要我們平時在生活中注意一點就好了。
1.家長示範
你有沒有發現，在一個集體中，有一些公務員或商人家庭出身的孩子，特別擅長與人溝通與打交道。為什麼？因為他們平時在家庭中耳濡目染，看到父母如何與人交往，不知不覺中學會了。
父母是孩子的第一任老師。如果爸爸媽媽不會合作，經常吵架，孩子就沒有機會看到好的示範。
如果父母合作良好，而且經常帶著孩子做遊戲，大家交往愉快，孩子就能學會如何與人相處。
2.邀請小朋友到家裡玩
如果你的孩子還小，不妨試著先把別的孩子邀請到家裡來玩。家是一個相對安全的社交場所，從家出發，向外延伸，孩子會感覺到安全。
孩子可以學著邀請朋友，學著為朋友的來訪做積極的準備，學著招待朋友。作為主場，孩子還有一個優勢，在活動中他可以是組織者，分配遊戲的角色。
次數多了，孩子自然會學得一些待人接物的道理。
3.模擬場景
如果孩子被邀請參加某個活動，在去之前，家長在家裡可以教孩子一些禮儀，比如與人打招呼，加入小朋友的活動等等。
口頭上教孩子不能確保孩子真的會了。家長還需要模擬現場，讓孩子在**環境中得到鍛鍊。通過模擬，讓孩子對即將發生的事情做到心中有數，孩子就會有自信面對社交場合的活動。
社交能力完全可以通過鍛鍊培養出來，並不難，只要家長有心就能做到！
如何培養孩子的社交能力？
3樓：阿柔娛樂
人是群居性動物，生存與發展和其他人密切相關，因此，要想在這個社會生存，有一定的社交能力是必不可少的。然而很多家長對於社交能力有一個誤區，總認為孩子的社交能力是天生決定的，對於社交能力的培養也不關注和重視。
其實孩子的社交能力與後天的發展密不可分，美國賓州大學曾經進行一個研究，結果發現，孩子在4歲前，如果能擁有一定社交能力和情商，在以後會有很強的社會競爭力。社交能力強的孩子，不僅人際交往上順心如意，還能夠在以後的工作中有所助力。
因此，家長可以儘早培養孩子的社交能力，激發社交潛能，讓孩子能輕鬆擁有好人緣。
一、培養社交能力的年齡
心理學家表明，孩子的性格習慣敏感期是3-6歲，這個年齡的孩子對外界的接受和學習能力都很強，而且對新事物都有強烈的好奇心和模仿力，如果家長能在這個階段激發他們的學習天賦，對社交能力的提高有很大的促進作用。
3－6歲的孩子已經有了探索新事物的好奇心，對於走出家庭圈去接觸和交往小朋友有了初步的意識，孩子願意走出去交朋友。家長應該抓住這個機會去培養孩子和別人交往的能力，激勵孩子主動和別人說話玩耍。
這種行為會讓孩子慢慢適應新環境，也能在以後的生活中學會交朋友來擴大自己的朋友圈。
二、5個方法提升社交能力
1、給孩子創造條件，多和小朋友接觸
家長不要為了安全一味地把孩子鎖在家裡，陪著孩子多出去走走，接觸大自然，慢慢消除對新環境的緊張焦慮感。也帶孩子到一些小朋友多的地方，鼓勵孩子加入別的小朋友的遊戲玩耍中，體驗一下主動就會有故事的情節發展。
在閒暇時邀請別的小朋友來家裡玩耍，讓孩子慢慢學會和別人相處，也能讓他們交到朋友，體驗分享快樂的樂趣。交朋友是孩子提升社交能力的重要途徑，家長要重視孩子的社交培養方法，幫助他們發展更好的社交能力。
2、讓孩子學會分享
分享是一種美好的情感，能把一份快樂變成加倍的快樂和幸福感。和小朋友玩耍時，讓孩子學會把自己的玩具分給別人玩耍；在孩子到了“護食”階段時，不能放任這種情況的發展，鼓勵他們將東西分享給別人，但不要強迫孩子分享，不然會起到反效果。
