怎樣做好初三畢業班家長

時間 2021-08-14 18:12:57

1樓:一網情深的阿慧

要多多鼓勵,不要嘮叨批評

有的家長整天在孩子耳邊嘮叨:初三直接關係著中考的成敗,一定要好好複習,認真聽講,跟著老師進度走等。有的家長看到孩子沒按自己的要求學,動不動就批評甚至威脅等。

實際上家長這樣做不但收效甚微,而且無形中還增加了孩子的心理壓力,更容易引起孩子的逆反心理。

不嘮叨、批評不等於放任自流,撒手不管,家長要多鼓勵,多從正面引導,多想方法和講究策略,幫助孩子樹立信心,引導孩子向正確的方向前進。如孩子放學後,沒做作業在玩遊戲,這時家長不宜嚴厲批評,粗暴制止,可試著對他說:「兒子,累一天了,玩會兒遊戲沒關係,可『勁酒雖好,不要貪杯!

』這樣吧,破例讓你玩半小時,半小時後要做功課,怎樣?」以商量的口氣,巧用廣告詞,以退為進,更容易解決問題,達到家長的教育目的。

要輕鬆愉快,不要過分緊張

一上初三,有的家長就把孩子當重點物件保護起來,全家都圍著轉,特別是臨近中考,有的家長甚至請假回家照顧孩子;有的家長為了讓孩子一門心思學習,限制孩子的自由,不准做這做那。其實這樣興師動眾,緊張兮兮,反而給孩子造成更大的心理壓力,不利於孩子平靜放鬆地學習。家長要舉重若輕,淡化緊張氣氛,創造溫馨平和的家庭氛圍,用一顆平常心去面對、感染緊張備考的孩子。

要重視態度,不要強調分數

初三大小考試多如牛毛,很多家長把目光放在孩子的考分和排名上,考得好,自不必說,一旦沒考好,頓時「晴轉多雲」。重視孩子的成績,督促孩子進步無可厚非,但目光不能只盯著分數名次,還要重視孩子的學習習慣和態度。除去智力和能力這些先天因素,很大程度上,習慣和態度是乙個人成功的關鍵。

有了良好的學習習慣和認真踏實的學習態度,成績自然會上去,退一萬步講,即使是成績不理想,對於孩子而言,他已經盡力了,又何必苛求結果呢?因此,與其強調分數名次,不如讓孩子養成良好的習慣。

要合理定位,不要期望過高

有些家長對孩子的期望值過高,不顧孩子的實際水平,要求孩子考高分,考重點高中等。這種不切實際的高標準不但增加了孩子的心理負擔,而且很容易使孩子自信心一再受挫,甚至會因看不到希望而選擇放棄。家長一定要幫孩子合理定位,制定「跳一跳,夠得著」的目標,激勵孩子向著目標奮鬥,通過努力實現目標。

孩子在實現目標的同時體驗到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。

事實上,中考把學生推進

2樓:匿名使用者

1、家長定位要準確。一到初三,我看到不少家長比著急,不少家長帶孩子買回一堆參考書,練習冊,還有不少家長四處打聽中考資訊,託門子,走後門,忙的不亦樂乎。其實家長急,沒有用,是您的孩子參加中考,而不是您,孩子不急,家長只能是乾著急,初三中考是人生的轉折,在某種程度上講是決定人生走向的第一關,應該讓孩子明了中考的意義,明白對於學生相當於終生大事,不能拿自己的命運開玩笑。

只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺的投入初三總複習中去,家長的任務不是替孩子下決心,而是跟自己的孩子講清厲害關係,幫助孩子做好思想工作。認清形勢,重視中考,落實行動,提高成績。由於許多家長有急躁情緒,平時不與孩子溝通,談心,而是天天嘮叨,疊疊不休,老是埋怨孩子,造成孩子反感,形成對立,反而影響到孩子的學習,孩子大了,要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,創造乙個和諧的家庭氛圍,為孩子的學習創造必要的條件。

平時可以看看孩子的是否按時完成了,留的練習篇子是否全都做完了,平時能否抓時間看看教科書,培孩子選

一、二冊好的練習冊,多做點與中考有關的真題,摸摸題路,熟悉方法,找出知識漏洞。讓孩子養成自主學習的良好習慣,有良好的學習習慣,自覺主動學習的孩子,在中考中才能取的好的成績。由此培養好的學習習慣是我們家長的重要任務之一。

2、「幫」。進入初三後,學生的學業負擔日夜加重,初三作業是初一、初二作業量的5倍,進入初三第二學期,每天老師留的練習篇子有十幾張,不到晚上11點、12點,根本就做不完,由於沒有思想準備,學生壓力很大,怕苦,怕累思想普遍存在,獨生子女平時嬌生慣養,懶惰成性,我的觀點是不要心疼孩子,要鼓勵孩子,幫助孩子克服怕苦,怕累思想。告訴他人生本來就不易,社會越發展,競爭越激烈人必須在競爭中求生存,中考只是考試的開始,中考完了要高考,研究生要考試,博士生要考試 中考,出國要考「托福」「雅思」,工作求職要考試,公務員要考試。

在職的人也要不斷學習和考試,考試是人生的一部分,不能怕考試,要直面人生,應對各種考試幫助孩子制定學習目標,,計畫要切實,力所能及,要找出弱科弱項,對學習缺腿科目,多用點時間,早點補上。要善於與孩子溝通傾聽他們的呼聲,引導教育,多點表揚,少點批評,多鼓勵,少指責。

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