怎樣治療多動症,得了多動症如何治療?

時間 2022-01-25 06:00:38

1樓:醬油霸王舉頂

藥物**

藥物**包括中樞興奮劑、抗抑鬱藥、抗高血壓藥和去甲腎上腺素再攝取抑制劑。從中醫的角度來看,兒童腎陰不足,虛火上公升,煩躁不安,故有發育期的陰常不足,陽常有餘,可引發兒童多動症。因此,滋陰補腎健腦才是**兒童多動症的中藥藥物也很多,但是,缺乏科學的方法驗證其療效。

(1)中樞興奮劑:為首選藥。主要用於6歲以上患兒,可減輕多動、衝動,改善注意力。

常用:① 哌醋甲酯(methylphenidate),。該藥有效率為75-80%。

② 匹莫林,因為有增加急性肝衰竭的風險,已不再推薦使用。

近十年來越來越多的研究和報道顯示,長效、緩釋或控釋哌甲酯療效更持久,更穩定。有替代傳統速效哌甲酯的趨勢。

(2)選擇性去甲腎上腺素重攝取抑制劑:託莫西汀。託莫西汀是一種選擇性去甲腎上腺素重攝取抑制劑(snri)。

該藥是第一種被批准用於**注意缺陷多動障礙(adhd)的非興奮型藥物,國外已經有3-4年的使用經驗,國內也已有近2年的使用經驗,臨床實踐表明,該藥**adhd的療效與哌甲酯相當,***不明顯。目前也是主要**藥物之一。

心理社會性干預性**

包括行為**、學習輔導、家庭**和醫護配合等方法。多數**方法都須要專業人員完成,以家庭**為例:

家庭**:從系統論觀點分析,孩子作為家庭系統中的一員,孩子出了問題,反映出家庭中的問題如親子關係不正常、家庭教育不科學等。同時,家裡有多動症患兒,也常常會導致大人之間的關係緊張。

因此,在採取積極的防治措施時,必要時其他的家庭成員也要接受諮詢。接受諮詢可以使父母學會理解、同情對方,能夠相互學習、相互安慰。家庭**的目的在於:

①協調和改善家庭成員間關係,尤其是親子關係;②給父母必要的指導,使他們了解該障礙,正確地看待患兒的症狀,有效地避免與孩子之間的矛盾和衝突,和諧地與孩子相處和交流,掌握行為矯正的方法,並用適當的方法對患兒進行行為方面的矯正。

父母培訓

通過培訓,教給父母如何管理子女行為的方法。給家長解釋adhd兒童產生對抗行為的原因,指導如何關注、表揚兒童,如何糾正兒童的不良行為。使父母能更加理解患兒的需要,更好地對其行為做出適當反饋。

父母培訓可創造一種長期、持續、有利**的環境,使兒童能減少的對抗行為,逐漸展示他們具有良好行為的能力。

社會能力訓練

包括社會技能、認知技能和軀體技能訓練。幫助adhd兒童學會實際社會技巧、正確對待他人、解決好人際關係、相互學習、接受獎勵或批評, 處理挫折和惱怒等方法。該方法對adhd 的遠期療效較好。

得了多動症如何**?

2樓:瀋陽61兒童醫院

現在有一些兒科醫院已經建立了多動症、抽動症,自閉症**中心,建議帶孩子到針對性的兒科專科醫院做一步的檢查確診,經過專業的醫生給孩子檢查後才能正確判斷孩子的病情,給出合適的**方案。祝早日**!

3樓:上海都市中醫健康育兒

多動症該如何進行**?多動症是微功能失調引起的兒童行為障礙症候群,行為、性格改變,動作過多和出現失眠等症狀都是多動症的表現,當孩子患上多動症時該如何**呢?上海都市醫院專家表示,一般**多動症的方法有以下幾種:

一、西藥**:西藥**往往成為患者普遍的選擇方式,但是西藥**的效果不明顯,還會引發各種後遺症,另外,很多患者不按照醫師的囑咐用藥,導致病情加重。

二、心理**:部分患兒**在於家庭環境不協調,父母關係不和等,常用的方式有家庭**,團體**等。但是,如果孩子又不能主動配合**,常常不能**成功。

三、行為**:行為理論認為,異常行為和正常行為一樣,也是通過學習而獲得並通過強化而保持下來的,但實施起來的難度也比較大。

通過上述**方法,可以看出不管是西藥**、心理**還是行為**,都有所弊端,那麼,有沒有更好的方法能有效**孩子多動症呢?

