1樓：庫課教師
①一定要用普通話。普通話要標準，咬字清晰，特別是對於語文科目。對於英語學科，初高中要求全英試講，所以同學們要提前準備好自己的教案，以免上場慌亂忘詞，同時還要注意英語口語發音，在面試過程中，考官更重要的是考查你的英語口語發音，大家在下面練習的時候一定要注意這一點。
②音量適當。聲音不要太小。若聲音過小，評委會感覺你不自信，缺乏魄力，擔心講課時學生可能會聽不清楚。
不要認為自己對著的是幾名專家，要把他們想象成乙個大班的孩子。抽籤排序靠後的考生，音量要適度增大，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些困倦了，適度較大的音量會有更好的效果。
③語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別，有節奏性。不要有口頭禪，如「這個」、「是吧」、「對吧」、「啊」等。
④語速不能太快。語調平衡，語速平緩。有些應聘者可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕地講，飛快的講。
好像趕任務一樣。結果十幾分鐘過去後，他自己都不知道說了些什麼，評委也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。
適當放慢語速或適當增加語句之間的間隔，可以為你多贏得一點思考的時間。
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:張龍龍
一、教師的基本坐姿
(一)基本坐姿
1.頭要端正
不出現仰頭、低頭、歪頭、扭頭等情況。整個頭部看上去，應當如同一條直線一樣，和地面相垂直。在辦公時可以低頭俯看桌上的檔案等物品，但在回答學生問題時，必須抬起頭。
在和學生交談的時候，可以正向對方，或者面部側向對方，不可以把頭後部對著對方。
2.上身直立坐好後，身體也要端正。需要注意的地方有：
(1)倚靠椅背。倚靠座椅主要用以休息。在教室就座時，不應把上身完全倚靠在座椅的背部，最好不要倚靠。
(2)占用椅面。在課堂上，不要坐滿椅面，最合乎禮節的是佔椅面的3/4左右。
3.手臂擺放
(1)手臂放在雙腿上。雙手各自扶在一條大腿上，女教師也可以雙手疊放後放在兩條腿上，或者雙手相握後放在雙腿上。
(2)手臂放在身前桌子上。把雙手平扶在桌子邊沿，或是雙手相握置於桌上，也可以把雙手疊放在桌上。
(3)手臂放在椅子扶手上。當正身而坐時，要把雙手分扶在兩側扶手上;當側身而坐時，要把雙手疊放或相握後，放在一側的扶手上。
(二)教師落座的方法
女教師在落座前應回視座椅，右腿退後半步(視面部朝向而定)，待右小腿後部觸到椅子後，方可輕輕坐下(如著裙裝，需同時整理好)。定後，膝蓋併攏，腿可以放在身體正中或一側。如果想蹺腿，兩腿需並緊。
女教師若著短裙一定要小心蓋住膝蓋(4)(12)
3樓：匿名使用者
教師資格證面試不是太難。具體流程及技巧如下：
一、教師資格證面試的流程
1，候考：考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2，抽題：按考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
3，備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。
4，回答問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5，試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6，答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
二、如何備課
1，教案備課：
(1)確定教學目標。主要體現知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標等三個方面。
(2)確定教學重點和難點。重點明確，難點恰當。
(3)設計教學過程。步驟要合理、有序、符合學生的認識特點和規律;設計符合實際，能發揮學生的主體作用;根據學生實際，合理選擇教法;整個教學過程要突出重點，突破難點。,
2，活動備課：
(1)活動目標
(2)活動重難點
(3)活動準備
(3)活動過程
三、回答問題
回答問題前必須進行自我介紹，即使面試流程裡沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優點和性格有乙個初步的了解。自我介紹就緊扣八個字：
突出自我，張揚個性。要充滿自信並充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。
四、如何試講
1，進入試講地點：
(1)如果沒有人領您進入試講地點，那麼您進去要先敲門。等專家說請進時，再輕輕推門進入。
注意：從門口到講台這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔，給人精神抖擻的感覺，留下深刻的第一印象。
(2)如果有人領您進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。如;各位專家好等。
2，試講
(1)內容 開門見山表明自己教授的科目、內容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標準小學語文第九冊第二單元第二課的第一課時。
(2)語言 一定要用教師職業語言：普通話。如果您一開口就是鄉土話，那麼您在這時已經被pass了。普通話一定要標準，咬字清晰。
(3)音量 音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想象成乙個班級的孩子。聲音聽不清，一切都是枉然。
(4)音調 語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。一定不要有口頭禪。例如：是吧、對哇、嗯、這個等。
(5)語速 語速適中，不能太快。有人可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕，像趕任務。結果10分鐘下來，自己都不知道在講什麼，專家們也沒聽明白什麼。
所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。
(6)儀態 抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下，與專家有眼神的交流。
(7)板書 粉筆字也是教師的基本功，字要公整，板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學生。
