科學小製作作文自然段急急急急急急

時間 2021-06-09 16:47:41

1樓:匿名使用者

神 奇 的 杯 子

爸爸從蘇州回來,給我帶來了一件禮物——一隻咖啡杯。他說這是一隻很神奇的杯子,我不信,開啟一看,發現這隻杯子與普通的杯子沒什麼區別:它也是圓柱形的,由白色的陶瓷製成的,杯子上畫著一幅北極熊戲水圖。

我對爸爸說:“這個破玩意有什麼稀奇的,不就是一個普普通通的杯子?”爸爸說:

“你可別小瞧它,它可不是一個一般的杯子,它像魔法師一樣會變魔術呢!”

我半信半疑,又拿起杯子左看右看,上看下看,還是看不出它有什麼神奇之處。爸爸笑笑說:“你不用看了,這樣你是看不出它的神奇之處的。

去,倒杯熱水來,我變戲法給你看!”我連忙倒來了一杯熱水。爸爸故作神祕地說:

“見證奇蹟的時刻到了!”只見爸爸把熱水全部倒進那隻杯子裡,我坐在桌子旁,目不轉睛地盯著杯子。慢慢地,慢慢地,奇蹟發生了,我發現杯子上藍色的北極熊戲水圖慢慢變淡、變淡……最後竟然不見了,整個杯子變成了白色!

“啊!?”我驚奇地叫了起來,揉了揉眼睛再看看杯子,還是雪白的,“爸爸,杯子上的圖案**去了呢?這是怎麼回事?

”爸爸說:“你不要急,等會兒它還會發生變化呢!”我耐心地等待著。

過了一會兒,水漸漸變冷了,杯子上的北極熊好像跟我捉迷藏似的,竟然又出現了!我驚訝極了,問爸爸究竟是怎麼一回事。爸爸說:

“我也不是非常清楚,只知道它是一隻變色杯,遇到熱水會變色,熱水冷卻後,杯子會恢復原來的樣子!你想要弄清楚是怎麼一回事,還是去請教電腦吧!”

於是我開啟電腦開始查詢關於變色杯的資料。哈哈,終於讓我找到了答案!

變色杯,又叫魔術杯,是一種極其新穎的產品。變色杯分為兩種,即“高溫變色”和“低溫變色”。所謂“高溫變色”是指:

在杯子中注入熱水之後,整個杯身的顏色就會發生改變,比如原來是紅色,加入熱水後變成無色或者紫色,或者其他顏色等,冷卻後,圖案恢復原樣 。所謂“低溫變色”是指:在杯子中注入冷水之後,杯身顏色就會發生改變,比如原來白色,注入冷水之後變成藍色、綠色、紅色等等您喜歡的任何顏色。

變色杯和普通杯的區別在於它的花紙的不同,變色杯採用的花紙是在圖案的表面覆蓋了一層變色油墨,所以在加入熱水或者冷水後會根據溫度的變化而變化。

變色杯的製作比普通杯複雜得多,遇到的問題也很多,比如出現露底現象,就是變前就能看到底部的圖案,還有就是顏色跟預期的顏色差很多,這是因為多種顏色疊加而產生的色差,另外,變色杯的顏色(變色部分的顏色)是無法根據普通色號來做的。

變色杯在烤制的時候也要掌握溫度和烤制的時間長度:如果烤的溫度不夠,或者時間還不夠,花紙容易被扣下來。另外,杯子使用時也要注意,不能放於微波爐洗碗機,不能用利器刮,不能放於水中過久或高溫地方太久。

我看了以後真是大開眼界,驚歎不已,原來小小的一個杯子竟藏著這樣的祕密,雖然它只是人類的一個小發明,但卻說明我們人類是多麼的具有創造性!

今天,我不但知道了這個陶瓷杯為什麼會變色,還從這件小小的事情上懂得了一個道理:我們只要仔細觀察,勤于思考,才能對事物有一個正確的認識,就會知道,這個世界是多麼的奇妙!