4樓:兒科醫生王波

多動症是兒童常見的行為發育異常,嚴重的影響孩子學習及生活,嚴重的需要口服藥物,配合心理行為干預,可以同時配合喝中藥,飲食避免含鋁鉛的食物,多吃含鋅豐富的食物。建議帶孩子到專業的兒童醫院診斷後根據醫生指導**

5樓:天佑**諮詢

給大家介紹一下多動症患者的主要症狀表現。

1、活潑好動

活動過度為另一常見的多動症的症狀。表現為明顯的活動增多,過分地不安靜,來回奔跑或小動作不斷,在教室裡不能靜坐,常在座位上扭動,或站起,嚴重時離 開

3、神經系統體徵

常見的如指鼻試驗,快速對指試驗,輪替試驗,翻手試驗為陽性。這是多動症的臨床表現之一。

4、衝動任性

多動症兒童在情緒和意志方面也不能很好控制自己,多動症的常見表現為難以自控的性情急躁、易激動、好發脾氣、衝動任性;想幹什麼就幹什麼,做事缺乏思考,不顧後果,沒有耐心和同學做遊戲,而且隨心所欲進行搗亂,甚至破壞東西、偷竊、頭號毆、惹事生非。

5、心理改變

表現情緒不穩,有興奮不安,話多,愛管閒事,做事粗糙;有的反應遲緩,支作懶散,作業拖拉;情緒容易波動,感情脆弱,易哭易笑,不能耐受挫折,多動症的 常見表現為不合群或喜歡與比自己較小的兒童為伍;性格孤僻倔強,即使打罵也無濟於事;往往不聽勸告,不服管理,我行我素;有的產生自卑、逆反心理,甚至逃 學說謊、偷竊、出走、犯罪或自殺。

6、學習困難

多動兒童智慧型並不低下,但約有 60%左右的學生學習困難。主要是不能專心致志,使理解,記憶,思維產生問題,成績上不去;學習中遇到困難缺乏毅力和耐心去克服,產生厭學情緒,嚴重時甚 至逃避學習。同進度聽、說、讀、寫、推理計算及社會能力的獲取和利用方面存在缺陷,導致出現了學習困難這種多動症的常見表現。

7、動作笨拙

體育運動方面比較差,笨手笨腳,協調性差。做事情時,也很笨,處理生活能力差。他們寫字寫不到格仔裡去,騎三輪車也騎不好,走平衡木更是東倒西歪,更難以參加靈活性高的比賽。

這也是多動症的常見表現之一。

家長只要了解了多動症的症狀,就能及時發現孩子的行為異常,之後採取**,幫助孩子恢復健康。

希望我的建議會對你有所幫助,祝您生活愉快,望採納,謝謝!

兒童多動症怎麼**

6樓:西安中童醫院

多動症長大了會自癒嗎?

adhd,除了注意力不集中、多動,最常見的麻煩是行為衝動、不顧後果。情節嚴重的,還會構成犯罪,受到法律制裁。

如果adhd再合併一些其他問題,更是雪上加霜。

adhd的影響不容忽視,那麼如何幫助孩子改善,更好的融入學校呢?

多動症長大了會自癒嗎?

01及早發現,及時**

多動症的孩子,如果**及時的話,多數可以痊癒。

也就是說,多動症的症狀消失,能夠集中精力安靜地做事,情緒穩定,人際關係改善。

02關於藥物**

藥物**對多動症的**效果是肯定的。

能使注意力障礙、多動及衝動等核心症狀得到改善,但不持久,有一定依賴性,且不良反應也不可忽視。

再者,藥物**的作用也是有限的。

如學習成績的提高、師生關係、同學關係、親子關係的改善,這些情況,僅僅依靠藥物是不行的。

如果孩子還伴有其他併發症,如adhd伴有品行障礙,還要結合認知**和行為矯正,來糾正其品行問題。

03建議採用綜合**

採用綜合**的措施,既可以使孩子得到更全面的**,還可以減少藥物的劑量和不良反應。

★對於低年齡段的孩子來說,我們還是建議家長不要給孩子使用藥物,應以心理疏導和行為矯正為主。

抓住6歲之前,重點培養自我控制能力,減輕注意力渙散;

