辯論賽辯論材料 正方 中學生是否應該張揚個性

時間 2021-05-05 19:56:39

1樓:

破題:這個辯題的勝負關鍵,在於是否能全程明確和把持一點,那就是任何行為都是有限度的,張揚個性也一樣,你方主張的是:理性的、合理的、節制的張揚個性。

利用正方的優勢,首先丟擲這個概念,並能全程加以利用,將是勝負的關鍵點。

因為這一點,將是反方進攻的主要著力點,必須把能夠預見的、對方攻擊點予以破除,化於無形。

論證理由也很充分,中學生是受過教育的理性的人,不是動物,能夠理性的控制自己的行為,在合理的範圍內張揚個性。

因為是正方,優勢比較明顯。

技巧和準備方面,可以參看我的其他回答,不再重複。

2樓:匿名使用者

應該。第一,青春只有一次,每個階段都要淋漓盡致才不失本色;第二,中學再努力地學習,到頭來不知道自己真正想要什麼也是白搭;第三,朋友是一筆很大的財富,發揚個性才能有更多朋友;第四,社會不需要機械人,需要有血有肉的人,需要創造力。

3樓:仉飛舟

請問大姐你是幾辯?

也要說下不

如果是我,就會說,是

然後再把 我喜歡的一些東西說出來

因為他們都覺得我有點怪~~

4樓:匿名使用者

老婆催我睡覺了,不然應可以給你很多論證的關鍵要素,明天晚上繼續給你吧!等哦,先拿你2分

法律無情與法律有情辯論賽,辯論賽(正方 法律無情 反方 法律有情)

法律無情是指法律是明文規定的,是剛性的,任何人只要實施了違反法律的行為,依法應當追究責任的都應當追究法律責任,不能法外開恩 但是換乙個角度去看,法律也是有情的,要不怎麼懂得維護正義,懲治犯罪,要不它怎麼也懂得區分情節不同而區別對待。 法律無情是指法律是明文規定的犯罪行為,任何人只要實施了違反法律的行...

幫忙找找辯論賽材料

小學生該不該玩遊戲?那該不該玩網路遊戲?小學生本來就該玩遊戲 小學生玩遊戲有很多好處,心理學 教育學等方面基本贊成這種觀點 只是網路這種方式適合不適合小學生的問題。這樣的提法把 網路遊戲 理解為 通過網路的遊戲 把網路遊戲從片面的大型網遊的印象中拉出來,就可以包含樓上所說諸如象棋等 網路 遊戲。樓上...

辯論賽 讀課外書宜博(正方),辯論賽小學生要多看課外書正方一辯怎麼寫

long赫 在這個資訊化的世界裡,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日後的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外洩漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,...