2樓:匿名使用者

你就寫一下《做了土**》的作文

如:常識課上,我學到了有關熱氣球和孔明燈以後,覺得這個實驗實在好玩,於是,就想自己也親自動手做一次孔明燈上升的實驗。

回到家裡以後,我放下書包就去找來了一塊手帕大小的塑料板,又到鄰居哥哥那裡借來了一盞酒精燈,然後,我就動手製作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上,然後拿來一隻完好無損的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上,同時把它與塑料板連在一起。

好了,孔明燈做好了。接著,我就用火柴把酒精燈點燃,還把塑料袋用手幫助撐開,避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。哇,酒精燈上的火焰好明亮,又好暖和。

不一會兒,我覺得塑料袋有點熱了,而且鼓了起來。於是,我就將手鬆開,塑料袋沒有倒下,反而豎起來。慢慢地,塑料袋越來越大,像一個喝醉了酒的胖漢。

咦,塑料袋果然飄飄悠悠地奇蹟般地徐徐上升,一直升到了屋頂。我高興得又蹦又跳。

這實驗真是太有趣了。我站到桌子上面將那盞孔明燈拿了下來。然後,我來到屋子外面,將手一鬆,那盞孔明燈就向天空中升了上去。它越升越高,高得簡直看不到了。啊,簡直太過癮了!

看著遠去的孔明燈,我心想:1700多年前,諸葛亮就運用了熱空氣上升的原理,做成了孔明燈;200多年前法國科學家做成了熱氣球,還載著人上了天呢!

啊,科學真是太偉大了,我愛科學!

寫科學小實驗作文600字,自己寫的。急急急,明天交

3樓:匿名使用者

神 奇 的 杯 子

爸爸從蘇州回來,給我帶來了一件禮物——一隻咖啡杯。他說這是一隻很神奇的杯子,我不信,開啟一看,發現這隻杯子與普通的杯子沒什麼區別:它也是圓柱形的,由白色的陶瓷製成的,杯子上畫著一幅北極熊戲水圖。

我對爸爸說:“這個破玩意有什麼稀奇的,不就是一個普普通通的杯子?”爸爸說:

“你可別小瞧它,它可不是一個一般的杯子,它像魔法師一樣會變魔術呢!”

我半信半疑,又拿起杯子左看右看,上看下看,還是看不出它有什麼神奇之處。爸爸笑笑說:“你不用看了,這樣你是看不出它的神奇之處的。

去,倒杯熱水來,我變戲法給你看!”我連忙倒來了一杯熱水。爸爸故作神祕地說:

“見證奇蹟的時刻到了!”只見爸爸把熱水全部倒進那隻杯子裡,我坐在桌子旁,目不轉睛地盯著杯子。慢慢地,慢慢地,奇蹟發生了,我發現杯子上藍色的北極熊戲水圖慢慢變淡、變淡……最後竟然不見了,整個杯子變成了白色!

“啊!?”我驚奇地叫了起來,揉了揉眼睛再看看杯子,還是雪白的,“爸爸,杯子上的圖案**去了呢?這是怎麼回事?

”爸爸說:“你不要急,等會兒它還會發生變化呢!”我耐心地等待著。

過了一會兒,水漸漸變冷了,杯子上的北極熊好像跟我捉迷藏似的,竟然又出現了!我驚訝極了,問爸爸究竟是怎麼一回事。爸爸說:

“我也不是非常清楚,只知道它是一隻變色杯,遇到熱水會變色,熱水冷卻後,杯子會恢復原來的樣子!你想要弄清楚是怎麼一回事,還是去請教電腦吧!”

於是我開啟電腦開始查詢關於變色杯的資料。哈哈,終於讓我找到了答案!