讓分享成為一種習慣，成為一種美好的品質。讓孩子學會分享，他們不但不會變得自私自利，而且會形成一種寬鬆和大方從容的心態，對孩子健康人格的發展也有積極作用。
3、豐富孩子的詞彙量和見識
學識淵博、見識寬廣的孩子，遇到困難往往能鎮定從容地解決問題，而不是被一個小小的挑戰為難得大哭大鬧。相信很多家長都知道見識寬廣和知識淵博對孩子的發展有多重要，因此，對於詞彙量和見識的培養也必不可少。
平時多給孩子收藏一些詞彙書，也多給孩子看一些文化韻味濃厚的電視節目，激發他們學習的興趣。同時，家長閒暇之餘帶孩子出去走走，擁抱大自然的魅力，去孩子嚮往的名校和名勝古蹟遊覽一番，擴充套件孩子眼界的同時也讓孩子更有目標性。
4、鍛鍊孩子的語言能力
學習語言不僅僅是為了表達自我的語言，還是一個人生活和工作的必要條件。擁有良好的語言能力，能在和別人交談時讓人產生愉悅感，也能對這個人的印象更加深刻。
多和孩子交流，讓他們通過思考後表達自己的所想所求。讓孩子多大聲朗讀，只有能說出來，自己的邏輯思維才會能更縝密。孩子年齡稍大時，帶孩子多去參加活動，讓孩子多接觸人多說話，鍛鍊孩子的表達能力和語言組織力。
5、教會情緒的認識與控制能力
一遇到問題無法解決就發脾氣、大哭大鬧的孩子，他的社交能力肯定不會高。
因為一個人的社交能力若是強的話，對自己的情緒會有很好的控制力，不會失態鬧脾氣。鍛鍊孩子的控制情緒能力也是社交能力中的必修課，在孩子遇到困難鬧脾氣時，家長讓孩子冷靜下來再和他一起解決問題，讓他明白問題的存在是讓解決的，鬧脾氣是解決不了事情的。
在孩子情緒失控時，家長不要插手，採取冷處理的方式等孩子心情平復，等孩子心情平靜下來再去和孩子交流，讓他們明白只有控制好了情緒才能順利解決問題。
4樓：易書科技
新手媽媽養育寶寶700問
5樓：惠華小知識
首先要帶著孩子參加公益活動，然後培養孩子廣泛的興趣愛好。這樣才能培養孩子的社交能力。
6樓：一扣個人見解
社交能力可以後天練出來的。把孩子帶去人多的地方，超市，市場，**，讓他主動去和別人交流問話，時間一久，便會了。
7樓：薄荷初韻
平時多帶他去一些社交場合，這樣有利於鼓勵他去表達自己。
8樓：0007使用者
我覺得，在情緒控制的能力進行培養，還有就是說理解他人感受的能力，再就是表達能力和環境應變的能力。
如何培養自己的社交能力？
9樓：_侵城
首先，語言能力是最重要的，想要良好的溝通，組織語言的能力一定要強，這是可以通過後天訓練培養的，平時也養注意一些語句，要有素材，這樣真正溝通的時候才有力量，才能妙語連珠。
而培養語言能力的一個好習慣就是寫日記，每天堅持450字左右，根據自己喜歡，字數可增可減，反正總要記下點什麼。
詞彙象徵一個人的文采水平，好的文采會得到對方眼神欽佩的讚美，給人從心裡留下一個好的印象，練習詞彙，要做到多積多類，但更重要的是應用，子曰，“學而時習之”，習，就有實踐的意思，老革命家也一再強調時間出真知，都是一樣的道理。拿出寫過的筆記，進行修改，修改詞語，修改句式，力求完美，可以多次修改。
平時空閒時間可以看看一些前人總結的書籍，《口才與交際》的版本有很多，幾乎都是異曲同工，選擇合適自己的，書中自有**屋，書中自有顏如玉。這一方面還需要自己取攫取。
遇到朋友組織的派對一定要積極參加，不要推諉，這些都是一個機會，能力來自於實踐，不親自嘗試，再多的努力也只是“竹籃打水一場空”。
聚餐的時候不要自顧自得玩手機，我碰到過很多人，不善交際，吃飯的時候就拿著一個手機，迴避朋友的話題，這樣一來顯的不尊敬其他人，二來長此以往隔閡會越來越嚴重，溝通就很難進行了
