談談如何讓小學生明確學習目的,如何讓孩子明確學習目的和意義

時間 2021-08-11 18:11:25

1樓:啊吖阿阿阿熙

學習是學習,學習的學習也是學習,而且是更重要的學習。

學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑,是在學習過程中產生和運用的。能夠掌握良好的學習方法是非常重要的,但這並不是一件容易的事,而是需要不懈的努力,持之以恆的精神。要拿出滴水穿石的精神,日久天長,學習就會成為一種自覺的行為。

所以,學習的方法並不是什麼捷徑,而是踏踏實實,刻苦學習的途徑,以及這種學習中的各種措施。

要提高學習效率,把小學生學習的被動變為主動,應把握以下幾點步驟:

第一步:抓好課前預習

在預習中,要求學生邊讀邊思,而且要求把難理解和不理解的字、詞、句勾劃出來、記下來。看完書後,能合上課本,回憶一遍,記下文中主要的語句,能大概瞭解課文內容。對於小學低年級來說,初步瞭解教材的基本內容和思路,找出不理解的內容,特別是字、詞、句預習。

而到了小學中、高年級段,則應對找出的內容和問題作筆記,把預習筆記作為課堂筆記的基礎。

第二步:掌握聽、講的正確方法

對於小學低年級來說,處理好聽、講、讀、寫的關係,重視好課堂討論,就能提高課堂學習效果。而對於小學高年級來說,不但要處理好聽、講、讀、寫的關係,而且要處理好它們之間與筆記之間的關係,特別要重視好討論,才能提高課堂學習效果。學生要上好課、聽好課,首先要做好課前準備,其次要專心聽講,儘快進入學習狀態,集中注意力。

第三:學會思考理解,特別是要大膽設疑,敢於發表自己的見解,敢於提出不理解的內容,善於從不同的角度驗證答案。

第四:學生還要及時地做好各種標記。有選擇地做好筆記。

上課是學生在學校學習的基本形式,如何對待每一堂課則是關鍵,要取得較大的成績,首先必須掌握課堂上的四十分鐘,提高聽課效率。

總之,課前要抓好預習,課中要認真聽講,課後要完成作業鞏固所學知識,課外學習要運用手段,使自己的學習成為個性化的學習方法。學習方法很重要,我教小孩子學漢字,都是用電子軟體“貓小帥學漢字”的,簡單又有趣。

2樓:匿名使用者

那要看你專業怎麼填報的?如果專業要求的分你沒有達到,你又不同意調劑的話,也可能不被錄取。祝你好運!

如何讓孩子明確學習目的和意義

3樓:匿名使用者

1樹立正確的教育觀念

改變按照自己成長經歷和經驗引導孩子學習的習慣,因為時代在變,社會對人才的需求在變,那麼教育的方式和目的也在改變。例如,你曾經認為的有前途的專業和人才,現在可能已不復存在,按照曾經的經驗培養,孩子會適應社會的發展嗎?

正確的教育觀念是什麼?培養一個健全人格的人。我們應該將注意力從分數與名次,轉移到孩子的學習習慣上,幫助孩子明確學習目標,探尋適合孩子的學習之路。

把孩子培養成一個有健全的人格、良好的思想品德、思維素養、做事的專注力和意志力的人,這才是教育的最終目標。

2為責任和夢想而學習

想要學生有學習的內驅力,就要讓學生明確學習目的是:為自己成長而學;為自己的責任和夢想而學;為自己的幸福未來而學;而不是僅僅為了分數!這樣才是真正的幸福人生,著名教育家檀傳寶關於幸福的定義是:

夢想得以實現的人生。

那麼我們首先應該幫助孩子明白,自己的夢想是什麼?人生的責任是什麼?為孩子指明幸福人生的發展方向。

其次要實現夢想和承擔責任,那就讓他為責任和夢想而學習吧!告訴他為了實現夢想應該怎樣去做。幫助孩子明確為夢想得以實現的學習目的,並探尋適合的學習之路,這樣才是為了孩子的幸福而教。

3鼓勵分享學習的快樂

學生的學習動力還**於享受學習的樂趣,和解決問題的成就感。要鼓勵他們分享學習的心得;鼓勵他們享受學習中的快樂;鼓勵他:你能行!

從學習任務中體會學習的快樂,任何知識都有其自身的魅力和美感,在抄寫字詞中體會文字的美,在閱讀中體會文字表達的美、作者的情感美,在完成數學練習時的邏輯思維的嚴謹美,美是讓人身心愉悅,沉侵其中不能自拔。

讓孩子運用學過的知識去解決實際問題,樹立孩子的信心和成就感,激發學習的動力。比如做一次旅遊攻略、設計一個家庭聚會的方案、組織一場同學活動,在日程的生活中都會運用到所學的知識,讓學生明白學習不僅僅是為了考出高分,更多的是自己能力的提升!