★學齡期、高年齡段的孩子,可酌量給予藥物**(中西醫結合**)、或儀器**,並結合行為**(心理社會干預),並對學校方面進行干預**。

如心理**包括認知**、行為**、自我控制與注意力的訓練、社會技巧的訓練、家庭**等。

**多動症是乙個長期過程。

如果對孩子的異常情況不以為意,等到發現他是多動症後,就會更加肆無忌憚。

等量變積累發生質變,影響到孩子的學習、生活,甚至觸犯了底線,就會被狠狠的懲戒。

7樓:wo是一棵小小草

兒童多動症又叫注意缺陷障礙,是兒童常見的一種以注意力缺陷和活動過度為主要特徵的 組綜合性症狀。其一般在學齡前出現,一般男孩多與女孩。

行為**:

通過行為矯正的方法,採用一些適合兒童的認知活動來轉移兒童的注意力,並通過已經安排好的一定的訓練程式,減少兒童過多活動和不良行為。例如利用規則遊戲進行獎懲,表現良好獎勵小紅花,表現惡劣消除小紅花,這類方式進行測驗患兒,可培養兒童的自控力,使患者的行為有所改善。

自控訓練:

主要任務是通過一些簡單、固定的自我命令讓患兒學會自我行為控制。例如,在過馬路時,要求在過馬路之前 完成停、看、聽等一系列動作。由於在訓練中,動作命令是來自於患兒內心,所以一時動作定形,患兒的自控力就能大大提公升。

其它心理**:

可採用疏導**、娛樂**和支援**。娛樂可是利用遊戲、**的方式活動來調節氣氛。支援**可以利用比賽,當患兒在比賽中完成不了任務時,多加心鼓勵,支援患兒堅持,讓他有了信心。

當他失敗時,安慰患兒受挫折後的抑鬱情緒。在實施過程中,老師及家長要不斷給予鼓勵,對患兒微小的進步也要及時表揚。

藥物**;

對於多動症的症狀明顯影響學習和集體活動,應採用藥物**。常言道:是藥三分毒,能不用藥盡量不用。諮詢醫生,用藥情況,根據兒童行的改善情況逐漸減藥或停藥。

飲食**:

對於多動症患兒應盡量限制甲荃水楊酸類食品攝入,多吃綠色食品,蛋類,肉類等

對於多動症患兒,應盡量讓患兒嘗試動手能力,轉移患兒注意力,提公升他們的興趣。

8樓:北京王東記說健康

對於多動症的**,應採用中醫分型對症施治、家庭心理訓練、學校教育干預、西醫藥物干預相結合的綜合手段,將患兒病型劃分為腎陰不足、心脾氣虛、痰火擾心等中醫型別。聯合自我控制訓練、放鬆訓練、支援訓練等家庭心理訓練方法,輔以觸覺訓練、視覺訓練、聽覺訓練等感覺訓練方法,綜合診治、多維度**訓練。從發病機制出發,通過疏通經絡資訊線路,調整資訊動態平衡失調,恢復機體自我修復功能。

將神經因子靶向植入患兒特定的部位,誘發機體產生一系列的修復效應,調解內分泌等機體功能,使人體陰陽得到平衡,人體內環境得到改善,病理資訊得到抑制,機體功能得以修復。

多動症怎麼治療,得了多動症如何治療?

1 心理 主要有行為 和認知行為 兩種方式。患者同伴關係不良,對別人有攻擊性語言和行為,自我控制能力差等。2 藥物 藥物能改善注意缺陷,降低活動水平,在一定程度上提高學習成績。3 行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育。4 針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支援...

兒童多動症如何治療?兒童多動症怎麼治療

愛活動的孩子不一定就是多動症,多動症的孩子有以下表現 1 注意力不集中。2 學習困難 多動症患兒不一般不存在智力障礙,注意缺陷和多動直接影響有效資訊的輸入從而導致學習失敗,表現為手眼協調困難 記憶困難 寫字凌亂歪扭 整體把握困難等等。3 衝動行為 多動症患兒容易過度興奮,做事欠考慮,行為衝動,不顧及...

兒童多動症如何治療和預防,兒童多動症的治療方法?

1 幫助孩子交夥伴。我們可以幫助孩子找到合適的小夥伴一起運動,因為,小孩子出去運動,當然對身體非常有幫助,能夠鍛鍊身體,強身健體,可是,如果小孩子自己鍛鍊,自然就會感覺沒動力。2 找到適合的專案。孩子的特點不同,家長就應該根據孩子不同的特點,找到自己孩子最適合也最喜歡的專案,體育活動非常多,每一項都...