要善於打聽：在不出格的情況下，注意區別八卦，打聽其他人的興趣愛好，從興趣愛好入手，融入圈子，增進感情，培養聊天話題交流的時候，要謙虛，要學會當一個聽眾，不是每個人都和在意你的話題，所以要給別人交流的機會，相互增進溝通。
社交需要謙虛，放下身份地位，更得有不恥下問的覺悟，這樣別人才會覺得你很“親民”，才會願意和你溝通，不要時刻認為自己高高在上！
10樓：小花豹
一、遇到對方 不願意提的事情 不追問
二、幫助別人之後 不向第三者大肆張揚
三、少揭人短處 多真誠的讚美對方
四、記住和對方交往 過程中的細節 比如吃飯點菜時 你可以說 我記得你好像 不喜歡吃魚對嗎
五、說服對方的時候 不妨先換位思考 六
11樓：藝述史
越是臉皮薄的人，越害怕社交，人際關係就會處理得很差？不知道是不是也有朋友有這樣的狀況，那針對這種情況呢？月涵來給大家支幾招。社交 性格 能力 職場 事業 朋友
如何培養孩子的社交能力，看完你就知道了？
12樓：匿名使用者
如果孩子早晨起床比較費勁，不妨讓陽光照進來。如果我們的眼睛感受到陽光，自然就會醒來。開啟厚厚的布簾或百葉窗吧，就算鄰居看到穿著睡衣睡褲的你，又怎麼樣呢？管他呢！
很多人對於職業**師強調社交技能很是驚訝——沒有社交技能的話，哪有職業可言呢？在進入社會，接觸到各種消極的行為之前，孩子會從你和其他家人那裡學到大多數的社交技能。哎！
現在孩子還沒有接觸社會，他只會跟著你學，如何和他人問好，如何和他人交流，如何參與社交。如果你看到別人時，說“你好，很高興見到你”，在一旁的孩子很可能就學會了。有些孩子特別善於觀察，而有些孩子則需要更多指導，才會和他人交朋友。
從最基礎的開始。確定在孩子面前用合適的方式和別人問好及告別。有些家長鼓勵孩子和其他人擁抱、親吻，有些家長則只是讓孩子學會握手、揮手問好或告別——具體怎麼做，是你的選擇。
這個時候也要慢慢給孩子灌輸禮貌了。只有你自己使用“請”“謝謝”等詞語時，孩子才會學到。隨著孩子年齡的增長，和他人交流互動非常重要。
這也是家長的責任。如果孩子上幼兒園之前一直在家裡不出門，那麼他很可能無法一下子適應社會化的環境。如果孩子的發育成長在某方面有些遲緩，或者有某些特殊的需要，不妨讓他參加一些社交技能課，以便幫助他更好地適應社會化的環境。
布里特就開設了很多針對孩子的社交技能課，而且一直很成功。
在這些課程中，她會把社交能力相對薄弱的孩子和社交能力較強的孩子搭配在一起，讓他們一起玩耍一起互動，比如，一起捉迷藏，一起玩“我可以向前跳嗎”遊戲（幾個小孩站立在那裡不動，口中唸唸有詞：我們能向前跳嗎，如果假扮媽媽的人說可以，這幾個孩子就可以向前跳一步；如果媽媽說不可以，孩子就不能向前跳。但小孩子往往會在緊張的情況下，聽錯口令，應該跳的時候不跳，不應該跳的時候跳了）或者雷德羅夫遊戲（首先，分**數相等的兩組，手挽手組成防線。
其中一組從對方的組裡選一個人，比方是傑克，大家喊：“派傑克過來！”於是傑克離開他的隊友，開始奮力衝向另一組。
他的目的是衝破對方手挽手的防線。如果傑克衝破了對方的防線，他可以從對方的隊伍裡選一個人，一起回到自己的隊伍。如果失敗了，他就成為對方隊伍的一員。
就這樣輪流叫對方組裡的人，直到一方獲得所有成員，即宣告勝利）。
