1樓：越冷暖
親子聚會時，父母可以帶寶貝們做的事有不少，一般來說就基本可以總結為玩遊戲、做運動、親子閱讀。
特定的情況下，制定好規則，父母其實可以即興和孩子玩起親子遊戲。比如，當孩子走著走著突然要求爸爸媽媽抱時，我們就可以約定父母和孩子哪個先到達前面某個點並且需要上去摁一下，表示自己已經提前到達。此刻，孩子們總能精神抖擻，拼盡全力往前衝。
當他們真的實現第乙個到達目的地時，就更加充滿了力量。
父母在這個遊戲過程中不僅能夠讓孩子享受到遊戲的樂趣，還能促進親子關係的昇華，大家都會為此增加了許多歡笑。
讓孩子參加運動需要合適的契機，比如當他看到大一點的孩子正在玩板球時，就會非常想參與。板球**不高，對場地要求也不高，可以直接在家裡稍微大一點的客廳內進行。大人可以先教孩子拿球拍，並且示範接發球。
一開始孩子可能什麼都接不到，他們就會從原來的滿心期待，變成逐步失望，甚至絕望到想要放棄。
此時，父母就可以針對之前孩子的打球情況鼓勵他，比如這個球他接得比上次好多了，剛才差了50公分才能打到，現在已經變成10公分這麼一點點距離了。被鼓勵過的孩子，通常都會像打了雞血一般，非常有動力，同時打起球來就更加神勇，真的就一下子接到了球……有時候想停都停不下來。
親子閱讀時可以讓孩子自由選取自己想看的書，找個地方和父母坐在一起，在父母的引導下進入書籍的世界。父母一定要記得必須全身心投入，忘掉手機和工作，和孩子一起沉浸在書籍描繪的故情境中。如果孩子認得字，也可以讓他們挑認識的字讀出來。
父母閱讀時一定要聲情並茂，抑揚頓挫，跟著故事的發展做出相應的表情，讓孩子感受到故事的魅力。
2樓：依然的媽媽
做遊戲呀，親子互動的遊戲，夾氣球，用胳膊腿夾住氣球比賽誰先到重點
3樓：奔波兒灞的聰明大腦
親子互動遊戲，現在常見的就是陪孩子一起去遊樂場，陪孩子一起搭積木，很少與孩子有肌膚接觸
親子聚會時，可以帶寶貝玩兒些什麼
4樓：越冷暖
親子聚會時，父母可以帶寶貝們做的事有不少，一般來說就基本可以總結為玩遊戲、做運動、親子閱讀。
特定的情況下，制定好規則，父母其實可以即興和孩子玩起親子遊戲。比如，當孩子走著走著突然要求爸爸媽媽抱時，我們就可以約定父母和孩子哪個先到達前面某個點並且需要上去摁一下，表示自己已經提前到達。此刻，孩子們總能精神抖擻，拼盡全力往前衝。
當他們真的實現第乙個到達目的地時，就更加充滿了力量。
父母在這個遊戲過程中不僅能夠讓孩子享受到遊戲的樂趣，還能促進親子關係的昇華，大家都會為此增加了許多歡笑。
讓孩子參加運動需要合適的契機，比如當他看到大一點的孩子正在玩板球時，就會非常想參與。板球**不高，對場地要求也不高，可以直接在家裡稍微大一點的客廳內進行。大人可以先教孩子拿球拍，並且示範接發球。
一開始孩子可能什麼都接不到，他們就會從原來的滿心期待，變成逐步失望，甚至絕望到想要放棄。
此時，父母就可以針對之前孩子的打球情況鼓勵他，比如這個球他接得比上次好多了，剛才差了50公分才能打到，現在已經變成10公分這麼一點點距離了。被鼓勵過的孩子，通常都會像打了雞血一般，非常有動力，同時打起球來就更加神勇，真的就一下子接到了球……有時候想停都停不下來。
親子閱讀時可以讓孩子自由選取自己想看的書，找個地方和父母坐在一起，在父母的引導下進入書籍的世界。父母一定要記得必須全身心投入，忘掉手機和工作，和孩子一起沉浸在書籍描繪的故情境中。如果孩子認得字，也可以讓他們挑認識的字讀出來。
父母閱讀時一定要聲情並茂，抑揚頓挫，跟著故事的發展做出相應的表情，讓孩子感受到故事的魅力。
大型戶外活動，可以親子玩的，現實生活中沒有最好，帶點想象成分更好，幫忙想想，謝謝，懸賞100！ 100
5樓：可公尺小子
活動過程：
一：開場白：
生命在於運動！在這快樂的日子裡，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這麼一群大朋友。
小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！
為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。
在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！
）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
二：園長致詞
三：下面進入我們的親子遊戲環節。
1.學前班
遊戲名稱：接力賽跑
遊戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。
2.中一班：遊戲名稱：活板橋
遊戲玩法：
遊戲分兩對比賽,每隊相同人數.
每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
遊戲規則：
前進時腳不離紙板.