變色杯,又叫魔術杯,是一種極其新穎的產品。變色杯分為兩種,即“高溫變色”和“低溫變色”。所謂“高溫變色”是指:

在杯子中注入熱水之後,整個杯身的顏色就會發生改變,比如原來是紅色,加入熱水後變成無色或者紫色,或者其他顏色等,冷卻後,圖案恢復原樣 。所謂“低溫變色”是指:在杯子中注入冷水之後,杯身顏色就會發生改變,比如原來白色,注入冷水之後變成藍色、綠色、紅色等等您喜歡的任何顏色。

變色杯和普通杯的區別在於它的花紙的不同,變色杯採用的花紙是在圖案的表面覆蓋了一層變色油墨,所以在加入熱水或者冷水後會根據溫度的變化而變化。

變色杯的製作比普通杯複雜得多,遇到的問題也很多,比如出現露底現象,就是變前就能看到底部的圖案,還有就是顏色跟預期的顏色差很多,這是因為多種顏色疊加而產生的色差,另外,變色杯的顏色(變色部分的顏色)是無法根據普通色號來做的。

變色杯在烤制的時候也要掌握溫度和烤制的時間長度:如果烤的溫度不夠,或者時間還不夠,花紙容易被扣下來。另外,杯子使用時也要注意,不能放於微波爐洗碗機,不能用利器刮,不能放於水中過久或高溫地方太久。

我看了以後真是大開眼界,驚歎不已,原來小小的一個杯子竟藏著這樣的祕密,雖然它只是人類的一個小發明,但卻說明我們人類是多麼的具有創造性!

今天,我不但知道了這個陶瓷杯為什麼會變色,還從這件小小的事情上懂得了一個道理:我們只要仔細觀察,勤于思考,才能對事物有一個正確的認識,就會知道,這個世界是多麼的奇妙!東東

4樓:

有趣的小實驗

我上英語班的時候,老師給我們做了一個驚險而有趣的實驗——口吞“烈火”。

上課鈴一響,老師就走教室。只見她左手端著一個玻璃杯,裡面盛著透明的液體,液體中有幾塊白色的東西,老師說這是梨塊,然後,她拿起一塊點燃,火苗一下就竄起來,雄雄火焰印紅了老師的臉,同學們都目瞪口呆了,而老師卻若無其事地放入嘴中。“啊”同學們發出了尖叫,過了一會兒,老師就津津有味地吃起來。

我想:“老師這是怎麼了?難道老師不怕燙嗎?

”這個時候,老師故意張開嘴讓我們看。咦,梨塊沒了。老師說:

“啊,可好吃了呢!”我們都不相信,一個個搖著頭,於是,老師就讓我來試試。

我走上臺,按照老師示範的方法,把事先準備好的兩釐米見方的梨塊點燃,我的心像十五個吊水桶——七上八下,老師說:“沒事的,只要你把梨塊放進嘴裡後,馬上閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘就行!”我壯壯膽子,把冒著火苗的梨塊放進嘴裡後,按照老師說的一做,嘿!

真是不熱,還挺涼爽的,真好吃!我問老師:“為什麼燒著的梨塊放在嘴裡不燙,反而好吃呢?

”老師笑了笑,說:“這是因為梨內含不較多的水份,加上浸泡在白酒中後,水份進一步滲入,因此,在點燃以後,梨塊外面的酒精燃燒,而內部有大量的水份供蒸,把梨塊放入口中,停止呼吸,口中缺氧,火就會熄滅了,口腔自然就沒事了。”

同學們聽了以後沸騰了,都想口吞“烈火”。

這可真不趣呀!我以後一定要好好學習,長大去探索更多的科學奧祕!

5樓:在阿在阿在

星期一下午,我在家裡看了一本書叫《遊戲中的科學》。我翻了幾頁,看到有一篇能讓葡萄乾浮起來,而且能讓它上下浮動。我心想:這個實驗挺有趣,試試吧。於是,我就開工了。

我照著書找來了幾粒葡萄乾、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實驗開始了,我按照書上寫的,先把幾粒葡萄乾放入水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。

緊接著,奇蹟發生了!葡萄乾浮起來了!但剛浮到水面又沉下去。

可剛沉到水底,又浮了上來。就像在上下舞動,真有趣!可心的問題來了:

為什麼葡萄乾能上下浮動呢?

我帶著問題再次閱讀書本,原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產生汽泡,氣泡附在葡萄乾的表面,使葡萄乾變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄乾再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄乾再次浮上來,這樣上上下下,就像歡快地跳舞。

連一個小小的實驗都有這麼多學問,那麼,大自然還有更多事情,正等著人類發現呢!

科學小製作!!!急,科學小製作,急急急!!!

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