1樓：匿名使用者
教育心理學研究物件
教育心理學發展歷程
個性心理差異
圖式、關鍵期、最近發展區
學習的概念和分類（加涅、奧蘇貝爾）、學生學習的特點一般學習理論（行為主義、認知派、人本主義、建構主義）學習心理（動機、學習策略、學習遷移、知識分類、記憶的系統、技能、高原現象、問題解決、創造性）
品德和態度（皮亞傑和科爾伯格）
教學設計（目標、策略、評價）
課堂管理
心理健康與教師職業心理
教育學，教育心理學簡答題和論述題有哪些
2樓：說你也愛笑
找真題看看很多，遍布各個地方，一般新課改各教師職業道德必考
3樓：積極向上的
可以參考教師資格證的考試內容
教育學，心理學的簡答題如何解答？
4樓：匿名使用者
當然bai是簡潔明瞭。給你幾個簡du答題的例子：1、專家型zhi教師與新dao手教師的差異表
回現在**？答
答：（1）課時計畫的差異 與新教師相比，專家教師的課時計畫簡潔、靈活、以學生為中心，並具有預見性。（2）課堂教學過程的差異 專家教師制定的課堂規則明確，並能堅持執行，而新教師的課堂規則較為含糊，不能堅持執行下去。
（3）課後評價的差異 專家教師和教師關注的焦點不同。
2、教師成長的歷程和途徑是怎樣的？
答：歷程：教師成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。基本途徑：一方面是通過師範教育培養新教師作為教師隊伍的補充，另一方面是通過實踐訓練提高在職教師的素質地。
3、基礎教育課程改革要求教師進行哪些角色創新？
答：（1）由傳統的「傳道、授業、解惑」型教師轉到「激趣、啟思、導疑」 型教師（2）由命令主導型教師變為指導幫助型教師（3）由被動闡釋、執行型教師轉向主動研究、決策型教師（4）由單一學科型教師轉向綜合專家型教師。
5樓：匿名使用者
樓主你好。
bai 簡答題要求
簡潔明瞭，而且du必須是正確理論zhi，也就是dao說不能自己瞎掰。並且要內求用簡潔的語句能涵蓋住所容有需要回答的內容。 而需要長篇大論的是論述題，這種題型一般沒有固定答案，通俗的說就是可以自己瞎掰，要求自圓其說。
希望我的回答對樓主有所幫助。
6樓：匿名使用者
答大題，知識點要簡潔明瞭，條理清晰，後面的擴充套件部分要深入。如何做簡答題以及論述題可以諮詢勤思的老師，他們很專業，會給你詳細的解答。
教育學 與心理學 經常考的問題有哪些？
7樓：沙曉曼冼荏
教育心理最普遍的基本常識是條件反射，其中有以巴浦洛夫為主導的經典條件反射和斯金納為主導的操作性條件反射，後者是目前運用最多的，所以對這個要理清思路，必考
教育學心理學考試考些什麼
8樓：匿名使用者
您好，教師資格證分幼兒，小學和初級中學和高階中學幾種，考試用書建議您還是選取您省內教育局編制的《心理學》和《教育學》用書，考試時間為每年兩次，上半年為3月，下半年為9月，報名時間為每年的1月或6月；
題型一般為 選擇題，名詞解釋題，簡答題，論述題，案例題
沒有填空和多選
其中選擇題一般為15個，2分乙個
名詞解釋4個，3分乙個
簡答題4個，6分乙個
論述題乙個，10分乙個
案例題2個，12分乙個
考場上，注意答題有條理，字跡清楚
其中回答論述以及案例題時，注意一定要把運用到教育學和心理學中的術語解釋一下，再闡述自己的觀點
最後，祝順利！
考試流程一般是
1.考取普通話等級證書（以後教語文要求為二級甲等，其他科目為二級乙等）
2.教育學，心理學筆試成績合格
3.非師範專業進行試講（也就是教育教學能力測試，也就是說課），師範專業可以免考
4.全部成績合格，頒發教師資格證
9樓：靜出怡穎
就是考教育學、心理學
教育學和教育心理學簡答題與論述題有哪些
10樓：說你也愛笑
簡答論述知識點遍布整本書，可以看看真題
11樓：go一切很完美
參考自考教育學，教育心理學真題
12樓：愛信澤萱
上網去搜搜或者去貼吧搜搜。會有好多題庫。
（教育學心理學的一道簡答題）解決問題的一般過程?