3.小一班：遊戲名稱：看誰抱得對
家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，遊戲開始後，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子後，再取下頭飾。看看誰抱對了。
4.中二班：遊戲名稱：數字接龍
遊戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數字卡），從起點到終點，然後把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.大一班：二人三足
遊戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線後，聽到口令，一起跑向終點，然後返回，先返回終點的為勝利者。
6.中三班；遊戲名稱：小雞出殼
遊戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，遊戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鑽出來，不准撕爛報紙，在規定的時間內，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。
7.小二班：遊戲名稱：哪吒尋寶
遊戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從後面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令後，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到乙個就往媽媽的簍裡扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。
8.大二班：遊戲名稱：打扮家長
遊戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令後開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，，最後戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝
9.中一班：袋鼠接力
遊戲玩法：
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給後一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
遊戲規則：
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10.中二班遊戲名稱：大手牽小手。
遊戲玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班：人力車
遊戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。
規則：孩子不能離開紙板
12.中三班遊戲名稱：小鴨捉魚
遊戲玩法：
父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河裡有很多各種顏色的小魚，遊戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，
然後換第二組。
13.大二班：小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
14.學前班：遊戲名稱：揪尾巴
遊戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝
四：結束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
我想說「小朋友真棒！大朋友更棒！」其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！
方案二：親子遊戲活動方案
一、活動準備：
1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，並說明此項活動對於幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。
3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。
二、活動地點：
1、親子遊戲活動地點設在本園戶外活動場地。
6樓：司伯允
組織一次家庭野餐聚會
適合家庭玩的親子遊戲有哪些
7樓：壹品**
家庭互動小遊戲，簡單好玩還能培養親子關係，大人小孩都愛玩
有效促進親子關係，有哪些益智類的遊戲適合陪孩子一起玩？
8樓：披荊斬棘的蝸牛
戶外親子時光
很多時候我們並不需要刻意參加戶外親子培訓營一類活動，不僅增加了家庭的開銷，可能也達不到自己想要的效果。我經常和寶貝親子互動的益智遊戲有兩個，其一是堆積木。在孩子成長的各個階段，都有對應的智力訓練積木；很多時候這些積木的複雜程度遠超我們的想象，即使是作為成年人的我，也不得不花費大量的時間來研究這些積木的拼接方法。
在寶貝小的時候，堆積的積木相對簡單，隨著年齡的增大，積木複雜程度也增加。而且一種積木有多種玩法，可以堆成房子、車子、動物等等，這對於孩子的智力開發很有幫助。我家寶貝在小的時候都是由我動手堆積，他在一旁給我找配件，而現在乙個積木造型，都是我給他打下手了，他的小房間裡擺放著各式各樣的積木造型。
隔一段時間拆開，再重新堆積其他的物品。我覺得這個遊戲非常好，在遊戲中需要雙方溝通交流，增進親子感情的同時，也開發了寶貝的智力。
寶貝積木作品
我經常用的另一種「遊戲」方式是做家務，週末時候，我經常和孩子一塊做家務。在這個過程中能夠培養孩子的動手能力，還能教育孩子勇於承擔自己的責任，很多時候孩子不僅是大腦智力需要開發，更重要的是動手能力也要鍛鍊。而做家務活就是乙個很好的鍛鍊遊戲，不僅讓孩子學會了照顧自己的技能，還培養了他的責任感和獨立生活能力，
這些對於孩子在以後的人生道路上都非常有幫助。
與孩子共同分擔家務活
我覺得以上兩種方法家長們都可以嘗試下，讓孩子在遊戲中成長。尤其是後者，只要孩子做自己能力範圍內即可，在父母的陪伴下孩子也非常樂意做家務活。如果覺得我的分享能給您帶來幫助請給我點個贊，謝謝！
現在的同學聚會好玩嗎，同學聚會時可以玩什麼遊戲呢？
對於我們每個人來說，在小時候都會上學，然後隨著年齡的長大，會上中學 上高中 上大學。而這些校園生活會成為我們一生中最寶貴的回憶。所以，在我們上學的時候，作為學生的我們能夠結識到很多的朋友，這些朋友都是我們拿真心對待過的很要好的朋友，在上學的時候，因為學生們的個人感情比較純粹，所以互相友好的感情中不會...
有啥遊戲，同學聚會時可以一起玩的
一.傳牙籤 參與遊戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小 或最大 的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙籤，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，遊戲未完。將牙籤撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳...
玩呂布時應該帶暴擊銘文，還是帶攻速銘文？
攻速更加好一點。紅色五級銘文選擇宿命是有原因的，因為其屬性增加了10 攻擊速度，讓呂布的 附魔后，能打出更多的真實傷害，而且還有337基礎生命值的加成，讓他在峽谷中前期的生存更好，而23的物防就不說了，作用不是很明顯，不過也還是不錯的！狩獵這個五級銘文是很多英雄通用的，不過對於刺客射手來說，還是奪萃...