五、問題答辯
考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，這主要是考查考生應變能力及綜合素質。答辯要語言流利，要真誠，千萬不說謊。回答問題會就是會，不會就是不會，不要不懂裝懂。
更不要打斷專家的提問，進行狡辯。
六、面試要點
1，妝容服飾
(1)化淡妝，而不能濃妝豔抹。做到清清爽爽，乾淨整潔。
(2)服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌：髒、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。
(3)妝容。男士要勤刮鬍子，女士要適度使用化妝品。 男士前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領;女士前發不遮眼，側發不掩眼，不染彩色發;指甲要常修剪，保持清潔，不染彩色指甲，不留長指甲。
2，禮貌，禮節
(1)進考場後，與評委交流要彬彬有禮。回答問題時表情豐富，答完後以「回答完畢」，再說「謝謝」作為結尾。出門時要輕手輕腳。
(2)在回答問題過程中，千萬不要打斷評委的語言。如有不同意見，在別人說完後你再表達。
3，注意事項
(1)教師的基本姿勢：站姿——挺拔、輕鬆、自然
良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是： 抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。
胸腹距離拉長，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。
軀幹挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男士自然開列，女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。
不良的站姿：站立時縮脖、塌腰、聳肩，雙手放在兜裡或插在腰間。 (2)步態——從容、平穩、輕盈、充滿自信
正確的步態給人一種自信穩重的印象。正確的步態要求是：
雙目平視，面帶微笑，跨步均勻，上身挺直,步伐穩健有節奏感。 雙膝靠近，兩腿的內側落地時軌跡近於一條直線。
不正確的步態：用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。 (3)在交談中不要涉及對方的"隱私區"和"敏感區"，以免引起不快。 在長輩、師長面前不可以指手劃腳。
在交流中既不要過分謙卑，也不應趾高氣揚，目空一切。
4樓：中公網校
教師資格證面試自我介紹
5樓：深圳兄弟軟體
1、衣著端裝
2、對你面試的企業公司資訊、招騁崗位職能資訊，提前作好功課3、熱情大方、彬彬有禮
4、最重的是要自信
朋友，祝你好運！祝你成功！
6樓：右腦陽光
1、不要緊張，放鬆。
2、做好充分的準備。
3、面試主要是說課，所以 事先要把說課的內容詳細的寫下來，然後充分聯絡。
4、教你乙個小訣竅，說課要有新意，讓面試老師眼前一亮，100%就能過了，
5、當年我的列印好ppt稿子發給評委老師的，好評如潮啊！
6、另外還有一些其他的小主意事項，板書啊，著裝啊！
7、對於課程內容來說要做到重點突出、層次分明。
7樓：天宇小磊
關鍵是得看你課程設計的能力
教師資****面試要注意哪些？
8樓：中公教育
一、結構化問題，這是正式開始面試考試的第一步，且尤為重要。俗話說的好，良好的開端是成功的一半，把握好第一步將給考官乙個非常好的印象。說起結構化，教師資格證每年考試的結構化題目都在更新，而且題庫非常龐大，且考場的題目會隨機抽取，考生需要在考場上極度緊張的狀態下快速回答考官讀出的問題，難度可想而知。
結構化的題目型別大致分為職業認知、綜合分析、教育實務三大類，考生在回答結構化問題時，其實是有方法和套路的。我認為抓蛇應該抓七寸，要想回答好結構化題目，首先要看清其本質，教師資格證考察的是考生是否具備當老師的潛質和素質，所以我們在回答問題時候就要圍繞教育工作、教師的職責等幾方面來答題，總體要做到三觀正、邏輯清、語言順。
二、試講，大家都說試講是面試考試的主體部分，是通過考試的關鍵，這沒錯。我認為只知道其重要性是沒用的，有用的是如何戰勝它。從考生的實際水平來看，大約百分之80%-90%考生都是沒有課堂教學經驗的，所以就算是10分鐘的試講也很難。
應該如何讓這10分鐘呈現完美的課堂，需要我們思考，我認為10分鐘的模擬課程，需要考生有足夠的想象力，因為考場沒有學生，要模擬一線教學的感覺，首先考生要自己想象考場有學生，從而假設課堂互動。其次考生要有足夠的專業知識水平，這個知識儲備不是要求考生的知識面有多廣，而是要求對所考學段的課本有足夠的了解和研究。這樣在考場上才能對自己備課的教案迅速記在自己的腦海裡面。
最後我認為乙個人的講課狀態很重要，只有要讓自己模擬的課堂感染考官，讓自己的思路帶動考官，只有這樣的課堂才能高分通過。
三、答辯，答辯是最簡單的環節，這個環節是整個考試的最後一步，我們同樣要好好對待，不能虎頭蛇尾，答辯會問關於試講過程中的問題，有時候會問個人資訊問題，所以一定要如實回答，向考官表現出自己的真誠態度，誠實本來就是乙個良好的品德，所以答辯忌諱胡編亂吹。答辯語言流暢、態度真誠就可以，答辯完成後要把黑板擦掉，這也充分表現了乙個考生的綜合素質，這樣考官會覺得考生很有禮節，我中華文化很重視禮數，打動考官，不放過每乙個細節。
關於教師資格證，關於教師資格證
是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標準都有嚴格的規定，不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位 從事教師工作的前提條件。教師資格制...
教師資格證，教師資格證報考條件？
教師資格證的單科筆試成績的有效期限是兩年，所以科目的考試只要在兩年內考出來就可以 因為你上次的筆試成績已經有一門通過了，這次就沒有必要再次參加這門科目的考試了，即使這次報上名也可以不用參加這麼科目的考試，只要參加沒通過的那門科目的考試就可以。教師資格證備考加油吧！教師資格證報考條件 申請參加幼兒園教...
教師資格證作弊被禁考怎麼補救，教師資格證考試違紀和作弊有區別嗎，禁考幾年呀？國家教育考試考生誠信檔案能查詢嗎？能去掉嗎？
留致 教師資 作弊被禁考了就只能在禁考期限結束後再參加考試，沒辦法補救，還是要平時好好備考，考試的時候誠信考試。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位 從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。中華人民共和國教育法 和 教師法 明確規定，凡在各...