這些遊戲可能有的適合年齡較大的孩子參與，不過，你能看到，通過這些遊戲，孩子可以更好地相互交流和互動。在捉迷藏遊戲中，沒有誰因為被找到了而大哭不止，討厭其他孩子的。稍加練習和指導，孩子就可以自己和同伴們玩捉迷藏了。
如果孩子的年齡較小，給他提供發展社交技能的基礎有助於減少日後相關的困難，不過，即便如此，我們也要面對這一事實：在一生之中，我們都會遇到在社交上笨手笨腳的時刻。（尤其是中學時代——哇，真是太可憐了！
）傑基的兒子最近就在上社交技能課，還有“思前想後”課，因為他確實不明白自己在學校裡的行為和選擇。現在，他正在學習如何在休息時加入大家，如何選擇合適的話題和朋友**。在2~3歲孩子的社交技能課上，他會學到“界限”等概念。
如果有人靠近我的兒子，他就會跟對方說“停下”。也就是說，這種課堂會幫助無法自然而然掌握語和肢體語言的孩子弄清楚言語和肢體語言。
我發現，如果孩子小時候沒有學會如何恰當地和他人交流，上學之後以及進入社會之後都會遇到相關困難，開始工作後這種困難還會持續。因此，爸爸媽媽們，請現在就開始注意孩子的社交技能培養吧！如果孩子在日託中心或參與其他有組織的課程了，不妨問問工作人員或老師，他們教給孩子哪些社交技能了。
多數機構都會教孩子尊重他人、分享、輪流做某事，也會告訴孩子勝利和失敗，但不是每個活動都能教會他和社交有關的小細節。
忙碌了一天之後，孩子可能特別期待**睡覺，可是，如果這段時間成了和爸爸一起的“摔跤狂歡”，那就另當別論了！每次孩子該睡覺的時候，我的丈夫都會過來，我還沒回過神來，他就和兒子鬧成一團了，真是讓我無語！這下倒好，想讓孩子從興奮中平靜下來，又得一個小時！
因此，和你的另一半以及家裡更大的孩子說好，在小傢伙準備**睡覺時，不要去逗他。這對你、對孩子都不公平。另外，還要注意鄰居以及他們的狗狗，睡覺時一定要拿出你的“睡覺警察勳章”，讓每個人都乖乖睡覺。
哎呀，你是否又踏上了疲憊的“哄孩子睡覺”號列車？我們都知道，如果孩子太過疲憊，讓他堅持到正常的睡覺時間再去睡覺根本不容易。如果白天午睡時孩子沒有得到充足的休息，或者睡眠質量不高，那麼下一次**睡覺就會更困難。
這也是堅持睡眠時間表的重要性所在。因此，只要情況允許，你就要嚴格按照睡眠時間表執行。
如何提高社交能力？怎麼提高社交能力？
一 遇到對方 不願意提的事情 不追問 二 幫助別人之後 不向第三者大肆張揚 三 少揭人短處 多真誠的讚美對方 四 記住和對方交往 過程中的細節 比如吃飯點菜時 你可以說 我記得你好像 不喜歡吃魚對嗎 五 說服對方的時候 不妨先換位思考 六。你可以多參加一些社團活動，來提高社交能力，社交要學會讚美他人...
如何提高社交能力，提高社交能力有哪些技巧
小花豹 一 遇到對方 不願意提的事情 不追問 二 幫助別人之後 不向第三者大肆張揚 三 少揭人短處 多真誠的讚美對方 四 記住和對方交往 過程中的細節 比如吃飯點菜時 你可以說 我記得你好像 不喜歡吃魚對嗎 五 說服對方的時候 不妨先換位思考 六 永恆哥71鷃岨 提高社交能力 第一，要有容人之量。人...
如何培養孩子良好的社交能力，如何培養自己的社交能力？
易書科技 新手媽媽養育寶寶700問 翰林學庫 與人交往是孩子的重要能力之一。社會的發展，越來越需要人們具有善於與人交往合作的能力。培養孩子良好的社交能力，不僅是孩子智力發展 健康成長的需要，更是他們日後生存和發展所必備的品質。那麼，作為家長應該怎樣幫助孩子學會交往呢?首先，給孩子創造一個寬鬆的家庭環...