小學數學報內容,小學生數學與生活手抄報可以寫什麼內容

時間 2021-09-20 23:53:39

1樓:匿名使用者

怎樣學好數學

一、端正學習數學的態度

曾有一位名人訴苦衷:他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告,雖然文采很好,可是華而不實,又缺乏邏輯性,不能令他滿意,因此經常只得自己執筆起草。可見,即使將來從事文秘工作,也得要有較強的科學思維能力,而學習數學就是最好的思維體操。

所以,實際上學習數學更重要的是接受數學思想、數學精神的薰陶,提高自身的思維品質和科學素養,果能如此,將終生受益。

二、掌握學習數學的方法

l、要重視數學概念的理解。僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的,還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。這也是最基本的數學思想的訓練。

2『學習幾何要有較好的空間想象能力,而培養空間想象能力的辦法有二:一是勤畫圖;二是自製模型協助想象,如利用四直角三稜錐的模型對照習題多看,多想。但最終要達到不依賴模型也能想象的境界。

3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖,正確的辦法是邊畫圖邊計算,要能在畫圖中尋求計算途徑。

4、在個人鑽研的基礎上,邀幾個程度相當的同學一起討論,這也是一種好的學習方法,這樣做常可以把問題解決得更加透徹,對大家都有益。

如何提高數學學習能力

①提公升視知覺功能。數學是研究客觀世界的「數量與空間形式」,要具備很強的視知覺功能,從紛繁複雜的客觀世界的長短、大小、點線等歸類辨析出「數與形」,基本策略是以運動為基礎,多做視覺上的運動的嘗試。

②提公升對數學語言的理解力。數學是一種「文學兼數字與符號的結構」的語言體系。首先,應提高文字的閱讀能力,其次應培養對「數與符號」的理解力,理解上有問題的,要有針對性地補救。

③提公升對數學材料的概括能力。首先是培養對數學材料的抽象概括能力,其次是培養對數學的概括與推理的能力,最後是培養對圖形的概括與推理能力。

④提公升運算能力。

數學小故事:

一元錢**去了

三人住旅店,每人每天的**是十元,每人付了十元錢,總共給了老闆三十元,後來老闆優惠了五元,讓服務員退給他們,結果服務員**了兩元,剩下三元每人退了一元錢,也就是說每人消費了9元錢。三個人總共花了27元,加上服務員**的2元總共29元。那一元錢到哪去了?

分蘋果小咪家裡來了5位同學。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友,可是家裡只有5個蘋果。怎麼辦呢?

只好把蘋果切開了,可是又不能切成碎塊,小咪的爸爸希望每個蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目:給6個孩子平均分配5個蘋果,每個蘋果都不許切成3塊以上。

小咪的爸爸是怎樣做的呢?

小馬虎數雞

春節裡,養雞專業戶小馬虎站在院子裡,數了一遍雞的總數,決定留下 ,1/2外,把1/4慰問解放軍,1/3送給養老院。他把雞送走後,聽到房內有雞叫,才知道少數了10隻雞。於是把房內房外的雞重數一遍,沒有錯,不多不少,正是留下1/2的數。

小馬虎奇怪了。問題出在**呢?你知道小馬虎在院裡數的雞是多少只嗎?

來了多少客人一天,小林正在家裡洗碗,小強看見了問道:「怎麼洗那麼多的碗 ?」「

家裡來了客人了。」「來了多少人?」小林說:

「我沒有數,只知道他們每人用乙個飯碗,二人合用乙個湯碗,三人合用乙個菜碗,四人合用乙個大酒碗,一共用了15個碗。」你知道來了多少客人嗎?

2樓:長卿大板栗

數學小故事:

一元錢**去了

三人住旅店,每人每天的**是十元,每人付了十元錢,總共給了老闆三十元,後來老闆優惠了五元,讓服務員退給他們,結果服務員**了兩元,剩下三元每人退了一元錢,也就是說每人消費了9元錢。三個人總共花了27元,加上服務員**的2元總共29元。那一元錢到哪去了?

分蘋果小咪家裡來了5位同學。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友,可是家裡只有5個蘋果。怎麼辦呢?

只好把蘋果切開了,可是又不能切成碎塊,小咪的爸爸希望每個蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目:給6個孩子平均分配5個蘋果,每個蘋果都不許切成3塊以上。

小咪的爸爸是怎樣做的呢?

小馬虎數雞

春節裡,養雞專業戶小馬虎站在院子裡,數了一遍雞的總數,決定留下 ,1/2外,把1/4慰問解放軍,1/3送給養老院。他把雞送走後,聽到房內有雞叫,才知道少數了10隻雞。於是把房內房外的雞重數一遍,沒有錯,不多不少,正是留下1/2的數。

小馬虎奇怪了。問題出在**呢?你知道小馬虎在院裡數的雞是多少只嗎?

來了多少客人一天,小林正在家裡洗碗,小強看見了問道:「怎麼洗那麼多的碗 ?」「

家裡來了客人了。」「來了多少人?」小林說:

「我沒有數,只知道他們每人用乙個飯碗,二人合用乙個湯碗,三人合用乙個菜碗,四人合用乙個大酒碗,一共用了15個碗。」你知道來了多少客人嗎?