4肯定主動的學習行為

積極發現學生的主動學習行為,主動學習行為不一定都表現在我們認為的學習上,更多的是在孩子的興趣愛好上的表現,如有的孩子看科普類的書籍很專注,有的孩子在畫畫是很有想象力,有的孩子在表演時很有情感。

怎樣對小學生進行學習目的教育

4樓:山溪路

興趣是孩子們的唯一最有效的老師。

怎樣對小學生進行學習目的教育?

要如何教育孩子明確學習目的?

5樓:何秋光學前數學

最好的方法是給孩子定目標。

一方面讓孩子不再盲目,另一方面讓孩子有積極性。

6樓:翰林學庫

1樹立正確的教育觀念

改變按照自己成長經歷和經驗引導孩子學習的習慣,因為時代在變,社會對人才的需求在變,那麼教育的方式和目的也在改變。例如,你曾經認為的有前途的專業和人才,現在可能已不復存在,按照曾經的經驗培養,孩子會適應社會的發展嗎?

正確的教育觀念是什麼?培養一個健全人格的人。我們應該將注意力從分數與名次,轉移到孩子的學習習慣上,幫助孩子明確學習目標,探尋適合孩子的學習之路。

把孩子培養成一個有健全的人格、良好的思想品德、思維素養、做事的專注力和意志力的人,這才是教育的最終目標。

2為責任和夢想而學習

想要學生有學習的內驅力,就要讓學生明確學習目的是:為自己成長而學;為自己的責任和夢想而學;為自己的幸福未來而學;而不是僅僅為了分數!這樣才是真正的幸福人生,著名教育家檀傳寶關於幸福的定義是:

夢想得以實現的人生。

那麼我們首先應該幫助孩子明白,自己的夢想是什麼?人生的責任是什麼?為孩子指明幸福人生的發展方向。

其次要實現夢想和承擔責任,那就讓他為責任和夢想而學習吧!告訴他為了實現夢想應該怎樣去做。幫助孩子明確為夢想得以實現的學習目的,並探尋適合的學習之路,這樣才是為了孩子的幸福而教。

3鼓勵分享學習的快樂

學生的學習動力還**於享受學習的樂趣,和解決問題的成就感。要鼓勵他們分享學習的心得;鼓勵他們享受學習中的快樂;鼓勵他:你能行!

從學習任務中體會學習的快樂,任何知識都有其自身的魅力和美感,在抄寫字詞中體會文字的美,在閱讀中體會文字表達的美、作者的情感美,在完成數學練習時的邏輯思維的嚴謹美,美是讓人身心愉悅,沉侵其中不能自拔。

讓孩子運用學過的知識去解決實際問題,樹立孩子的信心和成就感,激發學習的動力。比如做一次旅遊攻略、設計一個家庭聚會的方案、組織一場同學活動,在日程的生活中都會運用到所學的知識,讓學生明白學習不僅僅是為了考出高分,更多的是自己能力的提升!

4肯定主動的學習行為

積極發現學生的主動學習行為,主動學習行為不一定都表現在我們認為的學習上,更多的是在孩子的興趣愛好上的表現,如有的孩子看科普類的書籍很專注,有的孩子在畫畫是很有想象力,有的孩子在表演時很有情感。

7樓:匿名使用者

首先要看你家處在社會的什麼層次上,這個才好說。父母的言傳身教是最重要的。孩子也是有強大的遺傳基因的,。開始的時候,父母的陪伴學習也是很重要的。因材施教。

8樓:天馬神行者

母;現在爸爸媽媽掙錢養你好好學習你只有好好學習將來才可以讓爸爸媽媽吃上鮑魚,如果不好好學習,就賺不到錢就只能和玉米麵粥了,你願意麼!

如何讓小學生輕鬆愉快的學習英語的目的和意義是什麼

雪絨花 可以在課堂上給孩子創造一個不僅學英語而且要用英語的環境,根據課文的內容來設定場景,老師可以給孩子們分為幾個小組,每個小組可以進行英語情景表演比賽。這樣不僅能活躍氣氛,調動學生的積極性,還能讓孩子們學以致用。教師教學的方法 一 更新教育觀念,從我做起。面對問題,作為教師我也進行了深思,我認為有...

你是如何學會控制憤怒的,如何讓小學生控制憤怒情緒

首先你要知道憤怒對我們人體的傷害有多大,影響自己的情緒,每當你憤怒的時候,誰壓就會升高,會喘不過氣來,衝動的時候還會做一些傷害自己或者傷害別人的行為來洩氣。很多人因為不能控制自己的憤怒,做一些違法的事情,等到憤怒的情緒過後才後悔。想你想憤怒給你帶來的危害,你就不會被憤怒的情緒所左右了,所以他任何事情...

如何讓小學生學會提出數學問題的,如何引導學生提出有價值的數學問題

新野旁觀者 古人云 疑是思之始,學之端 大疑則大進,小疑則小進 愛因斯坦也曾指出 提出一個問題比解決一個問題更為重要,因為解決問題也許是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題 新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要創造性的想象力,而且標誌著科學的真正進步 由此可見,讓學生敢於提問 學會提問...