13樓：匿名使用者
發現問題——分析理解問題——提出解決假設——檢驗假設——得出結論或者解決問題
14樓：匿名使用者
找出主要條件——分析——猜想——推理——得到答案
個人理解......
15樓：幽綠
發現問題——理解問題——提出假設——檢驗假設
教育學心理學複習題
16樓：艾德教育全國總校
網上有各種型別的教育學心理學試題及答案，建議你搜一下，會搜出好多。
17樓：匿名使用者
a．生理與安全需要 b．尊重需要
c．歸屬與愛的需要 d．自我實現需要
28．下列不是反射活動的一項是（ ）
a．草履蟲的趨利避害反應 b．人的手被火燙便立即移開
c．黑猩猩解決問題獲取食物的行為 d．學生聽到鈴聲進教室上課
29．「情急生智」所描述的一種情緒狀態是（）
a．心境 b．激情
c．應激 d．理智
30．當乙個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關的特徵也常常被肯定，這種現象被稱為（）
a．寬大效應 b．暈輪效應
c．中心品質 d．刻板印象
31．當個體接受乙個小的要求後，為保持形象的一致，他更可能接受一項重大的，更不合意的要求，這叫做（）
a．「登門檻」效應 b．低球技術
c．留面子效應 d．過度理由效應
32．「人心不同，各如其面」，這句俗語為人格的哪種特點作了最好的詮釋？（）
a．穩定性 b．獨特性
c．整合性 d．功能性
33．第乙個強調出生順序在人格形成中的心理學家是（）
a．阿德勒 b．弗洛伊德
c．斯普蘭格 d．榮格
34．情緒所反映的是（ ）
a．客觀事物的本質屬性 b．客觀事物的外部現象
c．客觀事物之間的關係 d．客觀事物與人的需要之間的關係
35．在全體人口中，智力呈何種狀態分布（ ）
a．常態分布 b．偏態分布
c．正偏態分布 d．負偏態分布
六、填空題（本大題共5個小題，共10空，每空1分，共10分，把答案填在題中橫線上）
36．反射活動的神經通路稱，它是由感受器、傳入神經、、傳出神經、效應器和反饋等構成的。
37．一題多解是思維的表現，思維的基本形式有概念、判斷和。
38．操作技能的形成階段包括：操作的定向、、以及操作的熟練。
39．氣質是受人的高階神經活動型別制約，並表現在人的心理和行為活動進行的速度、強度，內外傾向及靈活性等方面的個性心理特徵。與「強而不平衡」的高階神經活動型別相對應的氣質型別是。
40．青少年人際交往的基本原則是：互相接納、、維護自尊、。
教育學和教育心理學考證很難嗎，教育學和教育心理學好考麼？
教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，它並不是一般的心理學原理在教育中的應用，它研究的核心問題是學生的學習規律以及根據學習規律而產生的教學規律，因此，它有其自身獨特的研究物件。比如，學習的實質 學習的過程與條件 學習動機 學習的監控 知識的掌握 技能的形成 品德的形成等，這些是教育心理學中的基本理論...
大專學歷，考了教育心理學A和教育學A，可以申請初中教師資格證嗎
中公教育 教師資格證書在我國有兩種獲得形式 一是參加國家統考，一是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試 面試。2011年11月26日浙江 湖北率先進行國家統考試點。2012年新增河北 上海 海南 廣西四個省份。2013年又新增山西 安徽 山東 貴州4個省。截止2014年9月份加上吉林 陝西 ...
檔案學，心理學，教育學哪個專業考研能好點呢
檔案學，畢業不考公務員，你能找到工作？考公務員也是分到檔案局，正宗清水衙門 這專業，刀子架脖子上都不要上 教育學，現在老師都是國家統招，貌似還有點意思心理學，屬於高不成低不就的，除非你學業很牛，一般不要選 檔案學專業的就業率是很好的，公務員只是一種途徑而已，更多的是進高校，進大型企業，工資都是不錯的...