1樓：匿名使用者
每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提公升空間。
孩子今年是初三畢業班，她的數學比較薄弱，真不知道該如何輔導她？
2樓：匿名使用者
從基礎開始吧，中考還是以基礎知識為主。現階段，一定還在學習新課，要先複習當天學習的基礎知識和解決問題的方法，再練習，然後預習。平時要不懂就問，不要積累問題。
學校也一定有複習計畫，抓住複習的機會，也是複習、練習、預習的步驟。
孩子能自主學習的前提下，還有乙個關鍵是要及時鼓勵他，學習是辛苦的，當學習遇到困難時，當努力了一段時間但沒什麼效果的時候，都需要鼓勵來繼續充滿力量地前行。
讓孩子明白，盡力就好。
3樓：匿名使用者
首先要勾起孩子對數學的興趣。數學培養的是邏輯思維，比較重要。你可以給他上上輔導班。讓他跟數學好的同學一起玩。
4樓：
這個你不要太過擔心 首先不要給他太多壓力，可以給他定下學習計畫，每天不斷學習，慢慢成長，是要慢慢培養他對數學的愛好的，可以每天讓他多做做一些簡單習題、讓他有成就感，還有就是要準備好乙個錯題本把每次做錯的試題到了考試的時候拿出來看看，找出自己的薄弱環節加以學習。慢慢地數學就會好起來的。
5樓：碳動力
在廣州找我，鄧老師：186，0205，6132
女兒上初三了,還要媽媽陪睡,該怎麼辦
6樓：冰雨夢悠悠老師
孩子對媽媽太依賴了。
可以和孩子好好談談。
她已經長大了。
要學會獨立了。
和媽媽在一起誰也會影響她的休息。
學習都會受影響的。
自己一間臥室可以自由支配時間。
就很好的呀。
初三畢業晚會的開場白 100字左右、 四個主持人 **等、 30
7樓：手機使用者
同學們：
光陰似箭，「彈指一揮間」，三年匆匆而過。初中生活即將悄悄地走進了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。三年前，你們懷揣夢想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環境優美，窗明几淨的烏江復旦學校。
從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴。校園裡曾迴盪著你們的歡聲笑語；有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿；教室裡有你們發憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐後妙語連珠的發言；一張張試卷上，凝聚著你們智慧型的結晶---三年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收穫的喜樂，難忘的友情，為學校增添了一道道美麗的風景。這裡的每乙個角落，這裡的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。
無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。三年中，我們曾風雨相攜，同舟共濟。面對困難和壓力，也許你們都徘徊過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，因為我們始終都堅信：
陽光總在風雨後」。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮鬥不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。
8樓：節操都掉光啦
相遇猶在昨天，分別即在眼前。
初三畢業班的一些問題，初三畢業班管理措施
簡單說說我的初三,那時候我們班是全小最猖狂的班,無論什麼大小運動會,或者什麼別的比賽,我們班都是全校第一,就成績而言,我們班在全縣都是出名的好.按道理說這樣的班紀律是沒問題的.但是,出乎您的意料,我們班上自習打牌下棋,寢室關燈後大吵大鬧.上課睡覺的也很多.這種事情在班上的前幾名都存在.甚至數一數二的...
怎樣做好初三畢業班家長
一網情深的阿慧 要多多鼓勵，不要嘮叨批評 有的家長整天在孩子耳邊嘮叨 初三直接關係著中考的成敗，一定要好好複習，認真聽講，跟著老師進度走等。有的家長看到孩子沒按自己的要求學，動不動就批評甚至威脅等。實際上家長這樣做不但收效甚微，而且無形中還增加了孩子的心理壓力，更容易引起孩子的逆反心理。不嘮叨 批評...
我初三畢業班，快畢業了，我喜歡女的，我該怎麼辦，我不想留下遺憾，怎麼辦，我該怎麼辦
我是過來人。直接實話吧，初三，年輕人，真的早，完全就可以放心裡，不需要多做什麼傻事。真的，到高中和大學你會知道我沒說錯。那種感覺是好的，但以後的回憶會更美好，無需多慮，埋藏心底，等到大學，才是該出手時就出手為自己奮鬥的時刻，現在太早。做你想做的，做你該做的，做你認為是對的事情，你可以向她表示友好，有...