3樓:雷達

按照傳統的定義,數學 是指研究數量關係和空間結構的一門學科。

數學大體包括代數、幾何、分析學、函式論、方程、概率、數論、數理邏輯、圖論、組合論等幾大類。

2.數學家:

專門以此為研究物件的成功人士就是我們所說的數學家。

例如:外國數學家:歐幾里得,畢達哥拉斯,笛卡兒,尤拉,高斯,柯西,牛頓,萊布尼茨,貝努利,拉格朗日,傅利葉,阿貝爾,希爾伯特等等

中國數學家:蘇步青 熊慶來 陳省身 許寶騄 林家翹 吳文俊 陳景潤 丘成桐 楊輝 姜立夫 陳建功 江澤涵 華羅庚。

數學家大會:國際數學家大會icm是由國際數學聯盟(imu)主辦的, 每四年舉行一次,至今已有百餘年的歷史。國際數學家大會的召開對全世界的數學家來說,都是頭等重要的大事。

4樓:匿名使用者

1.數學的範圍:

按照傳統的定義,數學 是指研究數量關係和空間結構的一門學科。

數學大體包括代數、幾何、分析學、函式論、方程、概率、數論、數理邏輯、圖論、組合論等幾大類。

2.數學家:

專門以此為研究物件的成功人士就是我們所說的數學家。

例如:外國數學家:歐幾里得,畢達哥拉斯,笛卡兒,尤拉,高斯,柯西,牛頓,萊布尼茨,貝努利,拉格朗日,傅利葉,阿貝爾,希爾伯特等等

中國數學家:蘇步青 熊慶來 陳省身 許寶騄 林家翹 吳文俊 陳景潤 丘成桐 楊輝 姜立夫 陳建功 江澤涵 華羅庚。

數學家大會:國際數學家大會icm是由國際數學聯盟(imu)主辦的, 每四年舉行一次,至今已有百餘年的歷史。國際數學家大會的召開對全世界的數學家來說,都是頭等重要的大事。

5樓:匿名使用者

你是不是想問怎麼製作小學數學報啊,可以弄一點數學趣味問答,數學格言填空,數學概念闖關,數學趣味小故事等

6樓:匿名使用者

有關數學報、數學格言、數學趣味故事的內容

7樓:d↓┳調

你的問題太大了,很抽象,你應該要說的具體點

小學生數學與生活手抄報可以寫什麼內容

8樓:班門弄斧

一、手抄報的總體構思

如何使一張手抄報在有限的空間內,既容納一定的知識內容,版面設計又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是乙個全神貫注、腦手並用的創造過程,是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對乙個學生來說,無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出乙個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。

二、手抄報的編排設計

手抄報的編排設計,總的要求是:主題明確,版面新穎美觀。

1.版面劃分

先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊麵時,要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。

2.塊面編排

如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調整;如不能安排下文章,就利用移引、轉版的形式等,並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。

3.裝飾設計

除報頭按內容設計、繪製外,每篇文章的標題也要作總體考慮,按文章主次確定每篇文章標題的字型、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主,行距大於字距,篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。

三、手抄報的書寫

1.標題的書寫

主要或重要的文章標題,應用較醒目、莊重的字樣;文娛訊息或次要文章,則可用輕鬆活潑的字型。同一期或同一版上的各篇文章標題,也應用不同的字型書寫。標題字型應比文章內容字型大,色彩也應加重。

標題多用美術字,以楷書、行書、魏書、隸書見多。

2.正文的書寫

字型要清楚、美觀大方,字行間要整齊,字型不宜太小,忌潦草、錯字。

四、手抄報的裝飾美化

主要是用色彩、繪圖等藝術手段,彌補文字的單調,給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。

1.報頭

它是手抄報的標誌,由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。

2.題花

是對文章標題或開關的裝飾,常見的有底紋,帶有提示性的圖畫或圖案。

3.插圖

可以根據文章的內容,畫乙個能說明乙個情節的畫面,這種形式與文章內容緊密聯絡;還可以採用與文章內容毫無聯絡的圖案,如花鳥、山水等,這是純粹為了美化而作的。

4.花邊

一般不宜太多、太大、太粗,否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開文章,便於閱讀。

5.尾花

是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後,還剩有空白,可以畫一尾花,既可充實版面,又能增加美感。

6.色彩

一般宜簡練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜亂。一般而言,正文色調宜樸素、穩重;標題及花邊、插圖等,則可用較鮮豔的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強效果。

四年級數學手抄報內容

9樓:匿名使用者

56個民族56朵花.56個民工在日.你.媽!

10樓:匿名使用者

手抄報模板--四年級下冊數學手抄報內容

11樓:匿名使用者

春節到了,大街小巷**如潮,辛勤勞動一年的人們,紛紛走出家門,享受節日的閒暇,男女老少個個臉上春節到了,大街小巷**如潮,辛勤勞動一年的人們,紛紛走出家門,享受節日的閒暇,男女老少個個臉上都洋溢著歡快的笑容,大街上的顏色也比平時鮮豔多了。只見彩旗飄揚,各色商家標語、條幅迎風招展。商場門口掛著乙隻隻大紅燈籠,看一眼就讓人心裡暖和。

三年級小學生數學報,三年級小學生數學報

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甲乙兩地相距875千公尺,上午8航空客車從甲地出發每小時行65千公尺,1小時後貨車從乙地以每小時70千公尺的速度相向而行。請問兩車什麼時候相遇?解 速度和 65 70 135千公尺。相遇時間 875 65 1 135 6小時。還有一題 有三個書架共放書330本,第二個書架上的書是第乙個的2倍,第三個...

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1 44 7.4 5 7.4 6.5 90 雙 2 因為30乘以任何自然數的尾數都必為0,而只有48 2和48 7的尾數是6,其中48 7大於306,所以有大客車2輛。有小客車 306 48 2 30 7輛。解 設共有x雙,則,7.4 x 5 6.5 x 5 44 7.4x 37 6.5x 32.5...